关于中学生书信作文锦集9篇

关于中学生书信作文锦集9篇中学生书信作文篇1

亲爱的妈妈：

妈，最近过的好吗？工作一切还顺利吧？五月的第二个星期天就是母亲节了，我相信那一天母亲都会感到欣慰和幸福。在母亲节即将来临之际，我想以这封感恩信来表达我对您的感激与敬意。

妈，您还记得吗？您曾经给我买了一个180块的斜挎包，虽然对您，或是对于别人来说这只是一件并不是很起眼的事儿，但我每每想起这件事就感到内疚。

那天是星期五，我的老师说明天星期六要去南丫岛玩，要带齐很多的东西，最好就是有一个手提包装着这些东西，那就访遍得多了。可是，我自己连一个提包都没有，难道要我空手而去，或是要我手忙脚乱地提着那些东西去吗？那一刻，我多么想拥有一个提包呀！到了放学的时候，我来到您工作的地方，您刚刚准备收工回家了，我连忙跟您说，我想要一个手提包。当您听到我这么说时，您露出了不悦的颜表，我也低垂着头，不敢正视您的眼神。你说：“平时有时间也不叫我跟你一起去买，现在我没时间，很忙，你却又叫我跟你一起去买……”这时，我感到您的语气变重了，像一块铅块似的重重地砸在我的心上，难受极了，但妈妈您还是跟我一起去买手提包。我们来到一间手提包的专卖店，光是看着那些放在架子上的，外形精致漂亮的手提包，就觉得很昂贵了。我并不敢‘轻举妄动’，我小心翼翼地，打量着那些手提包，着眼于它们昂贵的价钱。我忽的发现了一个很适合我的手提包：長方狀的外形，黑黝黝的表皮，宽粗宽粗的手提带，在灯光下反射着亮丽的光彩。好漂亮的一个手提包呀！我的心仿佛绽开了一朵小花一般，欣喜若狂。我回头看看手提包的标价，我一看，愕然了……好贵哦，250块！！我伤心透了，这东西超贵的，我怎会买得起呢？妈妈好像看出我很喜欢这个手提包，连忙询问收银柜的销售员：“这个手提包多少钱？”“250块。”天啊！这个数字对于我来说，是个不少的数目呀！就算我真的有钱，我也不会买！但心里却很想要，很迫切要那东西。妈您突然问我：“要不要买？”我目不转睛地看着这个手提包，犹豫着。突然的，销售员阿姨委婉地说了一句：“算了，我知道你带你女儿来买手提包，是很不情愿的，但毕竟她需要，你才帮她买…我便宜你算了…180块吧。”“180块，买不买？”妈妈又再次问我，我还是犹豫着，180块，我还是觉得很贵。我想，不买就算了，到时候随便的找个袋子装装东西就算了……我还没反应过来，妈妈您已经付款，我接过那180块的手提包，傻傻地站在一边……当走出这间专卖店时，您告诉我说，您今天做的工资也没有我的手提包的钱那么多。听完您这句话时，我的心不要自主地内疚起来；您辛苦赚回来的钱却只是为了一个手提包而花光了，您今天的心血又被我白白的浪费了。回家的路上，我不敢跟您说话，也不敢走在您的旁边、前面，只是低着头，羞愧地躲在你的背后；我害怕您骂我乱花钱，不珍惜您得来不易的成果。一路上，我一直在想‘补救’的方法，有什么办法可以补偿您呢？回到家中，我抢着做家务，不断地‘补救’着！

这件事过了很久后，有一天我终于明白了，您会跟我说，您那天做得工资也没有我的手提包的价钱那么多，是因为您想让我知道，您是多么的爱我！您同时也希望我也是一样的爱您！我知道，您并不希望因为买那么昂贵的手提包给我，会是令我那么内疚；您希望您可以尽自己所能，为我取得我所需要的东西，希望我是快乐的，希望我是幸福，而并不是一个内疚的我。对不对？

