化学实验基本训练 一

走进实验室

化学实验基本技能训练(一)一、认识化学实验室1、电源、灭火器2、排气扇、废液缸3、实验仪器、药品

1.遵守实验室安全规则未经教师同意，不能擅自动手做实验不可以大声喧哗打闹、大声说话禁止在实验室内吃喝食物严格遵守操作规程，保护自己和他人安全二、切记实验安全“三不”原则：取用时不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器里。药品的取用规则看一看，下图中的哪些做法是不安全的？怎样做才安全？1.在实验室做实验时，应该束好头发，避免发生意外。2.不要在实验室吃东西，以避免中毒。3.不要在实验室内奔跑，以免撞到其他同学造成危险。4.避免湿了手后接触电，以免出现漏电意外。5.不能直接加热干燥的试管，会有潜在的危险。6.不能在实验室做无关的实验，不能用手拿物品直接加热，以免灼伤手。7.烧杯不能直接加热。!请遵守实验室安全规则!二、切记实验室安全规则

2.化学危险品标志二、切记实验安全化学实验室药品的一些图标腐蚀品有毒品自燃物品爆炸品

3.发生意外事故的处理方法烫伤：立即用水冲洗，再涂烧伤膏酸、碱灼伤：用大量的水冲洗，再涂碳酸氢钠溶液或硼酸，若溅入眼睛内，不能用手揉，大量水冲洗，提倡用防护眼镜

实验台上起火：移开可燃物，用湿布、沙子或者灭火器，不能用水二、切记实验安全①用作少量试剂的反应容器②可用于收集少量气体

①液体不要超过其容积的1/3②不能骤冷骤热（防止炸裂）③

能直接加热，外面有水珠要擦干（防止炸裂）④先预热，用外焰加热不要触及灯芯（防止炸裂）三、认识常见的仪器注意事项用途试管用于夹试管

①从试管底部往上套，夹在管口1/3处

②夹试管时，拇指不要按住短柄，以免试管滑落三、认识常见的仪器注意事项用途试管夹配制溶液（溶解、浓缩和稀释）和较大量液体反应的容器

①不能直接加热，要垫石棉网，使受热均匀

②液体一般不要超过容积的2/3③

有刻度，但不准三、认识常见的仪器用途注意事项烧杯用于量度液体的体积①不能加热，也不能盛装热溶液，以免炸裂②不能用配置溶液或做反应器③不能用试管刷刷洗④没有“0”刻度，由下到上数值递增，只能记录到小数点后一位，如7.2mL⑤读数时，视线应与液体凹液面的最低点保持水平三、认识常见的仪器用途注意事项量筒用于吸取或滴加少量液体三、认识常见的仪器用途注意事项①垂直上方悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁②洗净后才能取另一种液体③不能倒置或平放（防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头）④不要放在实验台或其他地方，以免沾污滴管胶头滴管用于存放液体药品①滴管与滴瓶配套使用②用后不能清洗三、认识常见的仪器注意事项用途滴瓶收集或贮存少量气体①使用前磨沙玻片与瓶口都涂凡士林②集气瓶不能加热③点燃实验时，瓶底铺一层细沙或盛少量水

（以免生成物溅落瓶底引起集气瓶炸裂）三、认识常见的仪器用途注意事项集气瓶坩埚坩埚钳燃烧匙蒸发皿三、认识常见的仪器用途：用于固定或放置仪器铁架台铁夹铁圈漏斗长颈漏斗三、认识常见的仪器玻璃棒石棉网研钵表面皿药匙试管刷尾接管三、认识常见的仪器试管试管夹玻璃棒酒精灯胶头滴管滴瓶铁架台(包括铁夹和铁圈)烧杯量筒集气瓶你能说出我的名字吗？水槽1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体

加热的仪器是

。2、向氢氧化钠溶液中逐滴滴入盐酸

。3、收集或贮存少量气体

。4、量取80ml的盐酸

。5、给较大量物质加热，较大量物质反应容器，过滤中

用于承接滤液

。6、称取18g氯化钠固体

。7、使烧杯、烧瓶均匀受热

。选择合适的仪器填空：试管胶头滴管集气瓶量筒烧杯石棉网托盘天平药品的存放：①固体广口瓶②液体细口瓶③气体集气瓶

闻药品气味的方法：扇闻法：瓶口放在鼻孔前下方20cm处用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔四、药品的取用①按规定的用量取用②若没有说明用量一般取最少量1.取用量原则固体只需盖满试管底部液体1~2mL(1)、粉末状或小颗粒药品取用此药品通常用药匙或纸槽一斜二送三直立2.固体药品的取用(2)、块状或密度大的金属颗粒取用此药品通常用镊子一横二放三慢竖横放容器，把药品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净直接倾倒法3.液体药品的取用①瓶塞倒放在桌上②标签向着手心③口挨口，缓慢倒④盖紧瓶塞放回原处（1）较多量：答:

