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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,下列条件:①;②;③;④,其中能判定的是()A.①② B.②③ C.①④ D.②④2.有三种不同质量的物体“”“”“”,其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是()A. B.C. D.3.的相反数是()A. B. C.8 D.4.如果与是互为相反数,那么的值是()A.6 B.2 C.12 D.-65.下面去括号,正确的是().A. B.C. D.6.一个多项式减去多项式,小马虎同学却误解为先加上这个多项式,结果得,则多项式是()A. B. C. D.7.以下问题不适合全面调查的是()A.调查某班学生每周课前预习的时间B.调查某中学在职教师的身体健康状况C.调查全国中小学生课外阅读情况D.调查某校篮球队员的身高8.下图是2019年1月份的月历表.用方框任意框住表中的9个数,这9个数的和可能是()A.72 B.117 C.162 D.2169.小明同学用手中一副三角尺想摆成与互余,下面摆放方式中符合要求的是().A. B.C. D.10.解方程,去分母,去括号得()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.近似数7.20万精确到__________位.12.已知,则_____.13.如果一个角的余角与它的补角度数之比为2:5,则这个角等于_______度.14.若与是同类项,则=_______________.15.若∠α=26°30′,则∠α的补角是________.16.一个角的补角比它的余角的三倍少10度,这个角是_____度.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)元旦假期,甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市当日累计购物超出了200元以后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市当日累计购物超出100元之后,超出部分按原价9折优惠.设某位顾客在元旦这天预计累计购物元(其中).(1)当时,顾客到哪家超市购物优惠;(2)当为何值时,顾客到这两家超市购物实际支付的钱数相同.18.(8分)已知点P(2m+4,m-1),请分别根据下列条件,求出点P的坐标.(1)点P在x轴上;(2)点P的纵坐标比横坐标大3;(3)点P在过点A(2,-4)且与y轴平行的直线上.19.(8分)先化简,后求值:;其中.20.(8分)张强到某城市行政中心大楼办事,假定乘电梯向上一楼记为+1,向下一楼记为-1.张强从1楼出发,电梯上下楼层依次记录如下(单位:层):+4,-3,+10,-8,+12,-6,-2.(1)请你通过计算说明张强最后停在几楼;(2)该中心大楼每层高2.8m,电梯每上或下1m需要耗电a度.根据张强现在所处的位置,请你算一算,当他办事时电梯需要耗电多少度?21.(8分)为弘扬尊老敬老爱老的传统美德,丰富离退休职工的精神文化生活,2019年11月16日,某工厂组织离退休职工进行了游览华严寺一日游活动.工厂统一租车前往.如果单独租用30座客车若干辆,刚好坐满;如果单独租用45座客车,可少租一辆,且余15个座位,求参加此次活动的人数是多少?22.(10分)一辆货车从超市出发送货,先向南行驶30km到达A单位,继续向南行驶20km到达B单位.回到超市后,又给向北15km处的C单位送了3次货,然后回到超市休息.(1)C单位离A单位有多远?(2)该货车一共行驶了多少千米?23.(10分)已知代数式A=x2+3xy+x﹣12,B=2x2﹣xy+4y﹣1(1)当x=y=﹣2时,求2A﹣B的值;(2)若2A﹣B的值与y的取值无关,求x的值.24.(12分)如图已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=AC,D、E分别为AC、AB的中点.求DE的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据平行线的判定方法分析即可.【详解】解:①∵,∴AB//CD,故符合题意;②∵,∴AD//BC,故不符合题意;③∵,∴AD//BC,故不符合题意;④∵,∴AB//CD,故符合题意;故选C.【点睛】本题考查了行线的判定方法,熟练掌握平行线的行线的判定方法是解答本题的关键.平行线的判定方法:①两同位角相等,两直线平行;