谢谢您，妈……谢谢您为了我付出那么多，谢谢您的包容和体谅，谢谢您对我的无微不至！

“谁言寸草心，报得三春晖。”谁说儿子小草般的心意，就可以报答得到春天阳光般的慈母的恩惠呢？正如，小鸟报答不了让它翱翔的蓝天；树儿报答不了让它茁壮成长的大地。天下的母亲都一样，都是爱自己的子女，她们都是不求图报的，只求子女的健康和快乐！我们不知道如何感谢自己的母亲，我们永远也回报不了母亲深深的爱……

祝天下所有的母亲，

母亲节快乐！您的女儿：诺萱20xx年5月9中学生书信作文篇2

亲爱的妈妈：

您好！女儿想借此机会跟您说说新里话，让您知道女儿已长大了，懂事了！

妈妈，您还记得吗？在我读幼儿园的时候，您每天都会陪我做作业，吃饭，睡觉。每天晚上都会和我玩游戏。那时候，我觉得自己是世界上最幸福的宝宝了，。就连我伤心时，哭泣时，您也是我最好的倾诉对象。有您这么一位好妈妈，我能不感到幸福吗？

然而，随着时间的推移，我们越来越疏远，我们之间，总是好象隔着一道很坚硬的墙那是因为从小学起，您不再和我玩耍，似乎我只有和您谈论学习，您才会感到很满意，很快乐。因为学习，我又遭到了您一次又一次的臭骂。妈妈，女儿怕了，累了，烦了，您能给女儿一个自己的空间吗？

妈妈，我知道您这是为女儿好，您对女儿的爱，也是无法估量的，女儿永远也回报不了您那份无私的情感。但是有些许很小的事，您给女儿的心灵抹了很长的一道黑影就说那次剪发的事吧，我本来不想剪，但是经不住您的好言相劝，答应和您去剪发，同时您也向女儿诚诺，只是把头发削的薄一点。可到了发铺后，您却出尔反尔，叫师傅把我留了很久的长发剪掉了一半，妈妈，我亲爱的妈妈，您违背了诺言，您为何要变成这个样子？我那小时的妈妈哪去了？终于，我压抑不住的泪水滚落了下来

啪嗒啪嗒——，天又下起大雨来，而我，正是一个爱雨的女孩，雨会钩起我对往事的回忆，又会制造出一种另我神往的气氛。我正静静得凝视着窗外这片迷

蒙的世界，忽然，一只燕子在对面的屋檐下躲雨，它拉回了我的思绪，将我的视线吸引了过去。燕子正在焦急的走来走去，为什么呢？也许是因为大雨挡住了它回巢给子女喂食的路吧！也许就在这时，它的子女正因肚子饿而乱叫呢！它该怎么办呢？我真恨不得雨立刻停下。终于，母爱的力量促使那为母亲冲进茫茫雨水之中，飞回自己心爱的子女身边。突然，我心头一亮，天下的妈妈不就是那只燕子吗？亲爱的妈妈呀，请您原谅女儿的自私吧，请您原谅女儿对您的不理解吧！妈妈，对不起！

这时，天空慢慢亮起，我不觉得想起了感恩的心这首歌：感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己

妈妈，谢谢您！爱您的女儿20xx.09.15中学生书信作文篇3

亲爱的新红：

你现在过得好吗？上次你寄信来说你的烦恼，你说你经常被别人忽视，尤其不喜欢别人将手放在你的肩膀上或摸你的头，你说这是你的习惯，希望别人能够尊重你。你还说生活没有意思，有时候甚至不知道为什么而活；你又说别人对你不够好，你向别人说出你心里的想法，但别人总是用一句：“不要说了”来回绝你。你说你很苦恼，但我要告诉你，其实你也是生活的主角。

你说过“凡事往好处想”。也许别人搭你的肩膀或摸你的头有时表达的是一种友善，有时你真应该多想一想，其实别人并没有恶意，其实别人也是在乎你的。

你说你“细微之处体现一个人的性质，关键之处体现出一个人的本质。”其实生活也是如此，细微之处可以体会到它的美好，比如你可以多到户外游玩一下，多看一看花花草草。而在特别的时候，你也可以感受着大自然的奇丽，如朝霞的红晕，晚霞的静美，以及暗暗星空中所蕴含的希望，用心体会其实一切都是那么美好，你根本不需要为生活的意义而苦恼，因为你才是主角。

