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文档简介

1.生字痒酥酥哞哞踉踉跄跄霹雳

孪生ｍōuｓūluán

pīlì

Liàngqiàng2.文学常识《盲孩子和他的影子》作者

，

代诗人，，著有《》。金波当儿童文学作家金波作品精选3、童话是以

、

和

来间接反映现实生活,表现

的一种儿童文学样式.

奇异的幻想大胆的夸张奇妙的情节儿童思想感情

文中涉及了哪些角色？我们分角色朗读课文共同体会盲孩子的心境变化。在听读过程中，请同学们画出表现盲孩子心情变化的语句。

他的日子过得很寂寞

盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快乐.

啊，我看见他了，萤火虫，小小的萤火虫！它像一盏小小的灯。……他从来没这样快乐过。

盲孩子望着她的影子惊喜得叫起来：“啊！我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！”

他看见了周围的一切！寂寞很快乐从没这样快乐过惊喜影子、灯、萤火虫、太阳、月亮等…1.盲孩子得到了来自周围哪些事物的关爱？有何象征意义？除了得到的关爱他还遇到了怎样的境地?象征关爱他人的人狂风暴雨象征遇到的艰难险阻盲人：象征遇到困难需要帮助的人。

1、大家都应该来关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好。2、“影子”最后也获得生命，说明给别人幸福，自己也能获得幸福。主题探讨（小组讨论）

3、盲孩子的执着追求。

4、不管自己曾遭遇什么不幸，都要像盲孩子一样热爱生活，追求光明未来。[教师小结]

与人玫瑰，手有余香。这堂课我们体会到了盲孩子和他的影子之间纯真的爱，这爱是山间清澈的小溪，是人与人之间沟通的桥梁。让我们人人都献出一点爱，明天将变得更加美好。

你在生活中接受过别人真诚的帮助吗？你有过帮助别人并给他们带来快乐和幸福的经历吗？说出来我们共同分享。

1882年，一个不足两岁的女童得了急性脑充血，虽幸免于难，但留下的后遗症使她变得又聋、又哑、又瞎，然而长大后却成了誉满全球的作家兼演说家，她就是海伦凯勒。这个残而不废的伟大女性说：“爱使我们的心灵得到真正的自由，我成功是由于人们对我的帮助和爱心。当社会上的人们都彼此爱护和帮助时，我们就会达到幸福的彼岸

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