②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行.2、A【解析】直接利用已知盘子上的物体得出物体之间的重量关系进而得出答案.【详解】设的质量为x,的质量为y,的质量为:a,假设A正确,则,x=1.5y,此时B,C,D选项中都是x=2y,故A选项错误,符合题意,故选A.【点睛】本题主要考查了等式的性质,正确得出物体之间的重量关系是解题关键.3、C【分析】根据相反数的定义进行解答,即可得出结论.【详解】解:的相反数是8,故选:C.【点睛】本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义并能利用定义求出一个数的相反数是解题的关键.4、B【分析】根据相反数的定义,得到关于a的一元一次方程,解之即可.【详解】根据题意得:+(a+1)=0,
去括号得:+a+1=0,
去分母得:2a-9+a+3=0,
移项得:2a+a=9-3,
合并同类项得:3a=6,
系数化为1得:a=2,
故选B.【点睛】本题考查了解一元一次方程和相反数,掌握解一元一次方程的方法和相反数的定义是解题的关键.5、C【分析】根据去括号的法则即可求解.【详解】A.,故错误;B.,故错误;C.,正确;D.,故错误;故选:C.【点睛】此题主要考查去括号,解题的关键是熟知去括号的运算法则.6、A【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.【详解】根据题意得:M=(x2+3x+7)-(-2x2+5x-3)=x2+3x+7+2x2-5x+3=3x2-2x+10,故选:A.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7、C【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查.【详解】解:A.调查某班学生每周课前预习的时间,班级容量小,且要求精准度高,用全面调查B.调查某中学在职教师的身体健康状况,人数不多,容易调查,适合普查;C.调查全国中小学生课外阅读情况,中学生的人数比较多,适合采取抽样调查;D.调查某篮球队员的身高,此种情况数量不是很大,故必须普查;故选C8、C【分析】首先要仔细观察月历中数的规律,在月历表中,用3×3的方格框出9个数,这9个数的和是最中间数的9倍。利用这个规律就可以先算出9个数最中间的那一个,从而准确解答.【详解】解:A选项:72÷9=8最中间的是数是8,以8为中心框不出9个数;B选项:117÷9=13最中间的数是13,以13为中心框不出9个数;C选项:162÷9=18最中间的数是18,以18为中心能框出9个数;D选项:216÷9=24最中间的数是24,以24为中心框不出9个数.故选:C.【点睛】本题主要考查的是对月历表的观察和运用,观察月历表中的规律是解题的关键.9、A【解析】试题解析:A、∠α+∠β=180°-90°=90°,则∠α与∠β互余,选项正确;B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;C、∠α与∠β不互余,故本选项错误;D、∠α和∠β互补,故本选项错误.故选A.10、D【分析】将原方程去分母,去括号,即可判断.【详解】解:去分母,得去括号,得故选D.【点睛】此题考查的是解一元一次方程,掌握等式的基本性质和去括号法则是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、百【分析】根据近似数的精确度求解.【详解】解:近似数7.20万精确到百位.
故答案为:百.【点睛】本题考查近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.12、1【分析】由可得,,将变形为,整体代入求值即可.【详解】∵,∴,∴.故答案为:1.【点睛】本题主要考查整式的求值,整体代入思想的运用是解题关键.13、1【分析】设这个解为xo,则它的余角为90°-x°,补角为180°-x°,再根据它们之比列方程,解方程即可.【详解】设该角为x°,
则5(90-x)°=2(180-x)°,
得x=1°.