你还说过“性格和习惯才能决定一个人的命运”。你对别人好，别人不懂得珍惜，这是别人的损失，只能说明他的性格存在着缺陷，如果你为之烦恼，这就成了你性格上的缺陷了。还有，你应该先从自己身上找问题，在与人相处时，应该尊重自己和别人的习惯，这样别人就不会无缘无故的对你冷漠或厌恶。不要以为别人对你不好，而更应该想一想你对别人够不够好。因为在人际交往中你也是主角。

注重你的思想；注重你的行为；注重你的每一个细节。体会生活的美好，体会生活的烦恼，体会生活的每一种姿态，其实一切美好，而你也是生活的主角。

一切烦恼，都是因为你对生活的忽视，对你自己的忽视。细细品味生活中的每一个细节，生活将因你而精神，因为你永远是生活的主角。

祝：学习进步，天天开心！最好的伙伴20１x年5月9日中学生书信作文篇4

亲爱的白菜头:

夜已深了，我躺在故乡的床上辗转反侧，你是否已在沙发上进入了梦乡？这几天不在，阿姨一定给你喂了充足的水和猫粮。这点我毫不怀疑，因为我知道，为喂猫而开出这么高工钱的人，在杭州并不多见。

你肯定不能理解人与人之间的这种交换。我并不需要去喂阿姨家的狗，但她却乐意来照看我家的猫。那是因为我们人类有更复杂的交换方式。我们用一种叫钱的东西来购买食物和服务。一个人可以有很多钱，不像你们猫咪，一只猫不可能拥有很多老鼠。

白菜头，你知道吗？有钱有两大好处。第一，可以买很多东西，比如房子，车子，还有好吃的鱼；第二，你不需要支付一分钱，也能买得周围人的尊敬。白菜头，我没有很多钱，可以炫耀的只有数码和你的照片，但这在我家乡都会被嗤之以鼻。

按人类的成功标准衡量，我是个失败者。我同学的孩子，有的已经参加高考了。我邻居家的小罗圈腿都已经开上了汽车。同事在装修他第三套房子。而我身边的伙伴只有你，并且我没告诉你，我们现在住的房子院子都是租来的。

好消息是你平日最喜欢爬的桌子是咱们自己的，你喜欢躺上去睡觉的那些书，也是咱们的财产。今年五月那个雨天，你流浪来到我家，是你选择了我，我没的选择。

白菜头，你不知道你带给了我多少安慰与快乐。我可以把你的故事写到博客里，但无法跟故乡的人讲述。他们会叹息一声，扭过头去。

跟你们独居的猫类不一样，人类经常回到家乡。父母的家是这样一个地方，有了麻烦可以逃走，受了伤害可以回去。我们年少时就从家乡逃离，以后在外的每一步，只会给家乡的父母留下喜悦与伤痛，荣光与耻辱。

爷爷去世的时候我在外求学，奶奶临终的时候我在外赚钱。如今父母也老了，我还在外面漂呀漂，装作人生很有目标的样子。任他们孤独老去。

故乡，这遥远的小县城，是外面世界的映射。谁家儿女在外混得好，谁家孩子在外落了魄，都写在留守老人们的脸颊上，也写在邻居的眼神里。

亲爱的白菜头，你知道什么是家园，但你不明白什么叫故乡。故乡是个光线很亮的地方，亮得可以把眼睛灼伤。

在我的家乡，人们都互相攀比，有时连亲人之间都不例外。我们这里有很多兄弟反目的故事。人与人之间的理解，有时并不比猫和猫之间更深入。

我们人还会彼此隐瞒，只说一些好消息，假装忘掉那些坏消息。亲人之间互相猜谜，知道答案却要捂着问题。有时只有在你们猫咪面前，我们才展示喜怒哀乐的真实情绪，所以你经常领教我的坏脾气。然而，如果不告诉你那些恶梦，我告诉谁去呢？

