2022-2023学年湖南省张家界市五道水镇中学数学七上期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A.直线一定比射线长 B.过一点能作已知直线的一条垂线C.射线AB的端点是A和B D.角的两边越长,角度越大2.下列关于变量x,y的关系,其中y不是x的函数的是()A. B. C. D.3.数轴上点A、B表示的数分别是﹣3、8,它们之间的距离可以表示为()A.﹣3+8 B.﹣3﹣8 C.|﹣3+8| D.|﹣3﹣8|4.如果单项式与是同类项,那么,分别为()A.2,2 B.﹣3,2 C.2,3 D.3,25.单项式的系数是()A.5 B. C.2 D.6.如图是一个正方体的表面展开图,则这个正方体是()A. B. C. D.7.若a>1,则a,﹣a,从大到小排列正确的是()A.a>﹣a> B.a>>﹣a C.>﹣a>a D.>﹣a>a>8.如图,一个瓶子的容积是(其中),瓶内装着一些溶液,当瓶子正放时,瓶内的溶液高度为,倒放时,空余部分的高度为,则瓶子的底面积是()A. B.C. D.9.如图,已知⊙O的半径OA=6,∠AOB=90°,则(圆心角为90°的)扇形AOB的面积为()A.6π B.9π C.12π D.15π10.﹣3的相反数为()A.﹣3 B.﹣ C. D.3二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.公元前1700年的古埃及纸草书中,记载着一个数学问题:“它的全部,加上它的七分之一,其和等于1.”此问题中“它”的值为.12.广州、武汉、北京、哈尔滨是我国从南到北的4个城市.如图是某一年这4个城市在1月份和7月份的平均气温的变化统计图,则哈尔滨这一年7月份与1月份的平均温差是___________℃.13.多项式2x3﹣x2y2﹣1是_____次_____项式.14.某商场将一件玩具按进价提高50%后标价,销售时按标价打八折销售,结果相对于进价仍获利20元,则这件玩具的进价是_______元.15.____________(结果用“”表示).16.关于的方程无解,则________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):(1)本周生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产辆;(2)本周总的生产量是多少辆?18.(8分)一条高铁线A,B,C三个车站的位置如图所示.已知B,C两站之间相距530千米.高铁列车从B站出发,向C站方向匀速行驶,经过13分钟距A站165千米;经过80分钟距A站500千米.(1)求高铁列车的速度和AB两站之间的距离.(2)如果高铁列车从A站出发,开出多久可以到达C站?19.(8分)由大小相同的5个小立方块搭成的几何体如图所示,请在方格中画出该几何体从上面和左面看到的形状图(用黑色笔将虚线画为实线).20.(8分)如图,,是的平分线,求的度数21.(8分)如图,点和点在数轴上对应的数分别为和,且.(1)求线段的长;(2)点在数轴上所对应的数为,且是方程的解,点在线段上,并且,请求出点在数轴上所对应的数;(3)在(2)的条件下,线段和分别以个单位长度/秒和个单位长度/秒的速度同时向右运动,运动时间为秒,为线段的中点,为线段的中点,若,求的值.22.(10分)如图,已知的三个顶点在小方格顶点上(小方格的边长为1个单位长度),按下列要求画出图形和回答问题:(1)在图中画出:绕点C按顺时针方向旋转后的图形;(2)在图中画出:(1)中的关于直线MN的轴对称的图形;(3)在(2)中的可以用原通过怎样的一次运动得到的?请你完整地描述这次运动的过程.23.(10分)根据以下对话,分别求小红所买的笔和笔记本的价格.24.(12分)根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某县结合地方实际,决定对居民生活用电实行“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表一户居民一个月用电量的范围电费价格(单位:元/千瓦•时)不超过150千瓦•时的部分a超过150千瓦•时,但不超过230千瓦•时的部分b超过230千瓦•时的部分a+0.332019年10月份,该县居民甲用电100千瓦•时,交费64元;居民乙用电200千瓦•时,交费134.5元.(1)根据题意,求出上表中a和b的值;(2)实行“阶梯电价”收费以后,该县居民当月用电多少千瓦•时时,其当月的平均电价为0.67元?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据基本概念和公理,利用排除法求解.【详解】解:A、直线和射线长都没有长度,故本选项错误;B、过一点能作已知直线的一条垂线,正确;C、射线AB的端点是A,故本选项错误;D、角的角度与其两边的长无关,错误;故选:B.【点睛】本题考查了直线、射线和线段.相关概念:直线:是点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹.向两个方向无限延伸.过两点有且只有一条直线.射线:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线,可向一方无限延伸.2、D【解析】函数的定义:一般地,在一个变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就称y是x的函数.D选项中,当x=3时,y有两个确定的值与之对应,不是唯一确定的,所以D选项y不是x的函数.故选D.点睛:对于函数概念的理解主要抓住以下三点:①有两个变量;②一个变量的每一个数值随着另一个变量的数值的变化而变化;③对于自变量每一个确定的值,函数有且只有一个值与之对应.3、D【分析】由距离的定义和绝对值的关系容易得出结果.【详解】∵点A、B表示的数分别是﹣3、8,∴它们之间的距离=|﹣3﹣8|.故选:D.【点睛】本题考查了数轴上点的距离问题,掌握数轴的性质以及应用是解题的关键.4、D【解析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)即可求解,注意:相同字母的指数相同,是易混点.解:单项式与是同类项,则a=3,b=1.故选D.5、B【分析】根据单项式系数的定义来选择,单项式中数字因数叫做单项式的系数,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数,可得答案【详解】单项式的系数是,故选B.【点睛】本题考查单项式,注意单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.6、C【分析】展开图中3个面中含有符号标记,则可将其还原,分析这三个面的位置关系,通过分析可知空心圈所在的面应是相对面,且空心圈所在的面与横线所在的面相邻,但俩横线方向不同,由此分析各选项便可得出答案,或者通过折叠判断.【详解】通过具体折叠结合图形的特征,判断图中小正方形内部的线段折叠后只能互相垂直,且无公共点,所以折叠成正方体后的立体图形是C.故选C.【点睛】本题考查展开图折叠成几何体,解题关键是分析题目可知,本题需要根据展开图判断完成几何体的各个面的情况,需要从相邻面和对面入手分析,也可以将立体图形展开.7、B【解析】∵a>1,∴﹣a<0,0<<1,∴a>>﹣a,故选B.8、B【分析】设瓶子的底面积为xcm2,根据题意列出方程,求出方程的解即可求出所求.【详解】解:设瓶子底面积为xcm2,

