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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列选项错误的是()A.若,,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.某企业今年3月份产值为万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是()A.(-10%)(+15%)万元 B.(1-10%)(1+15%)万元C.(-10%+15%)万元 D.(1-10%+15%)万元3.若,则的值是()A. B. C. D.4.深圳常住人口总数大概人,数据用科学记数法为()A. B. C. D.5.根据如下程序计算:若输入的值为-1,则输出的值为()A.5 B.6 C.7 D.86.在﹣(+2),﹣(﹣8),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4)中,负数的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.已知,则的值是()A. B. C. D.8.在平面直角坐标系中,点在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.如图,将边长为的正方形沿虚线剪去边长为的小正方形后,剩余图形的周长是()A. B.C. D.10.如图,把矩形沿对折后使两部分重合,若则()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图所示,截去正方体的一角变成一个多面体,这个多面体有____条棱,有____个顶点.12.已知为非零有理数,当时,__________;当时,________.13.2018年,我市总人口为万人,用科学记数法表示为___________________.14.如图,将一张长方形纸片的角,角分别沿、折叠,点落在处,点落在边上的处,则的度数是__________.15.定义a※b=a2-b,则(1※2)※3=__________.16.已知,|a﹣2|+|b+3|=0,则ba=_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况,将本市场去年成交的二手轿车的全部数据,以二手轿车交易前的使用时间为标准分为A、B、C、D、E五类,并根据这些数据由甲,乙两人分别绘制了下面的两幅统计图(图都不完整).请根据以上信息,解答下列问题:(1)该汽车交易市场去年共交易二手轿车辆.(2)把这幅条形统计图补充完整.(画图后请标注相应的数据)(3)在扇形统计图中,D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为度.18.(8分)先化简,再求值:,其中a=2,b=﹣1.19.(8分)如图,已知点A在数轴上,从点A出发,沿数轴向右移动3个单位长度到达点C,点B所表示的有理数是5的相反数,按要求完成下列各小题.(1)请在数轴上标出点B和点C;(2)求点B所表示的有理数与点C所表示的有理数的乘积;(3)若将该数轴进行折叠,使得点A和点B重合,则点C和数所表示的点重合.20.(8分)已知线段AD=10cm,点B、C都是线段AD上的点,且AC=7cm,BD=4cm,若E、F分别是AB、CD的中点,求线段EF的长.21.(8分)阅读理解:(探究与发现)如图1,在数轴上点表示的数是1,点表示的数是4,求线段的中点所示的数对于求中点表示数的问题,只要用点所表示的数-1,加上点所表示的数4,得到的结果再除以2,就可以得到中点所表示的数:即点表示的数为:.(理解与应用)把一条数轴在数处对折,使表示-20和2020两数的点恰好互相重合,则.(拓展与延伸)如图2,已知数轴上有、、三点,点表示的数是-6,点表示的数是1..(1)若点以每秒3个单位的速度向右运动,点同时以每秒1个单位的速度向左运动设运动时间为秒.①点运动秒后,它在数轴上表示的数表示为(用含的代数式表示)②当点为线段的中点时,求的值.(2)若(1)中点、点的运动速度、运动方向不变,点从原点以每秒2个单位的速度向右运动,假设、、三点同时运动,求多长时间点到点的距离相等?22.(10分)如图,已知线段和点,请按要求画图:(1)画直线和射线;(2)延长线段至点,使,连接;(3)画出的角平分线分别交、于点、.23.(10分)如果两个角的差的绝对值等于,就称这两个角互为反余角,其中一个角叫做另一个角的反余角,例如,,,,则和互为反余角,其中是的反余角,也是的反余角.如图为直线AB上一点,于点O,于点O,则的反余角是______,的反余角是______;若一个角的反余角等于它的补角的,求这个角.如图2,O为直线AB上一点,,将绕着点O以每秒角的速度逆时针旋转得,同时射线OP从射线OA的位置出发绕点O以每秒角的速度逆时针旋转,当射线OP与射线OB重合时旋转同时停止,若设旋转时间为t秒,求当t为何值时,与互为反余角图中所指的角均为小于平角的角.24.(12分)解方程:x-=2-.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】逐一对选项进行分析即可.【详解】A选项中,若,,则,故该选项正确;B选项中,若,则,故该选项正确;C选项中,若,则,故该选项错误;D选项中,若,则,故该选项正确.故选C【点睛】本题主要考查不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.2、B【解析】列代数式.据3月份的产值是万元,用把4月份的产值表示出来(1-10%),从而得出5月份产值列出式子1-10%)(1+15%).故选B.3、C【分析】将两边括号去掉化简得:,从而进一步即可求出的值.【详解】由题意得:,∴,故选:C.【点睛】本题主要考查了去括号法则,熟练掌握相关概念是解题关键.4、A【分析】科学计数法的表示形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要把原数看作a,此时小数点移动了几位,n的绝对值就为几,当原数的绝对值>1时,n为正数,当原数的绝对值<1时,n为负数.【详解】原数看作1.25,小数点移动了7位,所以表示为.故选【点睛】考察科学计数法的表示方法,科学计数法的表示形式为,确定a和n的值是表示科学计数法的关键.5、C【分析】按照程序图将x的值代入计算,得出结果判断是否满足大于0,若满足大于0直接输出结果;若不满足大于0,则重复程序图中的步骤,直至满足大于0输出结果.【详解】解:;故选C.【点睛】此题考查的是根据程序图求代数式的值,掌握程序图中的运算顺序和输出条件是解决此题的关键.6、D【分析】负数就是小于0的数,依据定义即可求解.【详解】在﹣(+2),﹣(﹣8),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4)中,负数有﹣(+2),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4),一共4个.

