劳动课课程学习与总结（通用5篇）

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学校组织的劳动课，让我从中学到许多，也得到了很多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所，让我们参加社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中找寻能使我们受到教化，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐性、细致地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的华蜜和自私。我们在那里尽可能地多和老人闲聊、谈心，竭尽所能使老人感到暖和。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很兴奋，因为我们心里都有一股骄傲感。而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培育我们关切公共事业热忱的。参与公益劳动的光荣感，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力气、集体的暖和和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确相识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种状况下，学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到肯定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和坐享其成的思想的侵蚀，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动，因为那是我们中学生的劳动看法的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳动看法的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记酬劳为前提的；那是依据以公共利益而劳动；我们必需为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。主动参与公益劳动是为社会尽力，是酷爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践实力。引导了我们接触、了解社会，增加我们的社会责任感和社会适应实力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的中学生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的'重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

劳动课课程学习与总结2

20xx年5月6日，星期一，新的一周又起先了。与以往不同的是我们这一周的课程是劳动课。所谓劳动课也就是以劳动的形式来上课从而传授一些我们所应当具备的学问和实力吧（我个人是这么了解），而不用去上那些老师一讲就是满满一节课的文化课劳动课心得。就我个人而言我还是很喜爱劳动的，我出身农村，从小就跟爸爸妈妈去地里边干活所以这方面也比较擅长一点。

劳动课上我们分别打扫了篮球场、排球场、旱冰场、田径场；教学楼周边、文理楼周边、汽电楼周边、石化楼周边、图书楼、文理楼周边；擦了图书馆一楼的墙壁；清理了各个楼内的烟头；检查了图书馆的指示灯和应急灯是否完好，把已损坏的进行统计汇总；整理了文理楼和汽电楼的消防管带；擦了图书馆、教学楼、石化楼的玻璃；将同学们违规搬到宿舍的桌椅进行了清理并搬回教学楼进行整理。

在打扫过程中我们遇到了许多不文明现象。比如说：

（一）有许多同学在教学楼内抽烟，尽管我们学校是禁止抽烟的，尽管前几天有几个同学抽烟被抓并被处以警告处分，可是还是有同学顶风作案，依旧在教学楼抽烟，并且把烟头随处乱丢。在此我劝说那些还在抽烟的同学还是尽快戒烟吧，抽烟不仅有害健康而且对于我们油气储运专业的同学来说抽烟和我们的专业、我们所工作的环境是有冲突的，一个小小的烟头就有可能引发重大事故，所以我劝还在抽烟的同学尽快戒烟吧。

（二）吃瓜子！吃瓜子原来是一件很休闲的事，可是在足球场吃瓜子的同学们留意了，你们的休闲是健在打扫卫生的同学和清洁工人身上的，尤其是在足球场吃完瓜子后干脆把瓜子皮丢到绿荫草地上面，要知道那是很难打扫的，用笤帚根本就扫不出来，得用手一个一个拣，头上顶着大太阳，很累！我也许能猜出来那些瓜子应当是一对对的情侣吃的，在晚上。谈恋爱是一件很美妙的事情，不过不要把这么美妙的事情搞得缺少那么几分道德，为你们的恋爱，为你们的真心相爱增加一些美妙的画面，而不是多了些丑陋的、粗俗的场景。感谢。

（三）还有一个很不好的现象就是同学们乱丢垃圾。这个现象全国普遍存在，不过为了我们美妙的篮球场、美妙的排球场、美妙的旱冰场、美妙的教学区、美妙的承德石油高等专科学校，让我们同心协力、共同监督来摒除这个陋俗。信任我们的生活环境、我们的石油高等专科学校会更加美妙。

虽然在劳动过程中发觉了一些不文明现象，但我信任不是同学们有意造成的，而只是对这方面不留意而已，假如加强宣扬教化力度，进一步对学校的环境进行整改，信任同学们肯定会加以重视并做到最好的。

经过这一周的劳动实训，我和我们班同学的感情更好了，劳动中同学们团结互助、相互体谅的精神很令我傲慢，我傲慢我生活在一个文明的班级，我傲慢我生活在一个团结、互助、充溢深厚的同学友情的班级！我傲慢！

劳动课课程学习与总结3

经过整整一周的劳动，让我体会到了劳动的宏大和必需。也深刻体会到劳动的光荣和好逸恶劳的可耻，当然还有劳动的不简单。也让我变得拘束自己的行为，以保持卫生为荣，以乱扔垃圾等破坏卫生的行为为耻。

