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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各组单项式中,不是同类项的是()A.与 B.与 C.与 D.与2.2019年4月10日,人类首张黑洞照片面世,该黑洞位于室女座一个椭圆星系M87的中心,距离地球约5500万光年,将数据5500万用科学记数法表示()A. B. C. D.3.一个长方形的长是,宽是,则这个长方形的周长等于()A. B. C. D.4.下列说法错误的是()A.5y4是四次单项式 B.5是单项式C.的系数是 D.3a2+2a2b﹣4b2是二次三项式5.将写成省略括号的和的形式是()A. B.C. D.6.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为A. B.2b C.2a D.7.某种商品的标价为210元,按标价的8折销售时,仍可获利20%,则该商品的进货价为()A.130 B.135 C.140 D.1458.关于x的方程2(x-1)-a=0的根是3,则a的值为()A.4 B.-4 C.5 D.-59.下列说法正确的是()A.多项式的次数是5 B.单项式的次数是3C.单项式的系数是0 D.多项式是二次三项式10.下列化简正确的是()A. B.C. D.11.把方程1-=-去分母后,正确的是()A.1-2x-3=-3x+5 B.1-2(x-3)=-3x+5 C.4-2(x-3)=-3x+5 D.4-2(x-3)=-(3x+5).12.下列各组两个数中,互为相反数的是()A.和2 B.和 C.和 D.和二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式,形式如下,则所捂的多项式是____________14.小明和小莉出生于1998年12月份,他们的出生日不是同一天,但都是星期五,且小明比小莉出生早,两人出生日期之和是36(不算年份、月份),那么小莉的出生日期是12月________日.15.方程(a﹣2)x|a|﹣1+3=0是关于x的一元一次方程,则a=_____.16.如果P(m+3,2m+4)在y轴上,那么点P的坐标是______.17.若一个角比它的补角大,则这个角的度数为__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算(1)5(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b);(2).19.(5分)机械厂加工车间有27名工人,平均每人每天加工小齿轮12个或大齿轮10个,2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?20.(8分)先化简,再求值:,,.21.(10分)如图所示,直线AB和CD相交于点O,OA是∠EOC的角平分线.(1)若∠EOC=80°,求∠BOD的度数;(2)∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度数.22.(10分)国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:①稿费不高于800元的不纳税;②稿费高于800元,而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税;③稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税.试根据上述纳税的计算方法作答:(1)若王老师获得的稿费为2400元,则应纳税元,若王老师获得的稿费为4000元,则应纳税元;(2)若王老师获稿费后纳税420元,求这笔稿费是多少元?23.(12分)某大型商场销售一种茶具和茶碗,茶具每套定价2000元,茶碗每只定价200元,“双十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案,方案一:买一套茶具送一只茶碗;方案二,茶具和茶碗按定价的九五折付款,现在某客户要到商场购买茶具30套,茶碗只().(1)若客户按方案一,需要付款元;若客户按方案二,需要付款元.(用含的代数式表示)(2)若,试通过计算说明此时哪种购买方案比较合适?(3)当,能否找到一种更为省钱的方案,如果能是写出你的方案,并计算出此方案应付钱数;如果不能说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据同类项的定义,先观察单项式是否都是相同的字母,再观察单项式中相同字母的次数是否相同即得.【详解】与有相同的字母,,且两个单项式中的次数都为1,的次数都为1A选项两个单项式是同类项,不选A.与有相同的字母,,且两个单项式中的次数都为1,的次数都为3B选项两个单项式是同类项,不选B.与有相同的字母,,,且两个单项式中的次数都为1,的次数都为1,的次数都为1C选项两个单项式是同类项,不选C.与有相同的字母,,且单项式中的次数为1,的次数都为1,单项式中的次数为1,的次数都为1.D选项两个单项式不是同类项.故选:D.【点睛】本题考查同类项的定义,确定“相同”字母及“相同”字母的次数“相同”,即“三相同”判断同类项是解题关键.2、C【分析】根据科学记数法的表示形式即可.【详解】解:科学记数法表示:5500万=55000000=5.5×1.
故选:C.【点睛】本题主要考查科学记数法的表示,把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤a<10,n为整数),这种记数法叫做科学记数法.3、D【分析】利用代数式的计算求周长.【详解】解:这个长方形的周长为:故选D【点睛】本题主要考查了代数式的运算,熟练掌握代数式的运算是解题的关键.4、D【分析】根据单项式的定义、单项式的次数、系数的定义,多项式的次数、项的定义,可得答案.【详解】A、5y4是四次单项式,故A不符合题意;B、5是单项式,故B不符合题意;C、的系数是,故C不符合题意;D、3a2+2a2b﹣4b2是三次三项,故D符合题意;故选D.【点睛】本题考查了单项式、多项式,注意多项式的项包括项的符号,解决本题的关键是要掌握单项式、多项式的相关概念.5、D【分析】先根据减去一个数等于加上这个数的相反数把减法转换为加法,再把括号和加号省略即可.【详解】原式==.故选D.【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,由于有理数的减法可以统一成加法,故可写成省略括号和加号的和的形式,仍以和的形式读.6、B【解析】根据数轴上点的位置判断绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】解:根据数轴上点的位置得:,且,,,则原式.故选B.【点睛】此题考查了利用数轴比较式子的大小,绝对值的化简,整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7、C【分析】设进货价x元,再根据题意列出方程解出即可.【详解】设进货价为x元,根据题意列出方程:210×80%-x=20%x.解得x=1.故选C.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,关键在于理解题意找出等量关系.8、A【解析】试题分析:虽然是关于x的方程,但是含有两个未知数,其实质是知道一个未知数的值求另一个未知数的值.解:把x=3代入2(x﹣1)﹣a=0中:得:2(3﹣1)﹣a=0解得:a=4故选A.考点:一元一次方程的解.9、B【分析】根据单项式、多项式的概念及单项式与多项式的次数的定义解答.【详解】解:A、多项式的次数是2,错误;B、单项式的次数是3,正确;
C、单项式的系数是1,错误;
D、多项式是三次三项式,错误.