根据题意得:x•(20+5)=1000,

解得:x=40,

故选B.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意是解本题的关键.9、B【分析】根据扇形面积公式计算即可.【详解】解:根据扇形面积计算公式可得:圆心角为90°的扇形AOB的面积=,故选:B.【点睛】本题考查了扇形面积公式的计算,属于常考题型,掌握扇形面积的计算公式是关键.10、D【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可.【详解】解:﹣1的相反数是1.故选:D.【点睛】此题考查求一个数的相反数,解题关键在于掌握相反数的概念.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、.【分析】设“它”为x,根据它的全部,加上它的七分之一,其和等于1列出方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出“它”的值.【详解】设“它”为x,根据题意得:x+x=1,解得:x=,则“它”的值为,故答案为.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题中的等量关系是解本题的关键.12、1【分析】从图中可得出哈尔滨7月份的平均气温为20℃,1月份的平均气温为-20℃,作差即可得出答案.【详解】解:∵哈尔滨7月份的平均气温为20℃,1月份的平均气温为-20℃,∴哈尔滨这一年7月份与1月份的平均温差是:.故答案为:1.【点睛】本题考查的知识点是正、负数的运算,掌握加法法则以及减法法则是解此题的关键.13、四三【分析】找到多项式中的单项式的最高次数即为多项式的最高次数,有几个单项式即为几项式.【详解】解:次数最高的项为﹣x2y2,次数为4,一共有3个项,所以多项式2x3﹣x2y2﹣1是四次三项式.故答案为:四,三.【点睛】此题主要考查了多项式的定义.解题的关键是理解多项式的定义,用到的知识点为:多项式的次数由组成多项式的单项式的最高次数决定;组成多项式的单项式叫做多项式的项,有几项就是几项式.14、100【分析】设进价为x,可列出方程x(1+50%)×0.8-x=20,解得x=100.【详解】设进价为x,可列出方程x(1+50%)×0.8-x=20,解得x=100.故进价为100元.【点睛】此题主要考察一元一次方程的打折销售的应用.15、【分析】根据角度的运算法则即可求解.【详解】故答案为:.【点睛】此题主要考查角度的运算,解题的关键是熟知角度的换算方法.16、3或.【分析】分式方程无解,即化成整式方程时无解,或者求得的x能令最简公分母为0,据此进行解答.【详解】解:方程两边都乘以(x-4)得,,整理,得:当时,即m=3,方程无解;当时,,

∵分式方程无解,

∴x-4=0,

∴x=4,

∴,解得,.

