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文档简介
人教版四年级下册第七单元
精读引领课
色彩人物教师:索昌黎
25两个铁球同时着地
1564年2月15日生于意大利比萨,于1642年1月8日去世。
是伟大的意大利物理学家和天文学家,科学革命的先驱。伽利略
两千多年前希腊的哲学家,同时也是科学家。在生物学、生理学、医学等方面都有杰出的贡献。亚里斯多德学习目标:1、了解两个铁球同时着地的试验过程,感受人物的优秀品质。2、初步学习通过人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。用自己喜欢的方式读课文,画出你感受最深的句子,并在空白处做简单的标注。想一想伽利略是一个什么的人?
1、伽利略是一个()科学家。
善于思考的
两个铁球,一个10磅重,一个1磅重。同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。
——亚里士多德这句话说明:
物体下落的速度与物体的重量()关系,物体越(),落下的速度越()。有重快10
+1<1010+1>10
伽利略经过多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话
。两个不同重量的铁球同时从高处落下,总是
,铁球往下落的
与铁球的
没有关系。说错了同时着地速度轻重两个铁球同时着地品读《全神贯注》
出示学法提示:
1、用小组合作的方式读读这篇课文。2、读完后自己先找出描写法国雕塑家罗丹动作、语言、神态的句子。
3、小组再用以下的方式交流:
读相关的句子后,再说“这句话用了......描写方法,突出了......(谁)......(什么品质)”。说说罗丹工作时的状态。
那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。罗丹给茨威格什么启示?角色演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注
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