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文档简介
说明文阅读及答题技巧上课剖析中考说明文考察能力及相应题型一览表考察能力常见题型1.整体感知,概括内容概括说明对象、说明特征、文章内容2.写法辨析,分析作用辨析说明方法及分析作用3.局部探究,品味语言揣摩说明语言(准确性、生动性)开放性题目4.表述感受,能力迁移(二)说明方法及作用一览表说明方法特征作用(结合原文作答)列数字有具体的数字具体确切说明了……事物的……特征作比较两个事物之间的对比突出举例子有“例如、如、像”等词具体有力地打比方把要说明的事物用人们熟悉的事物来作比喻。生动形象地分类别分门别类说明有条理更清楚地下定义用判断句对事物的本质特征做简明、概括的说明更科学、更本质、更概括地说明了……事物的……特征。画图表画图、照片或列表使读者一目了然非常直观形象地作诠释对事物的特征/事理加以具体的解释说明具体的解释说明(最后写上使说明更通俗易懂)摹状貌形象化的描摹形象化的描摹,具体生动形象地引资料引用古诗谚语俗话等下一页作用分析:作用=方法本身的作用+说明对象及其特征
例如:我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对。运用了打比方的说明方法,作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人,生动形象地说明了人民英雄纪念碑的巍峨、雄伟、庄严。使说明更形象易懂判断下列句子的说明方法,并说明其作用.作比较把我国绝大多数建筑和苏州园林作比较,突出苏州园林不讲究对称的艺术特点.
使说明更加深刻。打比方生动、形象地说明了二硫键是使蛋白质形成立体网状结构的连接点.
(1)我国的建筑,……,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的.(2)这些二硫键就像搭建在蛋白分子间的桥梁,使蛋白质形成立体网状结构,于是面就更筋道、更有弹性。.(3)导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空等,按飞行方式可分为弹道式和巡航式,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等.分类别
有条理、更清楚地说明了导弹的种类
(4)海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证.举例子
生动、有力地说明了我国是荔枝的原产地.(5)根据美国冰雪数据中心的统计,2012年9月16日,北冰洋海冰面积为132万平方公里,覆盖了北冰洋洋面的24﹪,这是2012年的最低值;而在2007年,覆盖率最低值为29﹪。北冰洋海冰正在以超乎想的速度融化。列数字----说明北冰洋面临的危险;作比较----说明北冰洋海冰面积的覆盖率正在加速下降的现状。(四)揣摩语言考察语言准确性,要注意表示修饰限制的作用的词语,如:“基本上”、“大约”、“比较”、“一般”、“大多数”、“仅仅”、“主要”等词语。*举例:“XX”词能不能删掉?为什么答题格式:不能,因为“XX”一词,在句子表示什么意思,如果删去就显得太绝对化(不符合实际情况),体现了说明文语言的准确性、严密性。“绿色住宅的特点是充分利用一切空间栽种各种植物。”一句中的“一切”能否删去,为什么?(2)“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木。”“部分”一词能否删去,为什么?
不能删去。因为“一切”是“所有”的意思,表明栽种各种植物利用的空间之广.去掉了,就不能表达这样的意思.说明文的语言要求准确性和严密性.不能删去。“部分”一词是从范围上加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林,删去不符合实际,说明文语言要求准确性、严密性。(3)现在,海平面以每年约30厘米的速度上升,这几乎昭示北冰洋的未来——北极熊消失。这句中的“几乎”一词能否删去?为什么?不能删去,因为“几乎”一词对昭示内容有限制作用,意思是北冰洋的未来接近这种结果.如果删去,表达就不准确.体现了说明文语言的准确性.(4)其实只要你还喜欢弹力十足的面制品,食品工业就需要面粉增筋剂。相信将来一定会有更多更安全,更经济实惠的添加剂供我们选择。这句话中的“一定”能否删去?为什么?不能删去,“一定”在这里传达出作者对未来充满信心,态度肯定。去掉后语气就会减弱,表达不出确定的意思。体现了说明文语言的准确性。
四.体味说明语言,概括语言特点。
说明文语言特点是准确性、严密性、科学性、浅显/易懂,其中准确是前提。在这个前提下,语言风格可以是平实的,也可以是生动活泼的。体现说明文准确性常用的一些词有:
1、表限定时间:已经、一直、早已、一向、渐渐等。2、表限定程度;最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。3、表估计或推测:大约、可能、左右等。4、表限定数量:多、有余、很少等5、表限定范围;全、都、大部分、总共、少数等。6、表频率的词语:屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时”等。7、表质地的词语:软、硬、常见题型:第一种题型:句子中加点词有何作用?答题模式讲解:1先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容;2这体现了语言的准确性。题型1、加点字词有何作用?答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。(符合实际情况,体现了说明语言的准确性和科学性)。题型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。