很快我将回到你的身边，再一次把故乡抛到脑后。你肯定不明白什么叫离别，当大巴开动的一瞬间，内心大恸。是远方选择了我，不是我放弃了故乡。我只知道，穿过黑夜的旅程，比白昼更长。

秋安你的朋友中学生书信作文篇5

尊敬的胡老师

您好！

鲜花感恩雨露，因为有了雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为有了长空让它飞翔；高山感恩大地，因为有了大地让它高耸；感恩老师给我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明人生的方向；感恩老师给我放眼世界的慧眼；老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。

老师，是您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，让我感到十分自豪。

您上课总是那么有声有色，十分生动，同学就算开小差，也会被您点名批评的。如果一个同学举手，回答问题，不管回答对错，您都会鼓励他。您会经常点胆小、不敢回答问题的同学。日积月累，就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此，我提出一个小小的建议。下课后，请那一些胆小的同学上讲台去进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了的东西。

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

祝您身体健康，青春永驻，事业有成！您的学生：xx20xx—xx—xx中学生书信作文篇6

①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）

③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的'右侧。还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

（4）给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

正文

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，是一件事一段落，不要混为一谈。

结尾

正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）

结尾的习惯写法有两种：

（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。

（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

（3）也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

署名

在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。

如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

日期

用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。中学生书信作文篇7

亲爱的妈妈：

您好！

这么多年来，您为了我，花费了太多的心思，操了太多的心，您给予我的母爱真的很伟大，很无私！

我从小学一年级开始也不知是什么原因，全身发了湿疹，记不清跑过多少家医院，余姚、杭州、衢州……凡是有可能治好的地方你都带着我一家家地跑，你天天鼓励我说：“会好起来的，很快就能穿上你最爱的花裙子了！加油哦！”。因为有了您的鼓励，尽管当时吃的中药是那么的让我难以下咽，能吃的食物是那么的少之又少，我都能积极配合医生，因为我知道您的心里肯定比我还着急。在您的鼓励和坚持下我的身体渐渐好起来了，您也露出了会心的微笑。

有一次期末考试的前一天我发起高烧，一直处于昏迷状态，整晚睡不着，担心自己第二天会考不好，当时您就说：“不要担心，好好闭上眼睛睡一觉，身体健康才是最重要的，如果没有了健康的身体就算你能考100分又有什么用？明天只要自己尽力就好，妈妈不会批评你的！”妈妈，您知道吗，当时我偷偷地流泪了，心想：我的妈妈虽然平时看起来凶凶的，其实她是那么地爱我，我一定要好好加油。

为了让我好好学奥数，您特意到书店购买了好多本有关的书，先自已摸索要领，然后才手把手地教我。其中一章数列方面的我学得特别有劲，总觉得原来很难领会的题居然很容易就懂了，当时我还表扬您比奥数老师教得还棒呢，你还记得吗？

妈妈，是您让我学会了感动！学会了感恩！能做您的女儿真的很幸福！

祝您身体健康，工作顺利！您的女儿：xxx20xx—xx—xx中学生书信作文篇8

亲爱的爸爸妈妈：

您们好！

首先，我要感谢你们的养育之恩，如果没有您们，我就不会来到这个世上，自从我呱呱坠地，我就注定是您的儿子。

妈妈，您十月怀胎的艰辛，终于在那刻我诞生了，您和爸爸望着我，涮涮的流下了眼泪，并且带着几分笑意。那时幸福的眼泪。“你是在傍晚的时候来到这个人家的，那时候有点冷，”您回忆说，妈，您的恩情我是一辈子也还不完的，也不是一两句话就能说的清楚的，但是我还是要说，“妈，您辛苦了”。而您盼望的，只是想我能在您的身边，陪陪您说说话。希望以后的生活能够好些，每当我回家的时候，您总是非常的高兴，就算再晚，再麻烦，您都会想尽一切的办法给我弄些好吃的菜，您甚至不惜低声下气的向别人家借些菜，或者买些鱼肉等。妈，我走后，您们还吃这些吗？不，您们不会吃的，每当我回到家里的时候总是发现桌子上放着一些咸菜，或者萝卜干炒青菜。

