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文档简介
2022年安徽省滁州市普通高校对口单招生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.进入海洋的物质重新回到陆地上,通过的方式是()。
A.海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中
B.一些海洋生物进入陆地生态系统
C.由于生物的死亡,不断会有一些物质进入海底沉积层,在分解者还来不及把它们分解之前,就被淤泥和泥沙所覆盖
D.海底沉积物被冲积到陆地上
2.土壤细菌与豆科植物的根系所形成的共生体称为。()A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体
3.下列土壤分类中不属于同一类的是()
A.燥红土B.黑钙土C.灰化土D.红色石灰土
4.森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()。A.内因演替B.原生演替C.外因演替D.次生演替
5.人类对作物补加能源的作用主要是()。A.改善环境B.消灭竞争者C.增加总生产量D.增加净生产量
6.黑猩猩之间为了争夺配偶而进行的斗争是()
A.种内斗争B.竞争C.他感作用D.利他作用
7.生态系统这一概念是由首次提出的()
A.奥德姆
B、林德曼
C、达尔文
D、坦斯利
8.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围,即可改变其()。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型
9.自然生态系统的稳定性取决于多种因素,不包括下列因素中的哪项()
A.群落自身的特点B.群落受到干扰的方式C.干扰的时间D.估计稳定性的指标
10.森林的年龄是森林()指标。
A.稳态的B.年龄结构的C.密度的D.发育的
11.下列说法正确的是()。
A.根据组织层次分类,生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生态学
B.按生物分类类群划分,生态学可分为普通生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学
C.按生物的生存环境类型划分,生态学可分为分子生态学、生理生态学、行为生态学、进化生态学、农田生态学、渔业生态学、草地生态学
D.按生态学与不同应用领域的结合划分,生态学可分为水域生态学和陆地生态学
12.生物间的他感作用主要存在于()。A.种间关系中B.种内关系中C.种内和种间关系中D.种内和种间都不存在
13.群落交错区存在于两个群落的边缘,群落交错区植物种类丰富多样的原因是()。
A.群落交错区内部的环境条件要比两个群落复杂
B.群落交错区内部的环境条件要比两个群落简单
C.群落交错区外部的环境条件要比两个群落复杂
D.群落交错区外部的环境条件要比两个群落简单
14.下列能源燃烧时,易形成酸雨的是()
A.石油B.煤C.天然气D.煤气
15.植物利用太阳能的效率一般只有千分之几,甚至万分之几,农作物平均也不过是()
A.5%~10%B.1%~2%C.10%~20%D.0.1%~0.2%
16.输入到一个营养级的能量中,大约只有10%~20%能够流通到下一个营养级,其余的则为()所消耗。
A.同化作用B.异化作用C.合成作用D.呼吸作用
17.我国西北地区云杉采伐迹地上演替发展的最后群落是()
A.桦树和山枸B.杂草群落C.桦、山枸、桤木D.云杉林
18.下列关于能量和物质循环正确的说法是()。
A.能量不断地沿着生产者、消费者、分解者及环境方向逐级流动
B.生态系统的能量在各营养级间往返流动
C.物质循环是指各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转
D.循环”一词意味着这些化学物质可以被永远重复利用
19.下面四种生物属于K型生长的是()。
A.苍蝇B.大象C.稗草D.盐虾
20.自然界中某个种群数量突然发生变化,必然牵动整个食物网,首先反映在()。
A.其数量上B.食物链上C.营养级上D.消费者身上
21.下列生态因子中,属于间接因子的是()。A.温度B.光照C.水分D.海拔
22.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
23.光补偿点是指植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的二氧化碳相等时的()
A.光照时数B.光照强度C.光谱成分D.温度
24.植物的密度效应指的是()
A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响
B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响
C.不同种群的植物问的相互影响
D.植物种群不同集群间的相互影响
25.与K对策生物相比,r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长
26.下列群落中,植物物种组成最简单的是()。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落
27.生态系统的功能是()。A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递
28.地质大循环的特点是()
A.时间长B.范围广C.闭合式D.三者都是
29.下列生物属于第一营养级的是
A.兔B.藻类C.食用菌D.棉铃虫
30.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型
31.下列动物中,不属于恒温动物的是()。
A.老鼠B.麻雀C.鱼D.熊猫
32.生态效应指的是()。
A.在空间和资源不足的情况下,那些最能充分利用环境资源和空间的种,能较好地生长,并在竞争中取胜
B.在能量流动过程中,能量的利用效率
C.一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他生物产生直接或间接的影响