故答案为:3或.【点睛】本题考查了分式方程的解,分式方程无解分两种情况:整式方程本身无解;分式方程产生增根.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)17;(2)696辆;【分析】(1)由表格找出生产量最多与最少的,相减即可得到结果;

(2)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【详解】(1)7-(-10)=17(辆);(2)100×7+(﹣1+3﹣2+4+7﹣5﹣10),=696(辆),答:本周总的生产量是696辆.【点睛】考查了有理数的加减混合运算,以及正数与负数,弄清题意是解本题的关键.18、(1)高铁列车的速度为300千米/小时,AB两站之间的距离为100千米;(2)高铁列车从A站出发,开出2.1小时可以到达C站.【解析】(1)设高铁列车的速度为x千米/小时,AB两站之间的距离为y千米,根据题意等量关系式列出方程组,解之即可得出答案.(2)根据路程÷速度=时间,计算即可得出答案.【详解】(1)设高铁列车的速度为x千米/小时,AB两站之间的距离为y千米.由题意得解得答:高铁列车的速度为300千米/小时,AB两站之间的距离为100千米.(2)=2.1小时答:高铁列车从A站出发,开出2.1小时可以到达C站.【点睛】本题考查的是列二元一次方程组解应用题,准确把握题中的数量关系是关键.19、【分析】从上面看可以得到3列正方形的个数一次为1,2,1,依此画出图形即可;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为2,1,依此画出图形即可.【详解】解:如图所示【点睛】本题主要考查作三视图,需要注意我们从物体的正面、左面和上面看所得到的图形的不同,每个观察面所对应的最大数需要注意.20、【分析】先求出∠AOB的度数,再根据角平分线的定义求出∠AOD的度数,继而根据∠COD=∠AOD-∠AOC进行求解即可.【详解】∵∠AOC=20°,∠BOC=50°,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=20°+50°=70°,∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=∠AOB=×70°=35°,∴∠COD=∠AOD-∠AOC=35°-20°=15°.【点睛】本题考查了角的和差,角平分线的定义,准确识图,正确把握相关知识是解题的关键.21、(1);(2)点在数轴上所对应的数为;(3)当t=3秒或秒时线段.【分析】(1)根据平方的非负性,绝对值的非负性求出a=-6,b=8,得到OA=6,OB=8,即可求出AB;(2)解方程求出x=14,得到点在数轴上所对应的数为,设点在数轴上所对应的数为,根据,列式求出y;(3)根据中点得到运动前两点在数轴上所对应的数分别为-4,11,运动秒后两点在数轴上所对应的数分别为-4+6t,11+5t,再分M、N相遇前,相遇后两种情况分别列方程求出t.【详解】(1)解:∵,且,∴,∴a+6=0,b-8=0,∴a=-6,b=8,∴OA=6,OB=8,∴AB=OA+OB=6+8=14,(2)解方程,得,点在数轴上所对应的数为,设点在数轴上所对应的数为点在线段上,且,,,解这个方程,得,点在数轴上所对应的数为.(3)解:由(2)得四点在数轴上所对应的数分别为:.运动前两点在数轴上所对应的数分别为-4,11,则运动秒后两点在数轴上所对应的数分别为-4+6t,11+5t,①线段没有追上线段时有:(11+5t)-(-4+6t)=12解得:;②线段追上线段后有:(-4+6t)-(11+5t)=12,解得:,综合上述:当t=3秒或秒时线段.【点睛】此题考查线段的和差计算,平方及绝对值的非负性,数轴上两点之间的距离,数轴上动点问题,利用一元一次方程解决图形问题,注意分类讨论的解题思想.22、(1)图见解析;(2)图见解析;(3)将沿着翻折一次可得到.【分析】(1)先根据旋转的定义画出点,再顺次连接即可得;(2)先根据轴对称的定义画出点,再顺次连接即可得;(3)先根据旋转和轴对称的性质可得,,与重合,再根据翻折的定义即可得.【详解】(1)先根据旋转的定义画出点,再顺次连接即可得,如图所示:(2)先根据轴对称的定义画出点,再顺次连接即可得,如图所示:(3)由旋转和轴对称的性质得:,,与重合,则将沿着翻折一次即可得到.【点睛】本题考查了画旋转图形、画轴对称图形、图形的翻折,熟练掌握图形的运动是解题关键.23、3.6元【解析】试题分析:根据图中小红的回答,若设笔的价格为x元/支,则笔记本的价格为3x元/本.根据10支笔和5本笔记本花了30元钱,列出一元一次方程组10x+5×3x=

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