202X-202X学年高中生物第3章第2节细胞器-系统内的分工合作课件新人教版必修1

第2节细胞器——系统内的分工合作1.说出几种常见细胞器的结构和功能。2.列表比较几种重要的细胞器。3.说出生物膜系统在结构和功能上的联系。4.能制作临时装片,并使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。一二三四五一、细胞器之间的分工1.线粒体线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。2.叶绿体叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。3.内质网(1)结构:由膜连接而成的网状结构。(2)功能:是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。4.高尔基体高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。一二三四五5.核糖体(1)分布:附着在内质网上或游离分布在细胞质中。(2)功能:是“生产蛋白质的机器”。6.溶酶体溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶;能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。7.液泡(1)分布:主要存在于植物细胞中。(2)结构:由液泡膜和细胞液组成,其中含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。(3)功能:调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。一二三四五切开成熟的西瓜后,会流出红色的液体。你知道红色的液体存在于西瓜果肉细胞的什么结构中吗?提示:液泡中。8.中心体(1)分布:存在于动物和某些低等植物的细胞。(2)组成:由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成。(3)功能:与细胞的有丝分裂有关。一二三四五二、细胞质基质1.组成细胞质基质呈胶质状态,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。2.功能细胞质基质是多种化学反应的场所。一二三四五三、细胞器之间的协调配合

一二三四五四、细胞的生物膜系统1.组成细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2.功能(1)使细胞具有一个相对稳定的内部环境。(2)在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。(3)许多重要的化学反应都在生物膜上进行,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。(4)细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。一二三四五五、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1.实验原理(1)叶绿体:叶肉细胞中的叶绿体存在于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形或球形。(2)线粒体:存在于植物细胞和动物细胞中。形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。一二三四五2.实验步骤(1)观察叶绿体:制作藓类叶片临时装片→先在低倍显微镜下观察→找到叶片细胞后将其移到视野中央→换用高倍显微镜观察叶绿体的形态和分布。(2)观察线粒体:制作人的口腔上皮细胞临时装片(在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下,把牙签上附有碎屑的一端,放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片)→先在低倍显微镜下观察→找到染色细胞后将其移到视野中央→换用高倍显微镜观察,可以看到蓝绿色的线粒体。一二三一、各种细胞器归纳

一二三一二三特别提醒与细胞器有关的5个“不一定”(1)没有叶绿体的细胞不一定就是动物细胞,如植物根尖细胞也不含叶绿体。(2)没有大液泡的细胞也不一定就是动物细胞,如植物根尖分生区细胞没有大液泡。(3)有中心体的细胞不一定就是动物细胞,如某些低等植物细胞也含有中心体。(4)同一生物不同细胞的细胞器种类和数量不一定相同,如水稻的叶肉细胞有叶绿体,根尖细胞无叶绿体。(5)同一细胞的不同发育时期细胞器种类和数量不一定相同,如哺乳动物红细胞随着不断成熟,细胞器逐渐退化。一二三二、叶绿体和线粒体的异同点1.共同点(1)结构上:都具有双层膜。(2)功能上:都与能量转换有关。(3)成分上:都含有少量DNA、RNA。2.不同点(1)分布:线粒体在动植物细胞内普遍存在,而叶绿体主要存在于绿色植物的叶肉细胞。(2)形态:线粒体呈短棒状、圆球状等,叶绿体呈扁平的椭球形或球形。(3)增加膜面积的方式:线粒体内膜向内腔折叠成嵴,而叶绿体通过类囊体膜堆叠成基粒。一二三三、生物膜系统在结构和功能上的联系1.生物膜系统的组成(1)细胞膜:单层膜,细胞这一基本的生命系统的边界。(2)核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。(3)细胞器膜:叶绿体、线粒体有双层膜;内质网、高尔基体、液泡、溶酶体有单层膜。2.在化学组成上的联系(1)相似性:各种生物膜在化学组成上大致相同,都主要由脂质和蛋白质组成。(2)差异性:不同生物膜的功能不同,组成成分的含量有差异,如代谢旺盛的生物膜(如线粒体内膜)的蛋白质含量高;与细胞识别有关的细胞膜的糖蛋白含量高。一二三3.在结构上的联系(1)各种生物膜在结构上大致相同。(2)在结构上具有一定的连续性。一二三4.在功能上的联系(以分泌蛋白的合成、加工、运输为例)一二三5.生物膜系统的功能

题型一题型二题型三【例1】

下列有关观察叶绿体和线粒体实验的叙述,错误的是(

)A.在高倍显微镜下,叶绿体和线粒体的双层膜结构清晰可见B.观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片保持有水状态C.健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色D.高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形解析:高倍显微镜下,只能看到叶绿体和线粒体的形态,无法看到它们的双层膜结构。答案:A反思领悟健那绿染液是高中生物实验用到的唯一活体染色剂,它能把线粒体染成蓝绿色。题型一题型二题型三【例2】

下图表示几种细胞器的模式图,据图回答下列问题(只填标号)。(1)在不同生物中功能不同的细胞器是

,抗体是在

中合成的。(2)能合成脂质的细胞器是

。

(3)能进行能量转换的细胞器是

。

(4)高等植物细胞中没有的细胞器是

。

(5)不含磷脂分子的细胞器是

。

(6)与胰岛素的合成与分泌有关的细胞器有

。

题型一题型二题型三解析:由图知,A为高尔基体,B为中心体,C为线粒体,D为内质网,E为叶绿体,F为核糖体。高尔基体在动植物细胞中功能不同,在动物细胞中与细胞分泌物的加工和分泌有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关。中心体与动物细胞的分裂有关。线粒体是有氧呼吸的主要场所,是细胞内的“动力工厂”。内质网是脂质合成的“车间”。叶绿体是光合作用的场所。核糖体是蛋白质合成的场所。答案:(1)A

F

(2)D

(3)C和E

(4)B

(5)B、F

(6)A、C、D、F题型一题型二题型三【例3】

分泌蛋白的运输方向是(

)A.游离的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜B.附着的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜C.核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜D.内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜解析:分泌蛋白合成、分泌的过程:

|

|

|

|核糖体

内质网

高尔基体

细胞膜凡是分泌到细胞外的蛋白质,都是由附着在内质网上的核糖体合成的。答案:B题型一题型二题型三反思领悟参与分泌蛋白合成、加工和分泌的细胞结构包括核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体等。该规律的变形有:①参与分泌蛋白合成、加工和分泌的“细胞器”包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等(不包括细胞膜);②分泌蛋白合成、加工和分泌的“途径”依次是核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜等(不包括线粒体)。探究方法能力展示研究细胞器常用差速离心法。差速离心是指低速与高速离心交替进行,使沉降系数(不同的细胞器有不同的沉降系数)不同的颗粒先后沉淀下来,以达到分离的目的。沉降系数差别在一个或几个数量级的颗粒,可以用此法分离。样品离心时,在同一离心条件下,不同颗粒的沉降速度不同,通过不断增加相对离心力,非均匀混合液内的大小、形状不同的粒子分别沉淀。操作过程中一般是在离心后用倾倒的办法把上清液与沉淀分开,然后将上清液加高转速离心,分离出第二部分沉淀,如此反复加高转速,逐级分离出所需要的物质。探究方法能力展示在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,用离心法进行