防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染思考与讨论①为什么瓶塞要倒放？②为什么瓶口挨着试管口？快速倒还是缓慢倒？答:

防止液体外洒或飞溅，缓慢倾倒答:

防止残留的液体流下腐蚀标签③为什么标签朝向手心？④倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？答:

防止溶液挥发或吸水导致浓度发生变化和避免试剂受到污染思考与讨论（2）较少量：用胶头滴管吸取和滴加使用滴管要注意什么？①垂直上方悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁②洗净后才能取另一种液体③不能倒置或平放（防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头）④不要放在实验台或其他地方，以免沾污滴管

注意事项

实战演练1.向试管中倒入少量液体A，然后向其中加3~5滴液体B，振荡试管，观察现象。用同样的方法，分别向盛有少量液体A和液体B的试管中滴加液体C，观察现象。有蓝色沉淀生成，溶液由蓝色变成无色。溶液由无色变成红色。溶液不变色。实战演练2.

在试管中加入2~3块石灰石，用胶头滴管向试管中滴入约2

mL稀盐酸，观察石灰石表面发生的变化，然后将一根燃着的木条伸进试管口，观察现象。石灰石表面有气泡产生，燃着的木条熄灭。二、物质的加热Ⅰ.酒精灯的使用使用酒精灯时，要注意以下几点：

a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；

b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；

c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。

d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。酒精灯的火焰分三层，温度高低为：外焰>内焰>焰心二、物质的加热Ⅱ.给物质加热用试管夹（或铁夹）夹住该试管中上部（夹在距试管口约1／3处），放在外焰上物质的加热注意事项:1.加热试管时,能否将管口对人?不能,会使试管炸裂.从下往上，夹在试管的中上部2.试管外壁有水时,能否直接加热,为什么?不能，防止液体沸腾后喷溅伤人。3.热的试管能否立即用冷水冲洗?不能,会使试管骤冷炸裂4.怎样给试管中的液体进行预热?在火焰上来回移动试管。（1）液体体积不超过试管容积的1/3；（2）给液体加热使试管口向上倾斜450；给固体加热时试管口略向下倾斜；（3）加热试管时,不能将管口对人；（4）试管外壁有水时,不能直接加热；

(5)热的试管不能立即用冷水冲洗；

(6)加热前先进行预热。用试管给物质加热的方法：(二)固体物质的加热①试管口略向下倾斜防止生成水珠倒流，炸裂试管②药品平铺在干燥的试管底部③夹在距管口的1/3处④先预热，再用外焰集中对药品加热从左到右从下到上实战演练1.

取少量氧化铜粉末，装入试管中，再向试管中加入约2

mL稀盐酸，振荡试管，观察现象。然后加热试管，观察现象。2.

取少量硫酸铜晶体，放入试管中，将试管固定在铁架台上，用酒精灯加热试管，观察现象。氧化铜粉末溶解，溶液变为蓝色。硫酸铜晶体由蓝色变成白色，管口有水珠。3、不能加热的仪器集气瓶可作反应的容器，量筒不能作反应容器。量筒集气瓶漏斗药匙1、可直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、石棉网2、要垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶小结是不是强调玻璃？①构造②精确度：粗称，

能称准到0.1g③使用方法：固体称量用天平，平放然后再调零；用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯；

左物右码不要乱，右加游码等于左；取码用镊手不沾，先大后小游码添；完毕砝码归盒中，游码回到零刻度．托盘天平六、物质的称量（1）固体药品的称量：1．用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时游码的位置如图1－10①若托盘天平的右盘上有40g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是___________；②由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是40g，则所称量的烧杯和药品的实际质量是________。42.4g37.6g（2）量取一定量的液体药品：用量筒量取正确【回忆】

使用量筒量取液体时须注意什么？××简记：读数：仰（羊）小俯（虎）大1、玻璃管插入带孔橡皮塞：先把玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入2、玻璃管插入胶皮管：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。3、用橡皮塞塞住试管：应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口。小心！七、仪器的连接

把导管的一端浸在水里，用手握住试管，若导管口有气泡冒出，放手后水会倒吸形成一段水柱，则装置不漏气。八、装置的气密性洗涤方法：1、先倒净仪器内的废液，再注入半试管的水，振荡后将水倒掉，连续反复洗几次。2、若器壁有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。刷洗时可转动，可上下移动，但不可用力过猛。洗涤干净的标准：仪器内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下.九、仪器的洗涤【典例1】(本溪中考)加油站应张贴的标志是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C知识点一：安全知识知识点二：实验基本操作知识【典例2】（芜湖中考）下列实验操作正确的是（）CA.量取液体B.闻气味C.倾倒液体D.加入固体1.某同学用托盘天平称量5.1g（1g以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了，该同学实际称得药品质量为（）A．5.3gB．5.1gC．5.0gD．4.9g

D2.（淄博中考）具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验。以下实验操作正确的是（）AB