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文档简介

大一班会主题教案总结常常怨恨时间,总是来去匆忙。就犹如水中的倒影,一晃就是一学年了。某人说过:从高中到高校就是从成熟走到稚嫩,而大一就是稚嫩的开头。下面是我为大家整理的关于大一班会主题,盼望对大家能有所关心,感谢大家的阅读与支持

大一班会主题1

班长在总结一年来班级的变化时指出,班级关系越来越融洽,活动组织也有了进步。以下是出国留学网为大家整理的大一期末班会总结,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

__月__日下午,自动化3班在综合楼召开了大一学年最终一次班会,并进行班委换届。此次班会有幸邀请到了康老师到场。

班会第一项,由各班委成员对一年来的工作状况做总结。首先由学习委员对班级学习状况做总结,指出大一下学期较大一上学期在学习方面取得的进步,总结了一年来诸如学习小组等胜利阅历,并鼓舞同学们在新的学期里连续努力。生活委员就一年来的寝室内务状况及班费收支状况进行总结说明。她指出,本学期的寝室状况较上学期有所退步,督促同学们在以后的学期中对寝室内务状况准时进行改善调整。同时,由于范同学同时兼任学习股长一职,在总结之后再次督促了同学们大二的学习。副班长就一年来班级的心理工作状况作了简要总结并谈了自己的工作感受。指出同学们在学习等方面的存在一些心有余而力不足的问题,期望同学们能再接再厉。宣扬委员就一年来的宣扬工作状况作了简要总结,指出下学期的对外宣扬工作较上学期有所进步,但在对内宣扬方面有所退步。并就日后宣扬工作进展做出展望。团支书刘淑青对一年来的工作状况进行了简要总结,并对接任的新同学提出自己的期望。组织委员对一年来的工作进行了简要总结,并感谢一年多来同学们的理解和付出。班长在总结一年来班级的变化时指出,班级关系越来越融洽,活动组织也有了进步。但美中不足的是在这学期内务方面消失了较大的滑坡。就学习方面,他指出同学们仍有较大的提升空间,期望今后同学们能更加努力。

班会其次项,特慢专递发放。本次发放的特慢专递为上次班会同学们所写的期末目标,在发放结束之后,由三名同学上台发言。三名同学简要地谈了自己当时的目标以及目标的完成状况。同时也期望同学们能借着这个机会对自己将来的学习有一个更清楚的规划,以期取得更大的突破。班会第三项,班委换届。各参加竞选的同学依次上台发言,就自己的竞选目标与缘由都做了详细阐述,都期望能对将来的班级建设出一份自己的力气。在发言结束后同学们进行了投票。在唱票结果公布后,新的班委名单就出炉了。张同学,石同学,朱同学连续留任原职,朱同学任副班长,夏同学任团支书,陈同学担当生活委员,高同学担当组织委员。

班会第四项,寄语环节。康老师,和胡同学分别就高校进展以及大二的学习竞赛状况向同学们做了介绍,期望同学们能连续努力,竞赛科研等方面要早做预备,但同时也要权衡好这些小目标和学习任务的关系,不要因此耽搁学习。

在班会的最终,康老师回答了有同学提出的掌握科学讨论生进展的问题,让同学们有了更加清晰的熟悉。

大一班会主题2

一、活动主题:与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主)

二、活动时间:2022年10月份

三、活动地点:新校区教室(详细另行通知)

四、活动目的:促进班级里内部团队,关心大一新生了解学校,了解我们专业与将来我们专业走向,促进大一大三同学友情,增加大家交友面。

五、活动流程:

1、主持人发言,活动开头。

2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。

3、学问竞赛(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性学问以此关心大一新生了解我们专业)

4、小嬉戏环节(可以借此让与大一新生和我们相互沟通消遣,给与大家一个共同了解彼此促进友情的机会,小嬉戏内容尽量包涵消遣性质嬉戏,不带有强迫表演性质,详细嬉戏内容由班级组织委员协调)

5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准,以辅导员张涵老师为主,对于09和07资源两个班将来提出要求和看法)

六、嘉宾:班主任(王荣庆),辅导员(张涵),其他班级班委

七、奖品预备:资源1011班委预备

八、预期活动效果:

通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业学问达到扎实的基础。

九、活动留意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

4、教室与黑板布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、保持教室清洁和活动气氛

大一班会主题3

道德是一个人的灵魂,也是一个民族的灵魂。对一个高校生来说具有较高的思想道德素养,具备良好的道德品质和道德信念是一种责任,更是一种崇高的“人格力气”。在社会进展的今日,有较高的思想素养,树立“做诚信人、说诚信话、办诚信事”的诚信观对于高校生来说具有重要意义。

班会首先解剖诚信的真实涵义,阐述“诚信史”,让大家重温诚信,领会其经久不衰的内在缘由。然后列举大量现实生活中诚信危机的事例,从政治、经济、生活等各个领域说明诚信的重要性,明确了诚信带来得好处及不诚信带了的恶果。联系身边的小事情,如学习中乱抄作业,窃取他人劳动成果,作弊现象,生活中恶意拖欠缓交学费,工作中弄虚假材料求职等等。详细熟悉诚信,让诚信深化人心。

诚信是中华民族的传统美德,是华夏民族最崇尚的品质,也是一个人的为人之道和立身处事之本。这次主题班会的开展让我们深刻的学习到了何为诚信,如何诚信。作为当代高校生,应当树立诚信意识,见微知著,大处着眼,小处入手,提高自身素养,诚信做人。