故选D.【点睛】本题考查了正数和负数,判断一个数是正数还是负数,要化简成最后形式再判断.7、D【分析】根据求出x、y的值,然后代入计算即可.【详解】解:故选:.【点睛】本题考查了代数式的求值,绝对值的非负性等内容,求出x、y的值是解题的关键.8、A【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】,,点位于第一象限.故选A.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.9、B【分析】利用四边相加即可得到答案.【详解】由题意得2a+(a-b)+2b+(a-b)=4a,故选:B.【点睛】此题考查正方形的性质,整式的加减法法则,熟记性质是解题的关键.10、B【分析】根据翻折的性质可得∠2=∠1,再由平角的定义求出∠1.【详解】解:如图∵矩形沿对折后两部分重合,,∴∠1=∠2==65°,.故选:B.【点睛】本题考查了矩形中翻折的性质,平角的定义,掌握翻折的性质是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、121【分析】截去正方体一角变成一个多面体,这个多面体多了一个面、棱不变,少了一个顶点.【详解】仔细观察图形,正确地数出多面体的棱数及顶点数,它们分别是12,1,故填:12,1.【点睛】本题结合截面考查多面体的相关知识.对于一个多面体:顶点数+面数−棱数=2.12、1;-1【分析】先根据绝对值的性质得到两个式子分母的正负,再计算即可.【详解】解:当时,;当时,.故答案为:1;-1.【点睛】本题主要考查绝对值的性质,理解掌握绝对值的性质是解答关键.13、2.179×106【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】217.9万=2.179×.故答案为:2.179×.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14、【分析】由折叠的性质得到,然后利用平角的定义即可得出答案.【详解】连接由折叠的性质可知故答案为:.【点睛】本题主要考查折叠的性质和平角的概念,掌握折叠的性质是解题的关键.15、-2【分析】根据a※b=a2-b,可以计算出(1※2)※3的值,从而可以解答本题【详解】∵a※b=a2-b∴(1※2)※3=(12-2)※3=(-1)2-3=1-3=-2故答案为-2【点睛】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确新运算,并且可以运用新运算进行计算16、1.【分析】根据绝对值的非负性可求出a、b的值,再将它们代ba中求解即可.【详解】解:∵|a﹣2|+|b+3|=0∴a﹣2=0,b+3=0∴a=2,b=﹣3则ba=(﹣3)2=1.故答案是:1【点睛】此题考查了绝对值的非负性质,首先根据绝对值的非负性质确定待定的字母的取值,然后代入所求代数式计算即可解决问题.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)3000;(2)答案见解析;(3)1.【解析】(1)根据B类别车辆的数量及其所占百分比可得总数量;(2)用总数量乘以C类别的百分比求得其数量,据此即可补全条形图;(3)用360°乘以D类车辆占总数量的比例即可得出答案.【详解】解:(1)该汽车交易市场去年共交易二手轿车1080÷36%=3000辆,故答案为:3000;(2)C类别车辆人数为3000×25%=750辆,补全条形统计图如下:(3)在扇形统计图中,D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为360°×=1°,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图,解题时注意:条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.18、【分析】先去括号,再合并同类项,把字母的值代入化简后的代数式即可得到答案.【详解】解:=a2b+2ab2﹣3ab2﹣a2b当a=2,b=﹣1时,原式=【点睛】本题考查的是整式的加减运算,化简求值,掌握去括号,合并同类项是解题的关键.19、(1)在数轴上表示见解析;(2)-1;(3)-2.【解析】分析:(1)将点A向右移动3个单位长度得到点C的位置,依据相反数的定义得到点B表示的数;(2)依据有理数的乘法法则计算即可;(3)找出AB的中点,然后可得到与点C重合的数.详解:(1)如图所示:(2)-5×2=-1.(3)A、B中点所表示的数为-3,点C与数-2所表示的点重合.故答案为-2.点睛:本题主要考查的是数轴、相反数、有理数的乘法,在数轴上确定出点A、B、C的位置是解题的关键.20、cm【解析】先结合已知条件画出图形,根据BC=AC+BD-AD求出BC的长,再根据AB=AC-BC,AB=AC-BC求出AB和CD的长,根据E、F分别是线段AB、CD的中点求出BE和CF,即可得EF的长.【详解】∵AD=10cm,AC=7cm,BD=4cm,

