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文档简介
我是文明小学生意义通过主题班会增强学生的文明观念，规范学生的日常行为，培养学生良好的文明习惯，促进学生之间和睦相处。时间四年二班学生1、制作礼貌用语卡片。2、教师准备课件。一、激情导入们手牵手，心连心，讲文明，树新风，同进步。主题班会“我是文明小学生”现在开始。礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。二、看情境剧1、两位同学表演在课间一位同学碰了另一位同学，结果他们打了起来。2、引导学生说说这两个同学做得怎么样?如果是你，你会怎样做?3、听了同学们的话，你们知道该怎么做吗?这两位同学重新表演。1、了解礼貌用语(您、请、谢谢、对不起、没关系、不用谢、晚安、再见……)贴出做成苹果形状、用吹塑纸做的卡片。(学生齐读)。2、采访：四、学做文明小学生1、教师出事例：事例一：小明在写字时，不小心碰了同桌一下，结果，他的同桌拿笔在他的衣服上划了两三下。事例二：小红向同位借了笔用完后，好轻轻地放到同位的文具盒里。2、交流各自对这两个事例的看法3、你在生活中，你是否也出现过这样的事情，因为自己自己的文明而和好了。五、活动总结大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起书包，跨进校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，你看我们的同学做的多好呀!(3)接受别人的帮助时，诚恳地说：“谢谢!”(4)打扰了别人，抱歉地说：“对不起!”礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。内容贴近学生生活，激发了学生参与活动的积极性。辨析事例，激发学生的内心学生在辨析事例中，基本上都能说出对不对，至于如果说，仅仅有的说的肯切，有的感人而已，但是大体上都知道如何去做。这就表明学生欠缺的就是去做。因
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