医生个人转正申请书

第页医生个人转正申请书医生个人转正申请书1

敬重的领导：

在骨科实习的一个月里，大大小小的手术经验了二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。可以说，通过这些手术以及术后的处理，使我学到了许多。不仅有技术上的，还有人文关怀上的。在这短短的30天里，苦痛与欢乐并存。而的苦痛，莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中，有许多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多见。

骨折根据不同的角度有不同的分类，根据骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必需进行手术复位，而闭合骨折可依据手法复位的状况及病情严峻程度确定是否须要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发觉问题，腿与手术台接触的部分如何消毒?骨科对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简洁和轻松。许多人以为只须要抬一下腿嘛，没什么大不了的。可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锐利的刀，假如我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，四周血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不遇到手术台的状况下保持5分钟，你会发觉你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会懊悔早上没多吃一点早餐。呵呵，是不是有点苦痛啊?

手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立即招致她们的不满，许多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。

实习期已结束，现在我的工作技能基本驾驭，在此我提出转正申请，希望自己能成为正式员工，恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

医生个人转正申请书2

敬重的领导：

我于xx-xx年x月x日来到医院工作，到今日为止，已满一年，现将自己一年来的状况向领导作如下汇报：

思想政治方面，我主动加强政治学习，除了通过广播、电视新闻、报刊杂志了解国家最新时事政治外，我还利用业余时间仔细学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗历，明确一名党员的权利和义务，坚决正确的政治方向。同时，我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，刚好学习国家领导人的讲话和党中央颁布的最新决策、决议，在思想上和党组织保持高度一样。另外，我常常向老党员学习阅历、沟通心得，按期向党组织汇报自己的思想状况，刚好解决自己的思想问题，表达入党的迫切愿望。通过以上的努力，我对党有了进一步的相识，思想政治素养得到了肯定的提高。

作风纪律方面，作为一名医生，我留意加强自己的素养和医德建设，为此，除了向老同志学习外，我主动地去熬炼和培育，在工作中不怕苦、不怕累，常常了多种考验。日常生活中，我听从组织支配，愿书遵守各项规章制度和工作中的各项要求，留意自己的形象，养成良好的工作和生活作风。

在工作中，我任劳任怨，主动带头完成组织上支配的任务，较好地完成了各项工作，同时还能够团结同志一道工作，虚心接受同志们的指责看法。对自己工作中暴露出来的工作方法简洁等缺点，仔细地进行了改正。

一年来，我在领导及老同志的帮助和支持下取得了肯定的成果，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：政治理论基础不够扎实，理论联系实际的实力有待进一步加强，自己的综合整体素养还有待进一步的提高。在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，留意克服自己的缺点和不足，争取取得更好的成果。

以上是我一年来的基本状况的小结，不妥之处，恳请领导指责指正。在此提出转正申请，请领导给我一个接着熬炼自已、实现志向的机会。我会用更加饱满的热忱工作，和医院始终展望美妙的将来。

此致

敬礼!

申请人：XX

日期：XX年XX月XX日

医生个人转正申请书3

敬重的领导：

我叫xxx，通过陕西省农村基层人才队伍振兴安排公开聘请，于x年x月安排到x工作。一年来，在医院领导和各位同事的热心支持、帮助下，我仔细做好医院工作，主动完成领导布置的各项任务，使自己从x月那个莽撞的新员工渐渐地进入了医务工作者的角色。回顾1年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。

一、工作方面：

来到医院后我快速熟识医院的环境及医院的各项规章制度等常规工作，任劳任怨，能够完成各项工作，虚心接受同志们的指责看法，对工作中的不足之处，刚好予以改正。遇到自己无法解决的问题就主动主动向上级领导、医生、同事们请教，最大限度地运用自己的所学学问，为医院及前来就诊的广阔老百姓服务，工作之余主动和同事们探讨医疗中遇到的问题，努力找寻解决方法，在平常有空就翻阅医学书籍，仔细学习，取其精华而去其糟粕，努力使自己的医疗水平得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面：