∴BC=AC+BD-AD

=7cm+4cm-10cm=1cm,

∴AB=AC-BC=7cm-1cm=6cm,CD=BD-BC=4cm-1cm=3cm,

∵E、F分别是线段AB、CD的中点,

∴BE=AB=3cm,CF=CD=cm,

∴EF=EB+BC+CF=3+1+(cm).【点睛】本题考查了线段的和差、线段的中点,运用了数形结合的思想,能求出各个线段的长度是解此题的关键.21、(理解与应用)1000;(拓展与延伸)(1)①-6+3t;②t=6;(2)2s或4s【分析】(理解与应用)根据题意即可求出中点所表示的数;(拓展与延伸)(1)①根据点以每秒3个单位的速度向右运动,即可写出点在数轴上表示的数;②求出点C在数轴上表示的数,根据中点的定义即可求解;(2)求出点P在数轴上表示的数,分情况讨论,根据中点的定义即可求解.【详解】(理解与应用)故答案为:1000;(拓展与延伸)(1)①点以每秒3个单位的速度向右运动,∴点在数轴上表示的数为-6+3t故答案为:-6+3t;②∵点表示的数是-6,.点C表示的数是10,∵点同时以每秒1个单位的速度向左运动,点C运动后表示的数为10-t∵点为线段的中点∴1=解得t=6;(2)点P在数轴上表示的数为2t,①A,C两点重合,即-6+3t=10-t,解得t=4,②点P为AC中点依题意得解得t=2综上,2s或4s时,点到点的距离相等.【点睛】此题主要考查数轴的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程求解.22、(1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)作图见解析【分析】(1)根据直线,射线的定义画出图形即可;

(2)根据要求画出线段CD即可;

(3)作出∠BAC的平分线即可解决问题;【详解】解:如图所示:(1)直线、射线、交点;(2)

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