故选:B.【点睛】本题考查了单项式,多项式,需注意:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,几个单项式的和叫做多项式,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.10、D【分析】根据整式的加减运算法则即可求解.【详解】A.,故错误;B.,故错误;C.不能合并,故错误;D.,正确故选D.【点睛】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知合并同类项的方法.11、D【解析】本题考查的是去分母根据等式的性质,等式两边同时乘以最简公分母4,等式仍然成立,注意各项都要乘以4,分子部分是多项式时去分母后要加括号.在方程1-=-的两边同时乘以最简公分母4,得4-2(x-3)=-(3x+5),故选D.思路拓展:去分母的关键是不能漏乘,1也要乘以4,分子部分是多项式时去分母后要加括号.12、D【分析】根据相反数对各项作出判断即可得到正确答案.【详解】解:∴A、B、C都不是正确答案,∵m与-m是只有符号不同的两个数,∴根据相反数的定义m与-m是相反数,故选D.【点睛】本题考查相反数的应用,熟练有理数运算的化简和相反数的定义是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【详解】原式===故答案:【点睛】本题考查了整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.14、1.【分析】因为12月份有31天,又小明和小莉的出生日期都是星期五,故他们最多相差2天.故他们的出生日期相差7的整数倍.故他们的出生日期可能相差7、14、21、2天.【详解】设小明的出生日期为x号.(1)若他们相差7天,则小莉的出生日期为x+7,应有x+7+x=36,解得:x=14.5,不符合题意,舍去;(2)若他们相差14天,则小莉的出生日期为x+14,应有x+14+x=36,解得:x=11,符合题意;所以小莉的出生日期是14+11=1号;(3)若相差21天、则小莉的出生日期为x+21,应有x+21+x=36,x=7.5,不符合题意,舍去;(4)若相差2天,则小莉的出生日期为x+2,应有x+2+x=36,x=4,但x+2=32>31,不符合题意,舍去.故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,用到的知识点为:都在星期五出生,他们的出生日期可能相差7、14、21、2.应分情况讨论.15、-2【解析】由一元一次方程的特点得:|a|−1=1,a−2≠0,解得:a=−2.故答案为−2.16、(2,-1)【分析】根据已知条件点P(m+3,1m+4)在y轴上,可知点P的横坐标为2,据此求出m的值,进而求出点P的坐标.【详解】∵P(m+3,1m+4)在y轴上,∴m+3=2,得m=-3,即1m+4=-1.即点P的坐标为(2,-1),故答案为:(2,-1).【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是掌握好坐标轴上点的坐标的特征,y轴上的点的横坐标为2.17、【分析】根据互为补角的两个角的和为180°,设这个角为x,则它的补角为180°-x,利用题目已知条件即可列出方程得出结果.【详解】解:设这个角为x,x-(180°-x)=解得:x=故答案为:.【点睛】本题主要考查的是互为补角的两个角的和为180°以及角的运算,掌握以上两个知识点是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)12a2b—6ab2;(2)【分析】(1)去括号合并同类项即可;(2)根据有理数混合运算的顺序计算即可;【详解】(1)解:原式=15a2b-5ab2-ab2-3a2b=(15-3)a2b+(-5-1)ab2=12a2b-6ab2;(2)解:===.【点睛】本题考查了整式的加减,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.19、安排12名工人加工大齿轮,安排1名工人加工小齿轮.【分析】设生产大齿轮的人数为x,则生产小齿轮的人数为27-x,再由两个大齿轮与三个小齿轮配成一套列出比例式,求出x的值即可.【详解】设需安排x名工人加工大齿轮,安排(27﹣x)名工人加工小齿轮,依题意得:解得x=12,则27-x=1.答:安排12名工人加工大齿轮,安排1名工人加工小齿轮.【点睛】本题考查的知识点是简单的工程问题,解题关键是根据所给条件列出关于x的关系式,求出未知数的值.20、,-4【分析】先去括号,再合并同类项,化简,最后将代入求值即可.【详解】解:原式)当,时,原式.【点睛】本题主要考查整式的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题的关键.21、(1)40°;(2)∠BOD=36°【分析】(1)根据角平分线定义可得∠AOC=∠AOE==40°,再利用对顶角相等即可得出答案;(2)首先设∠EOC=2x°,∠EOD=3x°,根据邻补角互补可得方程,解方程可得x的值,进而可得答案.【详解】解:(1)∵OA是∠EOC的角平分线,∴∠AOC=∠AOE==40°,;(2)设∠EOC=2x°,∠EOD=3x°,∴2x+3x=180,∴x=36,∴∠EOC=72°,∠EOD=108°,∴∠AOC=36°,∴∠BOD=36°.【点睛】本题主要考查角平分线的定义及邻补角互补,对顶角相等,掌握角平分线的定义及邻补角互补,对顶角相等是解题的关键.22、(1)224,440;(2)3800元【分析】(1)根据条件②、③解答;(2)分类讨论:稿费高于800元和低于4000元进行分析解答.【详解】解:(1)若王老师获得的稿费为2400元,则应纳税:(元)若王老师获得的稿费为4000元,则应纳税:(元);故答案为:
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