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太原市大学生体育消费行为现状研究导师:刘仲华 答辩人:王岩专业:公共事业管理学号：101101038目录1国内外研究现状研究现象与方法研究结果与分析结论与建议234前言体育消费是指人们用于体育活动及相关方面的消费（体育消费主要包括用于购买体育服装以及运动器材、购买体育期刊、书报等实物型支出，用于观看各种体育比赛、表演、展览等所进行的观赏型的体育消费以及用于参加各种体育活动、健身训练、体育健康医疗等参与型消费）。体育消费是现代生活消费的重要未成部分。高校大学生作为以后体育消费的主流，其消费的行为关系直接影响到群众的体育消费的趋势。国内外研究现状综述

根据研究的侧重点不同，关于体育消费的研究大致可分为两类：一类是以社会学、经济学等理论为基础的理论性研究对体育消费的概念和分类等进行界定，分析我国目前的体育消费现状，预测体育消费发展趋势，并就如何发展体育消费提出可行性的建议；另一类是对体育消费的调查性研究，对不同人群的体育消费水平、消费内容、消费结构和消费行为等进行实地调查研究，得出人们体育消费的实际情况。研究对象与方法研究对象体育消费概念的界定及分类现有文献对体育消费的界定基本上从消费者与消费需求、消费行为及消费者消耗与体育有关的物质等方面展开的。在我国，大学生体育消费是指:在校的大学生为了满足自身的生活和健身需要而耗费的体育物质产品、体育劳务产品和体育信息产品。在我们的日常生活中，其主要包括以下几种途径类型的消费:(1)用于购买运动服装，鞋袜，小型体育用品、器材等的费用(2)用于购买体育锻炼卡，参加各类体育培训班、俱乐部和租用体育场馆等的费用。(3)用于购买体育书刊、报纸、杂志、画报、音像品等的费用。(4)用于观看体育比赛，体育表演、电视转播等的相关费用。研究方法文献资料法访谈法问卷调查法数列统计法逻辑归纳法研究结果与分析

太原高校学生参与体育消费的动机调查笔者在调查问卷时，把大学生的体育消费动机细分为:(1)健身要求、(2)消遣娱乐、(3)学习健身方法、(4)掌握运动技能、(5)了解体育信息、(6)上课要求（7）追求时尚、(8)日常穿着方便、(9)社交手段、(10)从众心理、(11)满足好奇心、(12)其它，等12个因子项。并要求每个学生将其认为是其参与体育消费的动机的前3名的原因排序列出。按照高校招生的生源情况可分为大城市生源、中小城镇生源、普通农村生源、边远特困区生源，一部分学校还有国外、港澳等生源。按照大学生的经济条件可分为过剩型充足型、紧张型、欠缺型等四种类型。体育消费品的状况可分为实物性体育消费和参与性体育消费两类。概括地讲，大学生的体育消费的特点主要趋向于“物美价廉”、实用性好、见效快的商品。

太原市大学生体育消费的类型及其特点

影响体育消费行为的因素

学生的经济来源是影响体育消费支出的主要因素从事体育活动的次数是影响学生体育消费的重要因素体育锻炼习惯是影响学生体育消费的显著因素学生中不同生源对其体育消费有影响地域间的经济、文化对学生的体育消费有影响大学生体育消费行为发展趋势

学生对体育健身等方面会表现出积极的态度。在一定时期内大学生在体育消费中仍以物质消费为主。随着社会的进步，大学生的体育消费价值取向将发生改变，具有多元化的趋势。结论参与体育消费的意识动机：大多数的大学生认为体育消费作为一种消费形式，是有价值的，对其来说是可以接受的参与体育消费的水平：太原市的大学生体育消费水平仍然不高参与体育消费的结构：太原市大学生的体育消费主要以实物性消费为主，消费结构有一定的合理性。参与体育消费的运动项目：调查结果显示:太原市大学生最常参与体育消费的运动项目的前5名依次为:(1)足球，(2)羽毛球，（3)篮球，(4)乒乓球和(5)健(身)美操。

结论

影响参与体育消费的因素：促进太原市大学生参与体育消费的主观积极因素依次为:身体健康与精力充沛，对体育感兴趣，精神愉快和丰富业余生活;促进太原市大学生参与体育消费的客观积极因素依次为:受同学影响，有充足的空闲时间，受社会、家庭的影响;影响太原市大学生参与体育消费的客观消极因素依次为:场地器材缺乏、不足，自己收入水平不高和体育消费价格过高。太原市大学生对学校现有的体育消费状况：超过半数的大学生认为学校的各类体育社团组织对其参与体育消费是无影响的。

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