每当我回家的时候，弟弟也在家，在吃饭的时候，弟弟总是会抱怨您不公平，因为我在家里的时候或者来客人的时候，您才会弄些好吃的，因此我时常遭到弟弟的妒忌，但是您却说，“这是公平的，只有大家一起，弄些好吃的，才会更加津津有味，再说，哥哥读书那么辛苦，要补补身体”。当我听到这些话时，眼眶有些模糊，已经遮挡了我的视野，眼泪不知不觉的掉落下来，掉在桌子上，滴在我的心里。妈，您把一切希望都寄在我的身上，然而我竟然从小到大却一直的埋怨自己生在这样的家庭里，每当我想起这些时，我都痛心不已，其实，这样的家，才是一个温暖的家。

爸，您还在田地里耕作吗？回家时，您总是不在家里。您的驼了背的脊梁是被生活的重担压的，为了生计，您不辞劳苦地的在田里耕作，您会在不耕作的时候去卖菜或者捕鱼挣些钱以供家里用，或者就是弄给我吃，爸，您知道我喜欢吃鱼，我想对您说，您辛苦了，谢谢您，爸爸。

您才四十来岁，却为了生计不停的操劳，现在已经是瘦骨嶙峋，弱不禁风了，您比看起来要小很多，您的皮肤黝黑，那时在烈日下暴晒，风吹雨打的结果。您的脸上已经布满了皱纹，您的胡子参差不齐，看起来就知道是非常的憔悴。

爸，每当我回家，您总是抑制不住内心的激动，十分的高兴，我已经用不出话来形容您了，默默的为整个家付出着，我还是想对您说一声，爸爸，您辛苦了。

爸妈，我已经上高中了，在一中，我一开始不适应，甚至不想学习，一心想辍学，最后在同学和老师的帮助下，情况有了明显好转，现在，虽然，我的成绩不太好，可是比开学的时候好多了。在多媒体授课的情况下，生多有趣多了。老师上课也比以前好了。因为我开始接受这个情况。教室里有窗帘，避免反光，教室也宽广明亮哆啦，爸妈，我很高兴的是我们的选择。您们放心，我一定不辜负您们的期望。

祝您们身体永远健康！您的儿子：xxx20xx—xx—xx中学生书信作文篇9

亲爱的妈妈：

您好！

您还记得吗？十三年前的11月9日早晨，您用泪水和幸福的笑容迎接我的到来，这么一来，您的肩上又多了一份沉甸甸的工作--养育我。您无怨无悔，默默无闻地奉献着自己的爱。

亲爱的妈妈，您对我的爱像涓涓细流，永无止尽；像野草，"野火烧不尽，春风吹又生"；像秋菊，"冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲"。您的爱时常回荡在我耳边，萦绕在我心头。

您总是无微不至地照顾我，鼓励我。教我学说话，教我迈向人

生的第一步。我的体质很差，经常生病，妈妈您就寸步不离地陪伴在我身边问寒问暖，为我担惊受怕当我跨进学校门槛时，您时常叮嘱我："上课认真听讲，要听老师的话，与同学要友好相处！"回到家，您又不辞辛苦，每天都为我检查作业。这样一直坚持到了三年级，每当我的成绩进步时，您的脸上总会露出开心的笑容；当我的成绩退步时，您就鼓励我，安慰我。记得那一次，我考试失败了，沮丧地回到家，心里像打碎了五味瓶不是滋味，又犹如有一条鞭子狠狠地抽打着我，我难过极了！这时您来了，拍拍我的肩膀，摸着我的头笑着说："孩子，考试失败没关系，妈妈知道你已经尽了最大的努力，无论做什么事，只要你努力奋斗过，你就已经成功了。再说了，谁没有失败过呢？许多名人不也是一路风风雨雨走过来的吗？但要总结考试失败的原因，争取下次考好。"妈妈，您的这番话就像