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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是一个正方体的展开图,则“学”字的对面的字是()A.核 B.心 C.素 D.养2.若+(b﹣3)2=0,则ab=()A. B. C.8 D.3.下列四个算式:①,②,③,④.其中,正确的算式有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4.估计的大小应在()A.3.5与4之间 B.4与4.5之间 C.4.5与5之间 D.5与5.5之间5.如图,数轴上每两个相邻的点之间距离均为1个单位长度,数轴上的点Q,R所表示数的绝对值相等,则点P表示的数为()A.0 B.3 C.5 D.76.下列等式变形中:①若a=b,则ac=bc;②若ac=bc,则a=b;③若a=b,则;④若,则a=b;⑤若a=b,则a-c=b-c;⑥若c+a=c+b,则a=b.其中正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.小红家的冰箱冷藏室温度是冷冻室的温度是,则她家的冰箱冷藏室比冷冻室温度高()A. B. C. D.8.2020的相反数是()A. B. C. D.以上都不是9.如图,根据流程图中的程序,当输出的值为1时,输入的值为()A. B.8 C.或8 D.10.x=-2是方程2a+3x=-16的解,则a的值是()A.5B.-5C.-11D.11二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.在数轴上点A表示数1,点B与点A相距3个单位,点B表示数是__________.12.一个角的余角是这个角的补角的三分之一,则这个角的度数是_____________.13.已知代数式x+2y的值是6,则代数式2x+4y+1的值是_______14.如图,已知于O,,那么_________.15.一个角的补角与它的余角的3倍的差是40°,则这个角为_____.16.已知,则______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,点为直线上一点,,是的角平分线,.(1)求的度数;(2)试说明平分的理由.18.(8分)如图,已知,是的平分线.(1)如图1,当与互补时,求的度数;(2)如图2,当与互余时,求的度数.19.(8分)(1)如图(1),已知点、位于直线的两侧,请在图(1)中的直线上找一点,使最小,用图(1)作图,写出作法并说明理由.(2)如图(2),已知直线和直线外一点,动点在直线上运动,连接,分别画、的角平分线、,请问的度数是否发生变化?若不变,求出的度数;若变化,说明理由.20.(8分)已知直线AB∥CD,直线EF与AB,CD分别相交于点E,F.(1)如图1,若∠1=60°,求∠2=__________;∠3=__________.(2)若点P是平面内的一个动点,连结PE,PF,探索∠EPF,∠PEB,∠PFD三个角之间的关系.①当点P在图2的位置时,可得∠EPF=∠PEB+∠PFD.理由如下:如图2,过点P作MN∥AB,则∠EPM=∠PEB(__________)∵AB∥CD(已知)MN∥AB(作图)∴MN∥CD(__________)∴∠MPF=∠PFD(__________)∴__________+__________=∠PEB+∠PFD(等式的性质)即:∠EPF=∠PEB+∠PFD.请补充完整说理过程(填写理由或数学式)②当点P在图3的位置时,此时∠EPF=80°,∠PEB=156°,则∠PFD=__________;③当点P在图4的位置时,写出∠EPF,∠PEB,∠PFD三个角之间的关系并证明(每一步必须注明理由).21.(8分)有袋小麦,每袋以为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下表:袋号重量()(1)请通过计算说明这袋小麦总计超过多少或不足多少?(2)若每千克小麦元,求袋小麦一共可以卖多少元?22.(10分)如图,已知长方形ABCD的宽AB=a,两个空白处圆的半径分别为a、b(1)用含字母的式子表示阴影部分的面积;(2)当a=5,b=3时,阴影部分的面积是多少?23.(10分)如图,在长和宽分别是a,b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形,试求:(1)用含a,b,x的代数式表示纸片剩余部分的面积(阴影部分)(2)当a=3,b=2时,x=时,求剩余部分的面积24.(12分)如图,已知点A、B、C、D,按下列语句作图:(1)、画线段AB、射线AC;(2)、连接BD,与射线AC交于点E;(3)、连接AD,并延长,交直线BC于F.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,据此解答即可.【详解】解:“数”与“养”是相对面,“学”与“核”是相对面,“素”与“心”是相对面;故选:A.【点睛】本题考查了正方体的表面展开图,明确正方体表面展开图的特点是关键.2、B【分析】根据二次根式的非负性和平方差的非负性得到2a+1=0,b﹣3=0,计算得到a=﹣,b=3,再代入ab进行计算即可得到答案.【详解】解:由题意得,2a+1=0,b﹣3=0,解得,a=﹣,b=3,则ab=﹣,故选:B.【点睛】本题考查代数式求值、二次根式的非负性和平方差的非负性,解题的关键是掌握二次根式的非负性和平方差的非负性.3、C【分析】根据有理数的加、减法法则、绝对值性质、乘方的运算法进行计算即可.【详解】①2-3=-1,计算正确;
