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文档简介
高的是麦子,矮的是豆荚一、作者简介詹政伟,中国作家协会会员。二十世纪八十年代开始发表小说。他的作品多次被转载并获奖,部分作品被译介到法国、美国、日本等国,主要作品有长篇小说《沿着大路走》、《天空》等;中短篇小说《斑斓》、《恐惧隐私》等。二、学习导入
师:同学们,我们已经初步学习了《高》,今天还要继续和老师一起来学习这篇课文,大家愿意吗?齐读课题。(如果学生读得不好,指导读课题)师:大家回忆一下,这篇课文主要写了什么?(师相机板书:田野美丽孩子快乐)看来同学们对这篇课文真是记忆犹新。三、教学目标
知识与技能:认识5个生字,学会5个生字。过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文。情感态度价值观:理解课文内容,感受孩子们浓郁而淳朴的乡村生活,体会文中表达的思想感情。四、出声读文,圈画趣事交流师:课文描写的是江南农村的生活,你们这些生活在东北的城里孩子读起来感觉特新鲜,是吧?现在呀,就请同学们自由出声读课文,看看哪些地方你觉得特别有趣,读到那就想停下来好好读一读,越读越觉得喜欢,请你把这样的地方画一画,圈一圈,多读两遍,争取读出趣味来,一会儿我们看谁读得最有味道。生出声读,圈画。五、教材分析这是一篇描写乡村生活的课文。课文主要描写了在麦子熟了,豆荚长大的时候,孩子们赤足走在泥土里,放牧、野炊,“让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画上漂亮的图案”的种种乐趣。课文语言生动活泼,让我们感受到一股浓郁而淳朴的山村乡野气息。开篇课文先描写了由黄黄的麦子、青青的豆荚构成的田野,让我们置身于早麦丰收之中。接着为我们描绘了一幅忙碌的田间劳作图,大人们、大一点儿的孩子们、小一点儿的孩子们,无论是谁,都有自己要做的和该做的事情。但是,孩子们的事情最有趣,你看,跟着鸭子、羊儿的后面吹着竹笛放牧,引得你的心痒痒的,选个地方生起火来,自己动手做一顿野米,馋得你直咽口水,躺在草地上在太阳底下睡上一觉,更是令人羡慕和向往……六、阅读教学(1)先引导学生在整体感知课文内容的基础上,想象出课文所描写的几个场景;在体会语言文字的基础上,通过感情朗读来表现乡村生活的画面。(2)具体精读的时候,可以采用问题引导的办法,步步深入地研读课文内容。如让学生带着:“在麦子熟了,豆荚长大的时候,孩子们都做了哪些有趣的事?”这样的问题去略读课文,从而引导学生把握文章的重点内容,然后再引导学生分别细读描写每一件事情的语句,体会其中的乐趣。还要鼓励学生通过有感情地朗读来表现文章的思想感情。七、知识积累和风:温和的风。多指春风。娴静:文雅安详。洋溢
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