故答案是:1.【点睛】考查互补和互余的概念,和为180度的两个角互为补角;和为90度的两个角互为余角.14、1【分析】根据同类项中相同字母的指数相等,得出m和n的值即可求解.【详解】∵与是同类项∴,∴故答案为:1.【点睛】本题考查了同类项的定义,熟练掌握相同字母的指数相等是解题的关键.15、153°30′【分析】根据补角的定义进行解答即可;【详解】解:∠α的补角=180°-∠α=180°-26°30′=153°30′;故答案为:153°30′.【点睛】本题主要考查了补角的定义,掌握补角的定义是解题的关键.16、【分析】设这个角为,根据余角和补角的概念列出方程,解方程即可.【详解】设这个角为,则它的补角是:,它的余角是:,依题意得:,解得:.故答案为:【点睛】本题考查了余角、补角及其性质,依题意列出方程是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)甲超市;(2)300【分析】(1)根据超市的销售方式先用x式表示在甲超市购物所付的费用和在乙超市购物所付的费用,然后将x=350代入确定到哪家超市购物优惠;
(2)由(1)得到的购物所付的费用使其相等,求出x,使两家超市购物所花实际钱数相同.【详解】解:(1)在甲超市购物所付的费用是:200+0.8(x-200)=(0.8x+40)元,
在乙超市购物所付的费用是:100+0.9(x-100)=(0.9x+10)元;
当x=350时,在甲超市购物所付的费用是:0.8×350+40=320元,
在乙超市购物所付的费用是:0.9×350+10=325,
所以到甲超市购物优惠;
(2)根据题意由(1)得:0.8x+40=0.9x+10,
解得:x=300,
答:当x=300时,两家超市所花实际钱数相同.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,关键是用代数式列出在甲、乙两超市购物所需的费用.18、(1)(6,0);(2)(-12,-9);(3)(2,-2)【解析】试题分析:(1)让纵坐标为0求得m的值,代入点P的坐标即可求解;(2)让纵坐标-横坐标=3得m的值,代入点P的坐标即可求解;(3)让横坐标为2求得m的值,代入点P的坐标即可求解.试题解析:(1))点P在x轴上,故纵坐标为0,所以m-1=0,m=1,点P的坐标(6,0);(2)因为点P的纵坐标比横坐标大3,故(m-1)-(2m+4)=3,m=-8,点P的坐标(-12,-9);(3)点P在过A(2,-4)点,且与y轴平行的直线上,所以点P横坐标与A(2,-4)相同,即2m+4=2,m=-1,点P的坐标(2,-2)19、,【分析】先将分式的分子和分母中的因式能分解的分解,同时将除法化为乘法,计算乘法,再计算减法,最后将x=3代入求值.【详解】原式===,当x=3时,原式==.【点睛】此题考查分式的化简求值,正确掌握因式分解,分式的除法法则,分式的减法计算法则是解题的关键.20、(1)2楼;(2)度.【分析】(1)根据有理数的加法可判断是否回到1楼;(2)根据上楼、下楼都耗电,可判断他办事时电梯需要耗电多少度.【详解】解:(1)答:张强最后停在2楼(2)(度)答:他办事时电梯需要耗电度.【点睛】本题主要考查了有理数的加法运算,(2)中注意要求出上下楼层的绝对值,而不是利用(1)中的结论求解,这是本题容易出错的地方.21、参加此次活动的人数是120人【分析】先设租用30车x辆,利用人数不变,可列出一元一次方程,求解即可.【详解】设租用30座客车x辆,则45座客车为(x﹣1)辆30x=45(x﹣1)﹣15解得:x=44×30=120(人)答:参加此次活动的人数是120人【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.22、(1)C单位离A单位45km(2)该货车一共行驶了190km【分析】(1)设超市为原点,向南为正,向北为负,然后列式进行求解;(2)货车从超市到A到B,再回到超市,然后到C处三个来回,共六个单程距离.【详解】(1)规定超市为原点,向南为正,向北为负,依题意,得C单位离A单位有30+|-15|=45(km),∴C单位离A单位45km.(2)该货车一共行驶了(30+20)×2+|-15|×6=190(km),答:该货车一共行驶了190km.【点睛】本题考查了有理数的混合运算的应用,解答本题一定要弄清题目中货车的运行方向,负方向应以绝对值计算距离;理清货车的运行路线是正确列式的关键.23、(1)2;(2)x=【分析】(1)先化简多项式,再代入求值;(2)合并含y的项,因为2A-B的值与y的取值无关,所以y的系数为1.【详解】(1)2A﹣B=2(x2+3xy+x﹣12)﹣(2x2﹣xy+4y﹣1)=2x2+6xy+2x﹣24﹣2x2+xy﹣4y+1=7xy+2x﹣4y﹣3当x=y=﹣
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