作为一名医务工作者，尤其是一名医生，我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所驾驭的信息和学问，工作之余，我自工作之余还进行本科学历的进修，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养，提高个人学历。

三、生活方面：

在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“打铁还需自身硬”，时刻提示自己，重视“医德医表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给医院及领导、同事添麻烦，努力保持正派的工作作风，与领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常关切同事，努力和每一位同事都成为好挚友。

一年来，我在领导及老同志的帮助支持下，取得了一点成果，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：工作阅历欠缺，马虎马虎，我要更进一步严格要求自己，虚心向老同志学习，留意克服自己的缺点和不足，争取取得更好的成果。经过一年的学习和实践，现在我已经能够成为一名基本合格的医务工作者了，在试用期满之际，我慎重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给我一个接着熬炼自己的机会，我会用更加饱满的热忱投入到医院的各项工作中，请领导赐予批准为盼!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

医生个人转正申请书4

敬重的领导：

本人xx，xx年7月毕业于济宁医学院临床医学专业，至今工作于张店区中医院，现在内一科任职住院医师，于xx年7月至今在我院工作一年多;在工作过程中，一心一意为病人服务的思想，待病人胜亲人，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研外科专业学问体系，在实践过程中我取得了不少成果，同时也渐渐相识到临床工作的困难性、多样性，了解到了一些内科疾病的诊疗新进展。现将本人这一年来的思想、工作、学习状况作简要总结：

一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素养。

首先，我主动加强政治学习，除了常常看电视、看报纸、关切时事政治外，我自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实，注意其对实践的指导意义，自觉地践行xx，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，接着发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，主动参与与协作医院组织的各项活动，维护领导、团结同志，工作任劳任怨、主动主动，取得了同事们的一样好评与认可。通过努力，我感到自己的政治素养有了长足进步。

二、在业务上，努力夯实专业基础，扩大学问面，力求更好的完成自己的本职工作。

作为一名刚刚毕业的高校生，虽然有五年的专业学问学习，但是实践的东西接触的少，对很多现场问题不了解。面对这种状况，依靠自己仔细的学习，促成自身学问结构的完善和学问体系的健全，让自己尽早、尽快的熟识工作状况，少走弯路。在接触到新的生疏的领域时，缺少阅历，对于业务学问须要一个重新洗牌的过程，自己在领导、同事的帮助下，能够很快融入到工作中。在日常生活中，我仔细听从领导支配，遵守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风。

在内科实践工作中，我深切体会到作为内科临床医生的应具备的素养和条件，在上级医师的指导下，我渐渐对内科常见病、多发病的'诊断、治疗有了较多的相识，作为住院医师对病人从入院—住院—诊断—治疗及出院—复查有了很好的驾驭，经过不断的学习和训练，我已能娴熟驾驭本科室常见病、多发病的诊疗方法。内科工作是困难多样的，在工作中也产生了一些阅历教训，如对于一些不常见的病状缺少相识，这些经验教训我视为珍贵的阅历，更对自己以后的诊治水平有了醒悟的相识，提出了更多的要求，在以后的工作中要更细心全面询问查体，主动学习先进的临床学问，争取早日成为病人心目中满足放心的医师。

经过一段时间的学习和实践，现在我已经能够做好一名医生的相关工作，在试用即将满期之际，我慎重地向上级领导提出我的转正申请，请领导赐予批准为盼!

