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文档简介
中班社会需要帮助的人教案反思
活动目标：
1、通过活动，让孩子懂得怎样帮忙我们身边的人。
2、激发幼儿关爱别人的美妙情感。
3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
4、通过观看图片，引导幼儿叙述图片内容
活动预备：
多媒体设备、捐助箱、图书、玩具。
活动过程：
一、观看录象回忆沟通1、观看献爱心捐助活动的录象。
2、教师提问：你们看到了谁？他们在干什么？给谁捐款？为什么要给灾区的小朋友捐款？
3、师小结：生活中有困难的人需要我们去帮忙，让我们来看看照片上还有哪些人也需要我们的关怀和帮忙。
二、观看图片共享争论1、出示图片一（有人摔倒了）图片二（有人生病了）图片三（老爷爷背着包在吃力地走路）图片四（三轮车阿姨在吃力地骑车2、提问：
（1）你遇到了这些事会怎么做？你想帮忙谁，有什么好方法？
（2）在我们的身边还有哪些人也需要我们去关怀和帮忙？
3、幼儿争论：假如我遇到了这些事会怎么做？有什么好方法帮忙他？
4、师小结：
大家都很情愿帮忙这些需要帮忙的人，而且还想了许多的方法。平常我们常常看到爸爸妈妈、叔叔阿姨也会帮忙一些有困难的需要帮忙的这些人，我们一起来看一组图片。看看他们是怎样关怀、帮忙别人的。
三、观看幻灯片拓展阅历1、讲讲图片上他们是怎样帮忙别人的。
2、小结：原来我们四周有许多人需要大家的关怀和帮忙，帮忙了别人我们也会变得很欢乐的。
3、引导幼儿献爱心捐助灾区小朋友。
四、活动延长情感谢发1、出示灾区小朋友的来信，激发孩子的兴趣。
2、教师读信，激发孩子想帮忙灾区小朋友的愿望。听了来信你们说怎么办？
3、幼儿依次选择自己喜爱的物品上来捐助，在爱的奉献乐曲声中完毕活动
活动反思：
社会学习是一个漫长的积存过程，需要幼儿园、家庭、社会亲密合作，协调全都，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。以盼望工程的几组镜头，引发幼儿乐于助人的积极情感，将帮忙的对象由四周拓展到更大的范围。
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