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文档简介

专题训练-气体的制备盂县二中刘建平整理课件气体发生装置一、回顾整理课件气体收集装置

整理课件气体收集装置整理课件量气装置整理课件检查装置气密性方法1、将装置的导管口一端浸没于水中，再用双手手掌握住容器（试管可用一只手握住，如左图；复杂仪器还可微热），若在导管口处有气泡冒出，松手后，水在导管里形成了一段水柱，则装置的气密性良好。概括为：微热看气泡，静置看液面（又称整体法）。整理课件检查装置气密性方法2、如左图，关闭止水夹后，从长颈漏斗向试管中注入一定量的水，使漏斗内液面高于试管内液面，静置后若漏斗内液面不下降，则装置的气密性良好；液面下降，则装置的漏气；概括为化学001.jpg：注液静置看液面（又称局部法）。整理课件三、练习反馈下图是初中化学学习中常见装置，请按要求回答下面问题：

（1）利用上述装置的组合可以制取的气体有

，写出其中一种气体制备的化学反应原理

。

（2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集比空气密度大的气体：

，当装置E中装满水时，待收集气体从

导管进入。

（3）装置E还具有其他用途，请举一例说明

O2

(

CO2)

2H2O22H2O+O2(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2)气体从a进入

b洗气MnO2整理课件回顾反思分享所获我知道

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