闽中桥梁甲天下

闽中桥梁甲天下林剑华教学目的导入新课指导预习概述内容理清层次写作特点布置作业教学内容及过程返回研习新课教学目的：

引导学生了解福建古代桥梁建筑的成就和劳动人民的聪明才智。学习说明文语言的特点--准确、周密和简明、平实。掌握说明文阅读方法。学习本文主要运用引用、举例、列数据等说明方法。返回导入新课

厦门大桥是我国第一座跨海峡大桥，主桥长2070M，桥面宽3.5M，设双向4车道，厦门大桥始建于1987年10月1日，总投资1.56亿元人民币。1991年12月19日，江泽民总书记为厦门大桥正式通车剪彩并题写桥名。厦门海沧大桥，是世界第二、亚洲第一座特大型三跨全漂浮钢箱梁悬索桥，也是厦门市历史上投资最大的交通工程项目，工程全长约５９２６米。工程于１９９６年１２月１８日破土动工，全桥于１９９９年１２月３０，顺利通车。海沧大桥不仅是厦门与外届联系的又一重要通道，更是现代化厦门的重要标志，同时也是厦门新兴的旅游景点，其优美流畅的桥梁造型，轻巧独特锚、塔结构、与周围环境协调一致的桥梁色彩，轻柔的夜景效果等等，都将与厦门这座现代化国际性港口风景旅游城市相适应。大桥的建成，代表着本世纪中国建桥水平最高成就，也证明我们已达到世界造桥水平。海沧大桥夜景厦门大桥返回指导预习1、正音苏棣

dì桥塔幢chuáng

蔡襄xiāng

遒qiú劲2、释义无孔不入：没有什么空子不钻。比喻利用一切机会。多用于贬义。安然无恙：安安稳稳，没有毛病。因地制宜：根据不同地区的具体情况确定适宜的办法。遒劲：雄健有力。酷似：极像。

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本文是一篇介绍我国古代桥梁建筑的说明文。文章介绍了福建地区，特别是闽南地区古代桥梁建筑的情况，重点介绍闽南桥梁建筑规模宏大、技术先进、以石梁桥为主、工艺精巧、形式多样等特征，令人信服地说明了福建地区的桥梁建筑确实称得上“甲天下”。学习本文，可以使我们进一步了解我国古代文化的宝贵遗产和劳动人民的聪明才智。返回

理清段落层次并概括各部分的大意第一部分（1—2）：概括介绍福建特别是闽南地区历史上桥梁的特点及其原因。第二部分（3—8）：具体说明闽南桥梁建筑的其余五个特征。第三部分（9）：补充说明元明清各代建桥和古桥现存的情况，收束全文。返回研习新课（一）、学习第一部分1、要求学生默读第一段，找出本段的中心句。提示：本段第一句，即“福建古代桥梁以数量多、坚固雄伟和精巧别致而著称于世。”分说总起——古人对“闽中桥梁甲天下”的赞誉

三位外国人士的言论加以补充说明马可·波罗伽列脱·佩雷拉李约瑟说明方法引用举例子2、学习第二段，请一个同学朗读课文，其他同学思考如何把本段划分为两层并概括其大意。（学生讨论，教师提问、小结。）第一层说明宋代泉州地区经济发展刺激了“造桥热”。第二层引用文献和数字，说明闽南地区桥梁建筑的两个特征：数量多和建桥速度快，以印证“造桥热”。（二）、学习课文第二部分

加强口语表达能力训练，巩固课文内容。与同桌同学结成小组，其中一人说闽中桥梁建筑的一个特点，另一名同学作具体说明，然后互换角色。不必拘泥于课文的语言，注意体会和把握课文语言准确、周密和简明、平实的特点。特点1：规模宏大列数字说明许多桥规模宏大，长度惊人。现存的晋江桥安平桥（五里桥）长2.5千米，被誉为“天下无桥长此桥”。宏济桥特点2：技术先进睡木沉基法（东关桥）说明方法：举例子、列数字、分类别、引用、作诠释简介泉州洛阳桥

洛阳桥是我国现存年代最早的跨海梁式大石桥，它位于泉州东郊的洛阳江上，是世界桥梁筏形基础的开端，为全国重点文物保护单位。洛阳桥，原名“万安桥”。宋代泉州太守蔡襄主持建桥工程。从北宋皇祐五年（公元1053年）至嘉祐四年（公元1059年），前后历七年之久，耗银一千四百万两，建成了这座跨江接海的大石桥。据史料记载，初建时桥长三百六十丈，宽一丈五尺，武士造像分立两旁。造桥工程规模巨大，结构工艺技术高超，名震寰宇。洛阳桥碑刻“三绝”书法书法遒劲记文文字洗练雕刻刻工精细永春东关桥特点3：以石梁桥为主福建是中国花岗石的主要产区之一。（石料丰富，取材方便）石梁桥的优点：抗冲击力强、省工、省料、施工简便、来往方便。说明方法：作比较特点4：工艺精巧先写严格挑选石工工艺师，引出《闽书》称赞石匠技术水平的话。接着介绍桥梁建筑的装饰艺术，以洛阳桥为例，对桥上的艺术品列举数字，逐一介绍。再次写壮观精巧的桥上架屋。永春东关桥桥上架屋特点5：因地制宜，形式多样长桥；短桥。大桥；独木桥、踏步桥。石梁桥；柱式木桥、拱桥、吊桥、浮桥。堤坝作为交通桥。返回学习本文的写作特点1、本文运用了哪些说明方法？（请在课文上查找）提示：本文主要运用了引用、举例子、列数字、作比较等说明方法，其中直接引用达八处之多。这些引用的内容，或阐释文章题目，或盛赞建筑工人；或为上下文过渡，或为某一建筑特征佐证；或介绍技术，或说明工艺。2、体会本文准确、周密而又简练平实的语言特点。[例1]第2段说明“造桥热”的原因：

时间上：由五代写到宋代；地域上：由福建写到泉州；说明原因则依次写了：大批移民—安定的社会环境—经济发展较快—空前繁荣—外贸相当发达—外贸进一步繁荣—改善交通条件—持续近百年的“造桥热”。每一个环节都与上一个环节紧紧相连，并以前面所有的环节为基础。每一个环节的用语都很有分寸，恰如其分地说明了经济不断发展所引起的一系列变化。[例2]第5段在全文占重要位置。一方面采用作诠释、列数字、作比较、引用、举例子等多种说明方法。另一方面在语言上力求简练、平实。作者采用一些文言词语和成语，它们与引用文字中的文言词语相应和，融为一体，收到了很好的效果。［例3］第7段重点语句。1、“福建古代桥梁建筑也十分注重艺术性。”2、“沿海梁式石桥上往往有石雕、碑记、亭、塔幢、扶栏等艺术品来装饰，使桥梁更加壮丽。”提示：“也”字在内容上承接上文“技术先进”，在结构上具有呼应连接的作用。提示：“往往”是说并非全部如此，符合实际；“更加”表明没有这些艺术品的装饰，桥梁已经够得上壮丽了，有了它们的装饰，壮丽的程度又增加了许多。返回布置作业

1、完成课后练习一、四题。

2、观察、了解本地有名的或有特色的一座建筑，写一段话介绍它的结构、功用或建造方法等，注意语言的准确性。返回下课了，再见！人有了知识，就会具备各种分析能力，