这次劳动的实践，通过以小组为单位，每天在班长和组长的带领下，将任务安排后，大家一起协力完成的。在这一周劳动期间，我们每天从事的是将所划分区域打扫干净，比如扫垃圾，清理树下的枯叶子和干树枝等。不凑巧的是这周降温了，大风忽忽的刮，但是我们组还是主动的仔细打扫着，因为大家心里都奔着一个目标就是抓紧打扫干净，完成所安排的任务。

为期一周的高校公益劳动结束了，然而在我的心里它却已经成为我高校四年期间非常宝贵的一段欢乐时间。这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的高校的一份发自内心的反省与感恩。四年的学习生活，四年的做人做事，我们的高校赐予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校内，回报始终以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。

可能许多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都须要脚踏实地，须要把每个细微环节做好。没有在每件事情上的仔细负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培育的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校支配公益劳动的目的.之一。

这次的集体义务劳动，还使我体会到了集体的力气、集体的暖和，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参与力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深化的相识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

作为即将踏入社会还未毕业的我们，这一星期的劳动也让我们更加明白了学会独立的重要性，增加了我们对社会的相识。不管怎么样，学校组织这样的公益劳动我信任这对我们以后在社会上的发展也是有好处的。

劳动课课程学习与总结4

我的高校第一次劳动课，在一个阳光明媚的上午起先了，带着我满心的激烈，起先我的劳动课启程！

其次天，在教室集合的我们迎来了帅气的劳动课指导老师，他为我细心讲解了劳动课的留意事项，为我接下来的劳动课做好了铺垫。紧接着，是三位老师为我们支配工作。我们的劳动课就这样起先了！

我们的第一项工作，到宿舍楼去查找私搬的桌椅。经过我们的细致检查，桌椅都被我搬了下来。提倡大家不要私拿公物。桌椅是供我们学习用的希望大家好好珍惜！

接着我们去图书馆，我们擦图书馆的墙面，大家都仔细地工作。在我们团结协作下，我们顺当完成了工作！请大家不要在墙上乱摸乱画了！我们把窗户打扫的光滑如新，真是花如人，心如镜！

第三天，我们去打扫，篮球场、网球场、排球场还有场地外围的卫生。大家顶着骄阳，辛苦工作！大家团结一样，仔细工作，很快完成了任务！请大家自觉爱惜卫生，爱护环境靠大家！

第四天，我们去打扫操场卫生，骄阳照旧，但我们热忱不减！我们团结合作，并肩战斗！还操场一个绿色。请大家爱惜操场卫生，不要在操场吃瓜子，很难清理！我们的校内我们来爱惜！

第五天，我们去打扫教学楼的卫生，我们把楼门的玻璃擦得光亮如新，外围的玻璃我们也不让它干净究竟！我的团队意识，还是很强的，不怕苦不怕累，是我们的品行！

第六天，我们去化工楼，做清洁工作。我们工作不仅团结，而且仔细从不放过每个细微环节。到处都是我清洁的战场，我们享受劳动完的欢乐！

我们把楼打扫的光滑如新，看着舒心。在劳动之余，我们还学习了消防学问，我们把文理楼全楼的，消防带都检查了，工作量还可以，但在我们的团结之下，顺当完成！

劳动课课程学习与总结5

高校生参与劳动实践活动培育其酷爱劳动、艰苦奋斗的优良品质，熬炼自理实力和协作实力，使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜集体荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离；推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作；美化校内环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。

我院本期设置高校生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们(物业分公司)，分公司领导把学生劳动课作为培育学生酷爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。

为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立责任制，划分责任区，明确职责，责任到人。建立了物管组责任人--组内职工--劳动委员、班长--班内成员责任制，实行目标责任管理，一级抓一级，层层抓落实，做到责任任务到人，每个人都在劳动中找到自己的位置。依据劳动课的要求和同学们的详细状况，把劳动课的同学分成校内环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组，形成了全天候校内劳动教化、劳动教化管理不放松的格局。

在劳动中我们以对待事业要中心，服务学院要全心，实践操作要细心为工作指南，要求每位同学在岗期间做到一心一意，仔细细致，不错过任何一个熬炼机会，不放过任何一个卫生死角，在劳动过程中留意自身的文明礼仪、文明用语、文明行为，确保劳动课顺当有序进行，保证圆满完成劳动任务。

劳动创建了文明。劳动创建了美。事实证明，学生在劳动课中拓展了学问、技能，发展了智力，在肯定程度上提高了思想品德水平，感受到劳动价值