②2-|-3|=2-3=-1,计算正确;
③(-2)3=-8,计算错误;
④,计算错误.故正确有2个.故选:C.【点睛】考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则及其绝对值的性质.4、C【分析】先找到所求的无理数在哪两个和它接近的有理数之间,然后判断出所求的无理数的范围.【详解】∵16<21<25,∴4<<5,排除A和D,又∵.4.5<<5故选:C.【点睛】此题主要考查了无理数的大小估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.5、C【分析】根据绝对值的意义推出原点的位置,再得出P表示的数.【详解】设数轴的原点为O,依图可知,RQ=4,又∵数轴上的点Q,R所表示数的绝对值相等,∴OR=OQ=RQ=2,∴OP=OQ+OR=2+3=5,故选C【点睛】本题考核知识点:绝对值.解题关键点:理解绝对值的意义,找出原点.6、C【分析】根据等式的性质逐一进行判断即可得出答案.【详解】①若a=b,则ac=bc,故正确;②若ac=bc,时,a,b不一定相等,故错误;③若a=b,时,,故错误;④若,则a=b,故正确;⑤若a=b,则a-c=b-c,故正确;⑥若c+a=c+b,则a=b,故正确;∴正确的有4个,故选:C.【点睛】本题主要考查等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键.7、A【分析】用冷藏室的温度减去冷冻室的温度,再利用减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【详解】3-(-1)
=3+1
=4℃.
故选:A.【点睛】本题考查了有理数的减法的应用,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.8、A【解析】根据相反数的定义可知,只有符号不同,绝对值相等的两个数互为相反数即可得出答案.【详解】解:因为−2121与2121的符号不同,绝对值相等,所以−2121是2121的相反数,故选A.【点睛】本题属于基础题,考查了相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,1的相反数是1.9、C【分析】根据流程,把输出的函数值分别代入函数解析式求出输入的x的值即可.【详解】∵输出的值为1∴①当时,,解得,符合题意;②当时,,解得,符合题意;∴输入的x的值为或8故选:C.【点睛】此题主要考查函数值求解,比较简单,注意分两种情况代入求解.10、B【解析】x=-2代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程求得a的值.【详解】解:把x=-2代入方程得:2a-6=-16,
解得:a=-1.
故选:B.【点睛】本题考查方程的解的定义,解题关键是掌握方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值,并理解定义.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、或2【分析】分类讨论:点B在A点左边,则点B表示的数为1−1;若点B在A点右边,则点B表示的数为1+1.【详解】解:∵点A表示数1,点B与点A相距1个单位,若点B在A点左边,则点B表示的数为1−1=−2;若点B在A点右边,则点B表示的数为1+1=2,
即点B表示的数为:−2或2.
故答案为:−2或2.【点睛】本题考查了数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴;数轴的三要素:原点,单位长度,正方向;一般来说,数轴上右边的数总比左边的数大.12、45°【分析】设这个角的度数为x°,分别表示出这个角的余角和补角,根据题意列出方程,即可求解.【详解】解:设这个角的度数为x°,则这个角的余角为(90-x)°、补角为(180-x)°,根据题意可得:90-x=(180-x)解得:x=45故答案为:45°【点睛】本题考查余角和补角,属于基础题,解题的关键是掌握互余的两角之和为90°,互补的两角之和为180°.13、1【分析】将代数式变形,然后利用整体代入法求值即可.【详解】解:∵x+2y=6,∴2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×6+1=1.故答案为:1.【点睛】此题考查的是求代数式的值,利用整体代入法求代数式的值是解题关键.14、30°【分析】根据垂直的定义得到∠AOB=90°,结合图形找到相关角间的和差关系进行解答即可.【详解】∵AO⊥BC,∴∠AOB=90°,∵∠BOD=120°,∴∠AOD=∠BOD−∠AOB=120°−90°=30°,故答案是:30°.