答:(1)不可以。(2)原词在文中的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,不符合实际。原词更准确/生动。题型3、限制性词语能否删去?答:(1)表态。(删还是不删)。(2)定性。分析词语的文中义,如“约、左右”表示不确定;“仅、只”为程度副词,表示限于某个范围或少数范围;“几乎”表示将近于、接近于;“大概”表示大致的内容或情况;“大体”表示多数情形或主要方面;“可能、也许”表示猜测、推测、估计的情况;“一般”指通常情况,不包括特殊情况等等。:
(3)删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不相符合。若删掉“XX”一词,句子的意思就变成了······,显得太绝对化
(4)原词体现了语言的准确性、周密性、科学性。题型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。答:找出语言准确的词句,然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手:①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。题型5、指代“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?答:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。五.联系生活实际,写出看法感受。说明文开放性题目有以下几大考点:①对高新科技知识进行阐释;②对文中语言材料进行“再表达”;③对答题的理由进行个性化解说;④阅读图形、辨识表格、解说表格、或根据文章内容设计表格等;⑤对文章中的某种表达技巧、表达特点进行品味;⑥要求学生利用自己的生活积累或生活经验解说问题阐发意义。
这种题目最能检验学生的综合阅读能力,在回答这类题目时一定要结合文本材料的具体内容,要调动我们的生活积累,充分打开思路,尽力做到要有一定创新性。总之,只要大家勤于练习,摸索规律,掌握技巧,就一定能取得不错的成绩。
08年河南语文中考
奥运飞人的追风战靴
1.1960年罗马奥运会上,埃塞俄比亚运动员阿贝贝·比基拉光着脚夺得了马拉松冠军,创造了奥运田径史上的奇迹,成为奥运历史上最著名的赤脚大仙。今天,奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙们的踪影,高科技跑鞋成为运动员们的必备武器。
2.高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的新一代跑鞋。它们采用各种特殊的材料,重量轻,避震效果好。同时,它们附着力强,易于运动员控制身体,保持正确姿势,避免滑倒。此外,它们还具有回输功能,利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力,使运动员轻松省力。穿上它们,运动员如虎添翼,佳绩连连。
3.早在1991年东京田径世锦赛上,美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录,他脚上的跑鞋轰动了全世界:那双鞋只有115克!它采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料,陶瓷耐磨并且钉子附近无需任何附粘物,这使鞋的重量得以减轻20。4.2000年悉尼奥运会上,美国百米女飞人玛丽安·琼斯的“水晶鞋”一露面,就吸引了全世界运动员的目光。这双跑鞋是科研人员花费了3年时间研究的成果,它由极其特殊的透明塑料制成,像是一件来自童话世界的艺术品。它总重量只有99克,是有史以来最轻的运动鞋设计前,设计师们特意拍下琼斯比赛的英姿——在到达终点线前琼斯的脚后跟从不着地。针对琼斯的这一技术特征,设计师大胆启用了无后跟设计,“水晶鞋”穿到琼斯的脚上可谓天衣无缝,鞋子几乎成为琼斯双脚的一部分。5.2004年雅典奥运会上,一道红色闪电震惊世界,年轻的中国选手刘翔在男子110米栏决赛中跑出12秒91的惊人成绩。刘翔也有着自己的秘密武器——“红色魔鞋”。这双鞋用皮革制成,鞋帮采用了特殊的穿孔设计,足尖处运用了锁定系统。在它绚丽的鞋底里面更是藏着许多高科技秘密:鞋底柔韧的尼龙承拖盘、链接式前掌为运动中的转动提供保护;5根可拆卸式鞋钉,提供更强的抓地力……这双鞋使刘翔的技能得到了最好的发挥。6.2008年北京奥运会上,又有谁脚蹬新的追风战靴挑战人类的运动极限呢?我们将拭目以待。12.本文以“奥运飞人的追风战靴”为标题,有什么作用?(3分)13.利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点?(4分)14.本文主要运用了哪一种说明方法?请结合文意分析其作用。(3分)15.阅读下面材料,结合上文,写出你的探究结果。(2分)材料一1994年,俄罗斯撑杆跳高选手布勃卡在玻璃纤维、合成树脂及超柔软、超强度纤维等材料制成的高科技撑杆的帮助下,将世界记录提高到6.14米。这相当于跳过了一只长颈鹿。材料二2000年,奥运会的游泳赛场上,澳大利亚“飞鱼”索普身着一身联体的、模拟鲨鱼皮肤的高科技泳衣,劈波斩浪,一人卷走3枚金牌和2枚银牌。答案:12.1点出说明对象2点明高科技跑鞋
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