2023年统编版五年级语文上册第一单元《白鹭》教案（八）_第1页
2023年统编版五年级语文上册第一单元《白鹭》教案（八）_第2页
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PAGEPAGE4统编版五年级语文上册第一单元?白鹭?教案〔八〕 统编版五年级语文上册第一单元?白鹭?教案〔八〕 一、导入 1.同学们，看，这里有一首诗，自己读读 2.知道这首诗是描写什么动物的吗 3.你还知道还有哪些诗歌是描写白鹭的呢 二、新授 1.郭沫假设曾经写过一篇文章来赞美白鹭，这就是我们要学习的内容。 〔1〕请大家大声地读读课文，争取把课文读得正确流利，遇到读不通顺的句子多读几遍，明白吗 〔2〕学生自读 2.出示生字词 〔1〕自读生字词 〔2〕指名读〔请两位〕 〔3〕讲究几个重点的字 蓑你怎么来记呢 我国的哪些古诗也可以帮助你背诵这个词语呢 〔这里的处理是好的，老师希望通过多元的方式来让学生感知这个比拟难以认读的生字，但是这么大的信息量的一节课，学生是否真正能够记住这首诗，就要打问号了。〕 齐读生字词 3.解决了生字词的问题，我们看看读书读得怎么样 〔1〕指名读 〔2〕教师点评语言：读书读得真好，有了好的开头我们就成功了一半了。 内容总结

〔1〕统编版五年级语文上册第一单元?白鹭?教案〔八〕

统编版五年级语文上册第一单元?白鹭?教案〔八〕

一、导入

1.同学们，看，这里有一首诗，自己读读

2.知道这首诗是描写什么动物的吗

3.你还知道还有哪些诗歌是描写白鹭的呢

二、新授

1.郭沫假设曾经写过一篇文章来赞美白鹭，这就是我们要学习的内容

内容总结

（1）统编版五年级语文上册第一单元

（2）白鹭

（3）教案〔八〕

统编版五年级语文上册第一单元

（4）〕

齐读生字词

3.解决了生字词的问题，我们看看读书读得怎么样

〔1〕指

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