【点睛】本题考查了垂直的定义,如果两个角的和等于90°,两个角互为余角.15、1°【分析】设这个角为x°,则它的补角为(180-x)°,余角为(90-x)°,再根据题意列出等量关系.【详解】解:设这个角为x°,则其余角为(90﹣x)°,补角为(180﹣x)°,依题意有180-x-3(90-x)=40,解得x=1.故这个角是1°,故答案为:1°.【点睛】本题考查了补角及余角的概念等,熟练掌握补角和余角的概念是解决本题的关键.16、1【分析】先根据绝对值的非负性、偶次方的非负性求出a、b的值,再代入计算有理数的乘方即可得.【详解】由绝对值的非负性、偶次方的非负性得:,解得,则,故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值的非负性、偶次方的非负性、有理数的乘方,熟练掌握绝对值与偶次方的非负性是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2)见解析【分析】(1)根据平角的性质得出∠AOC,然后根据∠AOF和∠COF的关系,即可得出∠AOF;(2)首先由(1)中得出∠COF,然后由角平分线的性质得出∠COE,即可判定.【详解】(1)∵,∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-80°=100°∵,∠AOF+∠COF=∠AOC∴;(2)∵,∴,又∵平分,且∴,∴,∴平分.【点睛】此题主要考查平角以及角平分线的性质,熟练掌握,即可解题.18、(1)65°;(2)20°【分析】(1)根据∠AOB与∠COB互补,可得∠COB的度数,根据角平分线定义可得结论;
(2)根据∠AOB与∠COB互余,可得∠COB的度数,根据角平分线定义可得结论.【详解】(1)∵∠AOB与∠COB互补,
∴∠COB=180°-∠AOB=180°-50°=130°,
∵OD是∠COB的平分线
∴∠COD=∠COB=×130°=65°;
(2)∵∠AOB与∠COB互余,
∴∠COB=90°-∠AOB=90°-50°=40°,
∵OD是∠COB的平分线,
∴∠COD=∠COB=×40°=20°.【点睛】本题考查了角度的计算,理解角的平分线的定义以及余角补角的定义是解决本题的关键.19、(1)如图、作法见解析;理由:两点之间,线段最短;(2)不变.【分析】(1)根据两点之间,线段最短.连接两点与直线的交点即为所求作的点.(2)根据角平分线的概念以及邻补角的概念即可证明.【详解】解:(1)作图:如图作法:如图,连接交于点,则就是所求的点.理由:两点之间,线段最短.(2)不变.是的平分线,,是的平分线,,,【点睛】本题考查求两点之间的最短距离时,注意两点之间,线段最短;互为邻补角的两个角的角平分线互相垂直.20、(1)∠2=60°;∠3=60°;(2)①两直线平行,内错角相等;如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;两直线平行,内错角相等;∠EPM+∠FPM;②124°;③∠EPF+∠PFD=∠PEB;证明见解析【分析】(1)
根据对顶角相等求∠2,根据两直线平行,同位角相等求∠3;
(2)①过点P作MN//
AB,根据平行线的性质得∠EPM=∠PEB,且有MN
//CD,所以∠MPF=∠PFD,然后利用等式性质易得∠EPF=∠PEB十∠PFD;
②同①;
③利用平行线的性质和三角形的外角性质得到三个角之间的关系.【详解】解:(1)应填∠2=60°,∠3=60°.理由是:∵∠2=∠1,∠1=
60°,
∴∠2=
60°,
∵AB
//
CD
∴∠3=∠1=
60°;(2)①当点P在图(2)的位置时,可得∠EPF=∠PEB+∠PFD.理由如下:如图2,过点P作MN∥AB,则∠EPM=∠PEB(两直线平行,内错角相等)∵AB∥CD(已知),MN∥AB(作图)∴MN∥CD(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)∴∠MPF=∠PFD(两直线平行,内错角相等)∴∠EPM+∠FPM=∠PEB+∠PFD(等式的性质)即:∠EPF=∠PEB+∠PFD故答案为:两直线平行,内错角相等;如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;两直线平行,内错角相等;∠EPM+∠MP②当点P在图3的位置时,此时∠EPF=80°,∠PEB=156°,则∠PFD=124°.理由为:如图3所示,过点P作PM∥AB,
则∠PEB+∠EPM=180°,∠MPF+∠PFD=
180°,∴∠PEB+∠EPM+∠MPF+∠PFD=180°+180°=360°,即∠EPF+∠PEB+∠PFD=360°
∴∠PFD=360°-80°-156°=124°;
故答案为:124°③当点P在图4的位置时,∠EPF,∠PEB,∠PFD三个角之间关系是:∠EPF+∠PFD=∠PEB证明如下:如图4,过点P作MN∥AB,则∠EPM=∠PEB(两直线平行,内错角相等)∵AB∥CD(已知),MN∥AB,∴MN∥CD(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)∴∠MPF=∠PFD(两直线平行,内错角相等)∴∠EPM-∠MPF=
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