D.通过对种群大小施压,影响种群内个体的适应性,进而影响种群的出生率和死亡率
33.林业上常使用“层积法”进行种子处理,其作用是
A.筛选种子B.打破休眠C.保存种子D.促进后熟
34.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
35.在我国暖温带地区,通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为()。A.pH5~6B.pH6~7C.pH7~8D.pH8~9
36.有关种群容量,下列说法中有误的是()
A.种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量
B.温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量
C.种群数量低于环境容量时,种群数量趋向于减少
D.食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量
37.与r对策生物相比,K对策生物一般出生率______,寿命()
A.低,长B.低,短C.高,长D.高,短
38.下列植物中,生长型不同于其他的一种是()。
A.松树B.红杉C.棕榈D.芦荟
39.苍蝇数量的季节性消长主要受()
A.环境因子的影响B.人工干预C.生物因子的影响D.不可知因素的影响
40.物种在自然界存在的基本单位和繁殖单位是()。A.种类B.个体C.种群D.群落
41.如果自然界中的各种细菌和霉菌不存在,下列说法正确的是()。
A.生物尸体极易腐烂B.草木繁盛、动物大量繁殖C.人类将免于病患D.植物的营养来源发生困难
42.生物群落的概念最早是由()提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯
43.下列选项中,不属于经典生态学研究内容的是()。A.个体生态B.种群生态C.群落生态D.分子生态
44.下列关于优势种和稀有种的论述正确的是()
A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性,从而有利于群落的稳定
B.稀有种由于其数量少,在群落中不重要
C.群落中优势种的数量占绝对优势
D.稀有种在群落中的物种数少,个体也少
45.对于水域环境中的种群来说,非密度制约因素是指()。
A.生物间相互竞争B.生物间相互捕食C.水的物理化学特性D.动物社会行为
46.在种群指数增长模型Nt=N0·ert中,N0为()
A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间
47.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢
48.生物群落分类实质都是()。
A.对所研究的群落按其属性、数据分组
B.按照群落自身固有的特征及其形成条件之间的相关关系分组
C.按照对群落实体的不同看法分成不同学派
D.按照研究对象本身的特征,分类群落的生态关系
49.下述生态系统中属于半人工生态系统的是()
A.海洋生态系统B.农业生态系统C.草原生态系统D.荒漠生态系统
50.下列生态系统中,食物网结构最复杂的是()
A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原
二、填空题(20题)51.植物根和芽、叶、花等排放出的生物化学物质对其他植物的生长和发育产生抑制和对抗作用或者某些有益的作用,这种现象被称______。
52.地衣中的藻类和真菌的关系是______。
53.遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性是_______的三个层次。
54.生态系统中存在着能流、物流和______。
55.酸雨是指pH值低于______的降水。
56.绿色植物处在生态系统食物链中的第______营养级。
57.对生物起主要的、决定性作用的因子,称为______。
58.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的。
59.从沙丘开始的演替,从基质的性质可称为______。
60.森林生态系统是指以______为主体的生物系统和环境系统之间进行能量流动、物质循环和信息传递,并具有一定结构和功能的总体。
61.生态型是同一种植物对不同环境条件的趋异反应,而生活型是植物对环境的一种_______反应。
62.生态系统的能量来源主要来自______。
63.生物地球化学循环包括地质大循环和______两个部分。
64.消费者按其营养方式的不同可分为________、________、________、________和________。
65.在生态系统中能流是物流的动力,物流是能流的______。
66.我国对植物群落主要分为三级:高级单位——植被型,中级单位——群系,低级单位——群丛。______侧重于外貌、结构和生态地理特征。
67.土壤是指地球陆地表面具有肥力且能______的疏松层。
68.各种因子共同对生物产生影响,是生态因子______规律。
69.大多数生物种群都倾向于使雌雄性比保持______。
70.群落的水平结构主要包括镶嵌性、______和群落交错区。
三、判断题(10题)71.描述生物种群的状态、动态机制或预测数量的动态变化时,常用试验研究进行模拟。()
A.正确B.错误
72.纽芬兰中部冬季的驯鹿常呈随机分布的状态。[]
A.正确B.错误
73.不能直接参与植物生理代谢的气体是氧气。()
A.正确B.错误
74.一个完整的生态系统可由生产者、消费者和非生物环境三部分构成。()
A.正确B.错误
75.天敌这一生态因子属于气候因子。()
A.正确B.错误
76.米象的数量增加呈现为“S”形的增长曲线。()
A.正确B.错误
77.生活在不同区域的两种动物之间如果能够进行交配产生可育后代,可以认为这两种动物是同一个物种。()
A.正确B.错误
78.在生态因子中,对生物生存和繁殖起关键性作用的主导因子。[]
A.正确B.错误
79.是生产力单位。()
80.老虎种群的个体分布属于随机分布。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.环境保护的内容是什么?