大一班会主题4

通过这次班会的举办,让大家对恋爱观有了深刻的了解,主题班会上同学们踊跃发言,气氛热闹。同学们结合自己的见闻和经受各自陈述了见解和看法。有的同学认为高校生不应当谈恋爱,由于我们不够成熟;有的同学认为高校生可以谈恋爱,但要

慎重交友,妥当处理。通过沟通大家全都认为高校生要以学习为主,假如要谈恋爱,定要把握住!以下三点:一是要有正确的恋爱观,本着对他人负责,对自己负责的态度;二是要正确处理谈恋爱,与学习的关系,两人应相互鼓舞共同进步,而不能由于谈恋爱影响自己的学习和综合素养的提高;三是正确面对失恋,年青人失恋是正常现象,也是人生一种珍贵经受,失恋了不能一蹶不振,自暴自弃,而应准时调整心态,仔细反省,更加努力学习,以便更好地提高自身的文明修养

高校生恋爱现象特别普遍,已成为辅导员日常同学工作中的重要的一和综合素养。

部门,引导他们树立正确的恋爱观,对于同学个人的进展、班级优良学风的建设等方面都有重要意义。下面从其形成缘由、特点及目前存在问题及解决方式等方面有重要意义。

一、高校生恋爱的普遍缘由:

1、生理成熟;2、高中阶段的压抑;3、免除了家长、老师的约束;4、环境的影响;5、对情感的渴望寻求感情寄予和个人价值的需求;6、享乐的需要和虚荣心

二、高校生恋爱的心理特点:

1、自主性强:共性突出,易冲动,不受传统习俗的局限,当喜爱上一位异性后,传统的“托人传达”和含蓄的“暗送秋波”已不采纳,而“单刀直入”是大多数人的首选,听其自然进展以求水道渠成,由此看来高校生面对爱情的方式大胆直率敢说敢为,敢于主动表达非被动等待。

2、恋爱动机简洁化:很多高校生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,主要是感情寄予。有很多同学反映“学医课程多,竞争激烈,责任大,精神压力大,有必要找一位知己倾诉,同时又能相互鼓舞、相互关心,把学习搞好两全其美,何乐而不为?”

3、不成熟性与不稳定性:当前高校生的恋爱,呈现低班级化,人数呈上升趋势。一班级就开头谈恋爱的已不是个别现象,有的同学甚至一进校就谈恋爱。这些低班级同学,由于社会阅历浅,思想单纯,许多同学对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清晰的概念,造成在对待恋爱问题上简洁、稚嫩和不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性,加之他们在就学期间经济上尚未独立,恋爱过程中感情和思想易变,缺乏妥当处理恋爱中情感纠葛的力量,极易造成恋爱的周期性中断,或对恋爱对象的选择漂泊不定,恋爱的胜利率很低。

三、高校生恋爱存在的问题:

1、恋爱动机不端正:有些高校生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类同学在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑,缺乏责任感。还有极少数的同学为了显示自己的魅力,同时和几位异性同学交往、周旋,搞多角恋爱,甚至和谁都不确定恋爱关系。不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难,也极易发生冲突,酿造悲剧,最终是对全部当事人都产生不良后果。

2、单相思与爱情错觉:单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方,却得不到对方回报的单方面的“爱情”。爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中,一方错误地认为对方对自己“有意”,或者把双方正常的交往和友情误认为是爱情的来临。它是单相思的另一种形式,它常会使当事人想入非非,自作多情。单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些同学陷入苦痛的境地,处于空虚、苦恼,甚至无望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响,因此,陷入单相思的高校生要及早止步另做选择。要想克服单相思和爱情错觉,重要的是正确理解爱情的深刻含义,同时用理智驾驭情感,敬重对方的选择,不行感情用事。

3、失恋:失恋是指恋爱过程的中断。它带来的哀痛、苦痛、无望、愁闷、焦虑、虚无等心情使当事人受到损害。是人生中最严峻的心理挫折之一。失恋所引发的消极心情若不准时化解,会导致身心疾病。

四、培育健康的恋爱心理与行为

1、树立正确的恋爱观:(1)提倡志同道合的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应当是志同道合,思想品德、事业抱负和生活情趣等大体全都。应当是抱负、道德、义务、事业的有机结合。一般状况下,异性感情的进展是沿着熟人-伴侣-好伴侣-知己-恋人这一线索进展的。在共享欢乐和苦痛、共同成长的过程中,爱情就会产生和进展。(2)摆正爱情与事业的关系:高校生应当把事业放在首位,摆正爱情与事业的关系,不能把珍贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。由于学业是高校生价值感的主要支柱。(3)懂得爱情是一种相互理解,是相互信任,是一份责任和奉献。理解对方是为个人和对方营造一种轻松和欢乐的氛围,相互信任是自信的表现,责任和奉献则意味着个人道德的修养,它是获得崇高的爱情的基础。

2、进展健康的恋爱行为:(1)恋爱言谈要文静,讲究语言美,行为大方。交谈中要恳切坦率自然,不要为了显示自己而装腔作势,矫揉造作;不能出言不逊,污言秽语,举止粗鲁;

(2)亲昵动作要高雅,避开粗俗化。高雅的亲昵动作发挥爱

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