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

医生个人转正申请书5

敬重的领导：

我于x年x月x日成为x医院的试用员工，到今日x月试用期已满，依据单位的规章制度，现申请转为xX医院的正式员工。

作为一名医生，初来x医院工作，曾经很担忧，不知道该怎么与人共处，该如何做好工作;但是单位宽松融洽的工作氛围、团结向上的医德、医疗文化，让我很快完成了从试用员工的转变。

在轮岗实习期间，在各部门领导和同事的耐性指导，使我在较短的时间内适应了x医院的工作环境，也熟识了整个操作流程。

在本部门的工作中，我始终严格要求自己，仔细刚好做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习、请教，不断提高充溢自己，希望能尽早独当一面，为xX医院做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差、小错，需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经验也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事、对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正。

经过这x月，我现在已经能够独立处理xX医院的业务工作，当然我还有许多不足，操作处理问题的阅历方面有待提高，团队协作实力也须要进一步增加，须要不断接着学习以提高自己业务实力。这是我的第一份工作，这X年来我学到了许多，感悟了许多;看到医疗工作的快速发展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的希望以一名正式医生的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和x医院一起成长。

在此我提出转正申请，恳请医院领导给我接着熬炼自己、实现志向的机会。我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，为xX医院创建价值，同医院一起展望美妙的将来!

实习期已结束，现在我的工作技能基本驾驭，在此我提出转正申请，希望自己能成为正式员工，恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

医生个人转正申请书6

敬重的领导：

转瞬间实习期立刻就要结束了，在这段时间里我进行教化社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特殊感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长视察患儿病情，从而刚好地驾驭病情改变，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使

1.实习前对心内科的一些基本操作要驾驭，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简洁的测血压为例，许多人都没有规范的驾驭。

2.搞熟心内科常见疾病的书本学问，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用焦急，这样做到心中有数，“一切尽在驾驭”，呵呵!

4.还有就是，医生不光要驾驭超群的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平常多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经验，其中困难的味道或许只有亲身经验过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也相识了几个不错的挚友，或许这比书本更有价值吧

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成果。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的相识和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去，并不遗忘老师的训诲，不断地学习进步。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清晰了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经起先接触半个社会了呢?

由于实习时间不是很长，与学生沟通少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是生疏的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探究，总之，经过这段时间的实习，对于老师的工作已有所了解，但在一些细微环节问题上，还不熟识，尚待完善。

实习期已结束，现在我的工作技能基本驾驭，在此我提出转正申请，希望自己能成为正式员工，恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

医生个人转正申请书7

敬重的院领导：

我于20xx年x月x日成为我院的试用员工，目前x个月试用期已满，依据我院的规章制度，现申请转为正式员工。

从起先工作的第一天起，我院宽松融洽的工作气氛、团结向上的单位文化，让我很快地适应了工作环境。在本科室的工作中，我始终严格要求自己，仔细刚好做好领导支配的每一项任务，不懂的问题虚心向别人学习请教，不断提高充溢自己，希望可以为医院多做贡献。这些经验也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑的更全面。在此，我要特地感谢科室领导对我的指引和帮助。

x个月来，我学到了许多，感悟了许多。我特别留意向四周的老同事学习，在工作中到处留意，多看，多思索，多学习，以较快的速度熟识业务状况，较好的融入到这个团队中。本篇文章来自。在工作中，勤于思索，常常与同事沟通，一边向同事学习工作思路，同时提出自己的看法供应参考。

在同事的帮助和领导的倾力扶持下，通过个人的努力，现在对本科室工作有了肯定程度的了解。经过x个月的试用期，我认为我能够主动、主动、娴熟地完成自己的工作，并主动协作医院的要求来绽开工作，与同事能够很好的协作和协调。

在以后的工作中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他同志学习，团结同事，努力工作，不断的提升自己的业务水平及综合素养，以期为我院的发展尽自己的一份力气。

希望领导批准我的转正申请。

此致

敬礼!

申请人：yjbys

20xx年xx月xx日

医生个人转正申请书8

敬重的领导：

实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院，起先了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯 自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯 ，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前实习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应实力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐性，也很关切我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我起先有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以快乐度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我找寻熬炼机会。是老师又激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!

现在对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师沟通isveryimportant!不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

一，理论学问的问题：以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下次张口结舌时，才相识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。

二，角色转化问题。实习刚起先，许多东西都不了解，虽然以前也曾实习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三，胆魄的熬炼。面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。

四，无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻相识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。