82.简述生态因子的作用规律。
83.什么是植物的密度效应?简述最后产量恒值法则。
84.简述生态因子作用的不可替代性和补偿性,并举例说明。
85.生物群落有哪些基本特征?
五、论述题(2题)86.试述土壤质地对生物的影响。
87.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。
六、单选题(0题)88.种群的生态出生率是指()。A.生理出生率B.最大出生率C.实际出生率D.理论出生率
参考答案
1.B
2.B
3.D
4.C外因演替包括自然和人为因素,其中人类砍伐森林、开垦草原等属于人为发生演替。
5.D
6.A
7.D
8.A
9.C
10.D
11.A
12.C
13.A
14.B
15.B
16.B
17.D
18.C
19.B
20.B
21.D
22.A
23.B
24.B
25.Ar对策者通常出生率高,寿命短,个体小,一般缺乏保护后代机制,竞争力强,但一般具有很强的扩散能力,一有机会就入侵新的栖息地,并通过高增长率而迅速繁殖。
26.D
27.D
28.D
29.B
30.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。
31.C解析:一般陆生动物是恒温动物,而水生动物往往受水体温度影响而变温,故选C。
32.C
33.B
34.D
35.B在pH值为6~7时,所有的矿质营养都可以充分溶解,养分的有效性最高,对植物和农作物的生长最适应。
36.C
37.A
38.D
39.A
40.C
41.D
42.D
43.D
44.A
45.C
46.A
47.B
48.A
49.B
50.A
51.他感作用(异株克生)
52.共生(或互利共生)共生(或互利共生)
53.生物多样性生物多样性
54.信息流信息流
55.5.6
56.一一
57.主导因子主导因子
58.趋同适应趋同适应
59.旱生演替旱生演替
60.木本植物木本植物
61.趋同
62.太阳的辐射
63.生物小循环
64.草食动物;肉食动物;寄生动物;腐食动物;杂食动物
65.载体载体
66.高级单位——植被型
67.生长植物生长植物
68.环境环境
69.1:1
70.复合体
71.A
72.A
73.B
74.B
75.B
76.A
77.A
78.B
79.Y
80.B
81.①保护自然资源。②大力开发可再生能源。③倡导绿色工业。④提倡持续农业。⑤保护生物多样性。①保护自然资源。②大力开发可再生能源。③倡导绿色工业。④提倡持续农业。⑤保护生物多样性。
82.答案见解析(1)综合作用;
(2)主导因子作用;
(3)直接作用和间接作用;
(4)阶段性作用;
(5)不可代替性和补偿作用;
(6)限制性作用。
83.(1)在一定时间和空间内当种群的个体数目增加时就必定会出现邻接个体之间的相互影响这称为密度效应或邻接效应。(2)最后产量恒值法则:在一定范围内条件相同时不管初始密度如何植物的最后产量几乎恒定。(1)在一定时间和空间内,当种群的个体数目增加时,就必定会出现邻接个体之间的相互影响,这称为密度效应或邻接效应。(2)最后产量恒值法则:在一定范围内,条件相同时,不管初始密度如何,植物的最后产量几乎恒定。
84.(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用相互之间不可替代。(2)在一定的范围内某因子不足时其作用可南其他因子的增加或增强而得到补偿。(3)例如光照和二氧化碳两因子在植物光合作用中是不可相互替代的但是在光照不足引起光合作用强度下降时增加二氧化碳的浓度可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用,相互之间不可替代。(2)在一定的范围内,某因子不足时,其作用可南其他因子的增加或增强而得到补偿。(3)例如,光照和二氧化碳两因子在植物光合作用中是不可相互替代的,但是在光照不足引起光合作用强度下降时,增加二氧化碳的浓度可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。
85.(1)由不同物种
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