晋灵公不君 赛课获奖PPT_第1页
晋灵公不君 赛课获奖PPT_第2页
晋灵公不君 赛课获奖PPT_第3页
晋灵公不君 赛课获奖PPT_第4页
晋灵公不君 赛课获奖PPT_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最早的历史著作?最早的编年体史书?第一步叙事完备的编年体史书?纪事本末体:是以事件为中心的著史体裁。纪事本末体裁,每事一题,为一专篇,把分散的材料,按时闲先後加以集中叙述,兼有编年体和纪传体的优点,详於记事,方便阅读。它创立于南宋袁枢的《通鉴纪事本末》。编年体:以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事。纪传体:史书的一种形式,是以本纪、列传人物为纲、时间为纬、反映历史事件的一种史书编纂体例。

《左传》与《春秋》关于《左传》与《春秋》的关系有两种看法。其一:认为它是解释《春秋》的一部史书。其二:认为它是与《春秋》有关的一部单独著述。

《左传》是我国历史著作的典范,也是先秦重要的文学著作。把《春秋》大事记式的记录发展为富有戏剧性的情节。对后代的叙事文学产生了重大影响。晋灵公不君解题本文选自《左传·宣公二年》,题目是编者后加的。晋灵公,从其谥号“灵”可见,他不是一个好国君。晋灵公,名夷皋,晋襄公之子,文公之孙,历史上有名之暴君,鲁文公七年即位,在位14年,鲁宣公二年被大臣赵穿所杀。谥号曰“灵”,谥法称“乱而不损曰灵”。此为无道君隐讳的说法。不君——不行君道。君:名词用作动词。秋九月乙丑,晋赵盾弑其君夷皋。

——《春秋》正音厚敛(liǎn)辟丸(bì下文“寝门辟”pì)寘诸畚

(zhìběn)鲜克(xiǎn下文“鲜矣”同此)衮职有阙(gǔnquē)盛服(shèng)饮赵盾酒(yìn)弹人(dàn)胹熊蹯(érfán)溜(liù)鉏麑(chúní)将朝(cháo)嗾夫獒(sǒuáo)翳(yì)舍于(shè下文“舍其半”

shě)食之(sì前文“不食”shí)箪食(dān)与为公介(yù)遗之(wèi)戟(jǐ)大史(tài)自诒(yí)自主阅读1.自由朗读课文,标注字音。2.结合注释自译全文。3.思考:

(1)文中所写事件涉及到哪些人?

(2)概括每段的主要内容。自主阅读文中所写事件涉及到哪些人?一君:四臣:三甲士:晋灵公谏臣赵盾、士季;叛臣赵穿;史臣董狐;鉏麑、提弥明、灵辄句子翻译(1)人谁无过?过而能改,善莫大焉。(2)贼民之主,不忠;弃君之命,不信。有一

于此,不如死也!(3)宦三年矣,未知母之存否。今近焉,请以

遗之。(4)董狐,古之良史也,书法不隐。赵宣子,

古之良大夫也,为法受恶。结构梳理一:(1)写晋灵公“不君”的劣迹及大臣的进谏。

①厚敛雕墙(贪婪)②弹人观辟(荒唐)③虐杀宰夫(残暴)④虚言纳谏(堵士季劝谏之口)⑤(对赵盾骤谏)患谏贼之,伏甲嗾獒1.“晋灵公不君”表现在哪些地方?晋灵公:贪婪、荒唐、残暴、不行君道思考探究2.晋灵公拒谏,且进行报复,多次加害赵盾,赵盾是如何免于难的?幸有鉏麑舍生取义,提弥明忠肝义胆,灵辄知恩图报,使赵盾免于难。结构梳理三:(5尾声)认定“赵盾弑其君”的原因有二:“亡不越竟,反不讨贼”,孔子对此作出评价。一、灵公不君,大臣进谏二

、灵公加害,赵盾幸免三

、弑君之因,孔子评价①忧心国事,骤谏灵公②“盛服将朝”,“坐而假寐”,“不忘恭敬”,“民之主也”③恩惠养民,体贴下情(例见对灵辄的态度)④虽然“为法受恶”,但尊重史官赵盾:直言敢谏、忠诚仁义、古之良大夫3.为什么说赵盾是“左之良大夫”?思考探究

4.孔子如何评价董狐直书“赵盾弑其君”这一记载?以现代概念谈谈你自己的看法。

“为法受恶”:

“法”指“春秋书法”,正直史官记事的原则,不隐晦事实真相,评价事实的标准是当时被普遍认可的礼(宗法社会道德和行为规范)。在董狐和孔子看来,赵盾作为晋国正卿“亡不越竟,反不讨贼”,应对晋灵公被杀承担责任,所以记做“赵盾弑其君”是合乎礼法的。孔子认为赵盾是国之良臣,虽然明明是赵穿杀了晋灵公,但他背负“弑君”的罪名是“为法受恶”,不算冤枉。这种“赵盾弑其君”的“为法受恶”,模糊了事实真相,给后世造成了不必要的误解。

《春秋》之称,微而显,志而晦,婉而成章,尽而不污,惩恶而劝善,非贤人谁能修之?——《左传•成十四》

《春秋》的记述,用词细密而意思显明,记载史实而含蓄深远,婉转而顺理成章,穷尽而无所歪曲,警诫邪恶而褒奖善良。如果不是圣人谁能够编写?春秋笔法晋代杜预解释:一曰微而显。(微言大义,暗含褒贬)二曰志而晦。(隐晦)三曰婉而成章。(避讳)四曰尽而不污,直书其事。(实录)孔子所谓的直书有两重涵义:

其一是史实的标准;

其二是史义(符合纲常伦理道德)的标准春秋笔法春秋笔法,也叫“春秋书法”或“微言大义”,是我国古代的一种历史叙述方式和技巧。即按照一定的义例,通过选择特定称谓或在叙述时使用某些字眼,是非分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判,以达到征实和劝惩的目的。春秋笔法以合乎礼法作为标准,既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面,也包括“为尊者讳,为贤者讳,为亲者讳”的曲笔的一面。褒贬劝惩,各有义例郑伯克段于鄢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论