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文档简介
2017-2018学年福建省厦门市九年级(上)质检物理试卷(12月份)一、选择题(本大题共16小题.每小题2分,共32分.每小题只有一个选项符合题意)(2分)十九大报告为未来中国推进生态文明建设和绿色发展指明了路线图。我们可以从生活中的小事做起,以下行为符合节能减排的是( )A.夏天空调温度尽量调低B.让电脑长期处于待机状态C.用IED灯代替白炽灯D.多使用内燃机作为动力的汽车(2分)狗年吉祥物小旺是只“喜欢阅读”的智能小狗。如图所示,“手”上的书被拿开时,小旺就不停地叫嚷;书一放回,就停止吵闹,并露出喜悦的表情。从物理学的角度分析,书相当于电路中的( )A.开关 B.导线 C.电源 D.用电器TOC\o"1-5"\h\z(2分)随着航天事业发展的需要,我国正在研制大功率液氢发动机,这主要是因为氢具有( )A.较小的密度 B.较高的热值C.较低的沸点 D.较大的比热容(2分)以下四件家用电器正常工作时电流最接近20mA的是( )A.空调 B.收音机 C.洗衣机D.冰箱(2分)如图所示的四幅图中,用热传递方式改变物体内能的是( )A.用用酒精灯给试管中的水加热A.用用酒精灯给试管中的水加热C.B.・冬天人们搓手取暖滑滑梯感觉臀部发热DC.B.・冬天人们搓手取暖滑滑梯感觉臀部发热D.空气被压缩时内能增大(2分)下列实例中符合安全用电原则的是( )A.雷雨天用手机通话B.洗完手后用未擦干的手去开灯C.及时更换破损的导线D.在高压输电线附近放风筝7.(7.(2分)如图描述了几种常见的物态变化现象,其中需吸热的是( )肌冰飞掷化 乙绿叶发密 内.「林变小 「故头成跖A.甲和乙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.丙和丁(2分)用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动,对下列现象的成因分析正确的是()A.冰棒会“粘”住舌头-液体瞬间升华B.化纤衣服易“粘”毛绒-衣服带了电荷C.光滑铅块被挤压“粘”住-分子间没有斥力D.双面胶将纸“粘”在墙上-异种电荷相互吸引(2分)智能手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式”来TOC\o"1-5"\h\z延长使用时间,这其实是( )A.增大了电池电压 B.增加了电池电量C.减小了手机功率 D.降低了散热能力(2分)如图所示的电路中有四只电流表,闭合开后示数一定相同的是( )A.A1和A B.A1和A3 C.A1和A4 D.A2和A3(2分)如图是四冲程汽油机的一个冲程的剖面图,下列说法正确的是( )A.这个冲程是做功冲程B.这个冲程是排气冲程C.这个冲程中,活塞向上运动D.这个冲程中,机械能转化为内能12.(2分)把一根阻值为60Q的均匀电阻丝弯折成一个闭合的等边三角形ABC,如图所示,图中D点为边AB的中点。则CD两点间的电阻为( )A.60Q B.30Q C.20Q D.15Q(2分)为保护电脑中央处理器(CPU)不被烧坏,CPU断电后,风扇(乂)仍要继续工作一段时间,进行散热。如图中符合要求的电路是( )(2分)在图中,能正确描述铁轨在铸造过程中温度随时间变化的图线是(2分)如图所示电路,电源电压不变,R是定值电阻。将一个“6V2W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光;若换一个“6V3W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡( )R C'O « « abA.比正常发光时暗些 B.比正常发光时亮些C.恰能正常发光 D.灯丝将会被烧坏(2分)小明在医院看到一种输液报警器如图甲,其电路如图乙,R为阻值随压力变化的压敏电阻。当管内药液输完时,电铃发声报警,以下分析正确的是( )报警器开关报警器开关输液瓶A.刚开始输液时,电路中无电流B.输液过程中,压敏电阻的阻值逐渐变大C.输完药液时,电铃两端的电压为零D.输完药液时,R两端的电压最小二、填空题(.每空1分,共12分)(2分)最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是为了纪念他的杰出贡献,将他的名字作为物理量的单位。(2分)如图所示,网络设备路由器通过后排接口可以同时连接多台电脑,各接口之间是(选填“串联”或“并联”)的;工作时间长了,外壳发烫,这是由于电能转化为能。(2分)如图长歌行选自《乐府诗集》卷三十,此诗借物言理。诗句“朝露待日晞”中的“露”是由空气中水蒸气遇冷形成的;“晞”蕴含的物理过程是(均填物态变化名称)■货■回中舞.朝露待日晞.FH春布桂洋.万朝■生光鼻.常恐甚节至.爆费坏叶衰.百川东到海、司时复西旧?一少壮年努力।老太林伍悲!(2分)如图是汽车汽油的能量走向示意图,汽车的热机效率片
