期中《天气、溶解》学习能力检测

期中《天气、溶解》学习能力检测姓名______得分_____一、我的填空。（在空格处填上合适的内容，每空1分，共14分）1、在我们的天气日历中，一般要记录日期和（）、气温、云量和风速和（）。其中，风速用（）来测量。2、少量食盐放入一大杯水中，食盐化成了肉睛看不见的（），（）分布水中，如果用滤纸过滤，食盐（）（能、不能）从水中过滤出来，我们说食盐（）了。要从这杯水中重新得到食盐，我们可用（）的办法。3、风向是指（）。如北风是由（）向（）吹来的。气象学家把风力划分为（）个等级，把雨分为（）个级别。时间风向风速仪微粒均匀不能溶解蒸发风吹过来的方向北南136二、我的判断。（下列说法正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共15分）（）1、判断一种物质能不能溶解可以用过滤的方法。（）2、溶解速度只与物质本身有关，与其它条件无关。（）3、同一时间，任何地方的气温都是一样的。（）4、降水的形式有雨、雪、冰雹等。（）5、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。（）6、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。（）7、吹五级风时，叶动红旗展。（）8、东南风是往西北方向吹的风。（）9、因为糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解糖。（）10、24小时的雨量小于10毫米的属于小雨。（）11、风向通常采用八个方位来记录。（）12、食盐溶解在水中后，食盐就消失了。（）13、云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。（）14、水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的空气。（）15、平时我们所说的风是有“大小和方向”的。√××√√××√×√√×√√√三、我的选择。（把一个合适答案的序号填在括号里，每小题2分，共34分）1、“北京，晴，25～32℃”，这里的“25～32℃”是指一天中的（）。A、平均温度B、最低温度与最高温度C、白天的最低温度与最高温度2、一天中气温最高的是（）。A、上午10时B、中午12时C、下午2时3、一杯盐水过滤后，盐（）。A、从水中分离出来B、仍在水中C、以上两种情况都有可能4、10～25毫米的降雨量属于（）。A、小雨B、中雨C、大雨5、高锰酸钾溶解在水中后，杯中各处的颜色是（）。A、底层深上层浅B、上层深底层浅C、均匀的6、“扬起尘土和纸片，树枝摇动”指的是风力（）级的特征。A、三级B、四级C、五级7、全班同学在做“100ml水里能溶解多少食盐”的实验中，如果没有操作失误，则要是甲组的实验结果是35克，那么乙组的实验结果与甲的结果（）。A、相差不大B、相差较大C、相同8、在用酒精灯加热物体时，我们应把要加热的物体放在酒精灯的（）。A、外焰B、内焰c、焰心BCBBCBAA9、小明认为：下列方法中的（）使盐能很快溶解。A、搅拌B、加热水C、既加热又搅拌10、大雾天气要注意（）。A、防火B、出行安全C、带上雨具11、有句古诗“长河落日圆，大漠孤烟直。”诗人见此情景时，风力的大小为（）。A、零级B、一级C、六、七级12、常用的风力等级表中把风分为（）个等级。A、11B、12C、1313、测量风向的仪器有（）。A、风向标B、雨量器C、指南针14、我们可以只用下列方法中的（）就可以把食盐从盐水中分离出来。A、过滤B、沉淀C、蒸发15、在电视、广播中发布的气象信息中，空气质量分为（）级。A、三级B、五级C、七级16、雪碧、可乐也称为碳酸饮料，这主要是因为这类饮料中溶解有比较多的（）。A、一氧化碳B、二氧化碳C、氧气17、高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（）。A、层云B、卷云C、积云CBAACBCBC四、我的探究。（共18分）要判断某一物质能否溶解在水中，我们可以从多个方面去综合判断，请回答下列有关问题。1、完成实验记录（15分）食盐面粉高锰酸钾变成的微粒大小在水中的分布是否有沉淀出现能用过滤的方法分离吗是溶解还是没有溶解均匀末见不能分离溶解了小小的粉状均匀末见能分离没有溶解粉状均匀末见不能分离溶解了2、某一物质放入水中后，液体呈紫色，一段时间后杯底不见沉淀，由此判断此物质（）。（3分）A、能溶解在水中B、不能溶解在水中C、无法确定能否溶解在水中五、我的整理与分析。（共19分）下表是某地9月降水数据（其余天数是晴或阴），请根据数据完成以下要求。日期67815162324降水量mm56020515305A1、绘制当月降水量柱状图。（7分）

100901020304050607080降水量（毫米）我们的降水量变化柱形图123546789101112131415161718192021222324