请你写出一项能够提高汽车热机效率的措施:汽油的隙”排出怕 机械特他畏先世能.上5 的陇请你写出一项能够提高汽车热机效率的措施:汽油的隙”排出怕 机械特他畏先世能.上5 的陇・月4杵此为对拈眦不用喝的彼・和分地惶徵案至燃理显关的《6・丘上史康厚番清耗能量W1(2分)央视《是真的吗》节目中,做了“用电池和口香糖锡纸取火”的实验:将锡纸分别接在电池的正负极,锡纸很快冒烟起火,如图所示,此时电路处于 状态。你认为在锡纸较 处更容易起火(选填“窄”或“宽”)。“宽”)。(2分)如图所示,正在发光的三只灯L、L2、L3,其中一只灯的灯丝突然烧断,现用一根导线进行检测:将导线一端接在A点,另一端先后接在B、C点,在此过程中①若三只灯仍都不亮,则故障灯是②若只有一只灯亮,则故障灯是。三、作图题(本大题共2小题.每小题2分,共4分)(2分)如图,在电路中的圆圈内填上电压表或电流表,怀】、R2并联连接。I 1Ri%“+—(2分)声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合。如图所示,某走廊两端都装有声控开关控制同一盏灯,任一端传来行人的声音,灯都能发光。 /一 零燃力请按题意将电路连接完整。四、简答题(本大题1小题,共4分)(4分)在-20℃的室外,小佳吹出一个肥皂泡,发现肥皂泡落地时已经冻成“水晶球”,球内出现晶莹剔透的冰花,如图所示。请分别解释“水晶球”及球内冰花形成的原因。五、实验探究题(本大题共5小题,共28分)(4分)如图是“探究物质吸热性质”的实验装置图,在两套完全相同的加热装置中分别装入水和煤油,用温度计测量液体的温度。(1)实验时,应使水和煤油的(选填“质量”或“体积”)相同。(2)加热相同时间的目的是控制水和煤油相同。(3)下表是记录实验数据的表格,请把第一行的空格补充完整。液体名称实验次数液体质量液体初温液体末温升高的温度通电时间m/gt1/℃t/Ct2-t1/Ct/min水11002038421002056368煤油310020299141002056364(4)造成本实验误差的因素有。(写出一条即可)温度计接电・图2电加福祥।温度计接电・图2电加福祥।吐1(6分)小佳设计了一个简易气体温度计。示意图如图甲,瓶塞上方细管中有一段液柱(1(1)此温度计是根据气体的原理制成的。(2)在1个标准大气压下,将此瓶浸没在纯净的冰水混合物中,液柱移动到A处,标记℃,再将它浸没在沸水中,液柱移到。在处,标记℃,再将它浸没在沸水中,液柱移到。在A、B问进行等分,可制成一个温度计。(3(3)你认为影响此温度计灵敏度的因素有(答出两点)记的温度值将起做“探究并联电路电流规律”的实验。记的温度值将起做“探究并联电路电流规律”的实验。(4)如果将该直管折成直角弯管,如图所示,其它条件保持不变,那么B处标(选填“变大”“不变”或“变小”)。(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是测量电流时连接的实物图,此时电流表测量的是处的电流(选填测量的是处的电流(选填"A""B"或"C”)(选填“A”((选填“A”“B”或"C").请在移动的导线上画“x”,并用笔画线代替导线连接电路。(3)他们选用甲、乙、丙、丁四种规格的小灯泡,进行实验得到如下数据组别L1L2I组别L1L2IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.242乙丙0.150.200.343甲丁0.120.140.26下列关于实验及数据的评估,说法正确的是A.第1、3组数据准确,没有测量误差B.应挑选规格相同的小灯泡进行实验C.选用不同规格的小灯泡进行多次实验,取平均值可以减小误差D.选用不同规格的小灯泡进行多次实验,可以使结论更具普遍意义(4)除了更换不同规格的小灯泡,还可以采用的方法获得多组数据。(6分)为了探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”,小晨设计了如图甲所示的电路图,电源电压恒为6V。(1)连接电路,闭合开关后,移动滑动变阻器R2的滑片P,发现两电表示数始终如图丙所示,原因是实验中将滑动变阻器(图乙)的(填字母)两个接线柱接入电路。(2)改正错误后进行实验,将实验数据描在图丁中,分析图象可得出结论:。(3)电阻R1的阻值为Q(4)实验中所用滑动变阻器的规格是(选填字母)。A.20Q2AB.25Q2AC.100Q0.5A(5)图丁I-U图象中,阴影部分的面积表示。(6分)小华利用一个电压表与两个滑动变阻器测量小灯泡的额定功率,如图所示。已知小灯泡的额定电压为U0,R2的最大阻值为Rm,请将下列实验步骤补充完整:(1)闭合开关S和S1,使小灯泡发光,发现电压表示数小于U0,此时应将r2的滑片P向端(选填"a“或b”)移动,直至电压表的示数为U0;(2)断开S1闭合S2,调节使电压表的示数为。(3)请完成余下实验步骤,写明所测物理量。(4)小灯泡额定功率的表达式P额=(用已知量和所测物理量的符号表示) »1~-T——六、计算题(本大题共3小题,共20分)(6分)如图所示电路中,灯L上标有“6V3W"字样。闭合开关S后,灯L恰好正常发光,电流表的示数为0.8A求(1)灯L的额定电流(2)该电路工作5min,电阻R消耗的电能。(6分)如图是小晨家新装的即热式水龙头的宣传广告,小晨决定验证其热效率是否属实。她先关闭家中其它电器,此时电能表示数为2018.1kW・h,未加热时于水温20℃打开热水档,使
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