《思想道德修养与科学文化修养》设计 全市一等奖

《思想道德修养与科学文化修养》教学设计预习案例【课标解读：】引述公民基本道德规范，评析知识文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。【预习目标：】①道德冲突产生的原因和解决的途径②思想道德修养与科学文化修养的含义及相互关系；③加强科学文化修养的根本意义；④追求更高的思想道德目标的要求1.教学重点：思想道德修养与知识文化修养关系2.教学难点：产生道德冲突原因及日常生活中的道德冲突，如何追求更高思想道德目标。【预习过程：】一、直面生活中的思想道德冲突阅读课本108第一，二段，思考：1.生活中的思想道德冲突出现的原因有哪些？（了解）我认为原因有2.如何正视生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择呢？（识记）一个重要的途径就是二、在科学文化的陶冶中升华1.阅读课本108页，找出科学文化修养、思想道德修养的含义，自主完成下列表格：科学文化修养和思想道德修养的区别（含义）：区别（含义）科学文化修养思想道德修养方式自我、自我、等方式内容、提高思想道德、、，树立正确的，树立崇高2.阅读课本109-110页，理清科学文化修养和思想道德修养的关系。（识记并能理解运用）首先，。其次。最后，科学文化修养的根本意义。关注：课本中对于知识与道德关系的名言—-王符、司马光、但丁三、追求更高的思想道德目标回顾公民的基本道德规范（20字）用公民的基本道德规范来衡量这些观点，你赞成哪些观点？反对哪些观点？1.理想、信念、道德、人格、健康，是无法用金钱来衡量的（）2.有钱就有一切（）3.人生在世，“吃穿”二字（）4.先公后私（）5.我为人人，人人为我（）6.大公无私（）追求更高的思想道德目标的要求是什么？（识记、理解）（1）加强自身的和，是一个无止境的过程。（2）在遵守的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断。要形成正确的。努力学习，坚定，逐步树立。（3）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要，要从我。课堂案一、直面生活中的思想道德冲突1.观看新闻视频，对《武汉长江大学10余名大学生结成人梯营救两落水少年，3名大学生溺亡》作出评论你的看法：2.道德冲突出现的原因，归根到底是因为：(1)客观原因:(2)主观原因:3.找到途径（从自身的原因找途径）：二.在科学文化的陶冶中升华【探究活动】：阅读以下几段资料，从中理解科学文化修养和思想道德修养的关系。（一）未成年在押人员多为文盲某看守所的管教员说，分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖，被家庭遗弃的流浪儿占41%。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。1.上述材料主要说明了什么问题？（二）镜头一：2022年2月23日，云南大学化学院生物技术专业学生马家爵，因打牌与宿舍几位同学发生争执，残忍地把四位同学杀害。镜头二：大毒枭刘招华，初中毕业，自学了研究生课程化学专业，曾担任福安市人民法院法警工作。后辞职转入秘密生产“冰毒”，在宁夏窝点时平均每天生产一吨多“冰毒”，给社会造成极大危害。后经干警们的艰苦努力，终于在老家将他缉拿归案。镜头三：徐立（化名），这个刚刚28岁的青年因为开发了木马程序（文件名：构造“僵尸网络”，并利用其实施DDoS攻击其他计算机，成为中国网络发展史上第一个因为黑客及网络入侵而被判刑的人。一副手铐结束了他网络无法无天的黑客生涯。2.以上三个镜头共同说明什么问题？（三）了解一下〈〈住集装箱的捐款富豪――王明殿〉〉的事迹，思考，他为什么能够成为我们这个时代的道德楷模？小结：科学文化修养与思想道德修养的关系（三方面重点理解）[针对性训练]辨析：思想道德修养比科学文化修养更重要。三、追求更高的思想道德目标评一评：网络炫富女1.你认为这个炫富女她的追求是什么？2.你认为这是追求的最高境界了吗？我们还应该追求什么？【相关连接】炫富女的帖子里称：“不管你们怎么说、怎么想、怎么骂，20年后你们就会明白的。请问你们、现在还天天上班等着每个月发那点工资养家所谓的白领们：你有资格吗？你银行卡上的钱还没我手上的多吧？你们慢慢奋斗吧！你们每天6点起床、手里拿着俩韭菜大饼、挤着人山人海的公交车、忍受着老板的毒骂和虚伪的同事的笑声，你们一辈子这样慢慢地过下去吧！”思考--追求更高的思想道德目标对我们提出了怎样的要求？[各抒己见]—你将如何加强自身的道德修养？【课堂提高】1.（2022年山东高考模拟）我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄。“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这启示我们（）A人的全面发展离不开社会进步B对幸福的理解是因人而异的C必须重视中外文化交流与合作D必须从思想道德素质、健康素质等各方面促进人的全面发展2.多读那些向你传递爱和真善美，传递博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖后人。这表明（）A只有先提高知识文化修养然后才能提高思想道德修养B读书的根本意义在于提高自己的知识文化修养C要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D只有读书才能提高自己的知识文化修养和思想道德修养3.某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密，升级为“混客绝情炸弹”。在短短40天时间内，全国有十余万台电脑遭受到攻击，引起网民的恐慌。北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明。上述事例从反面表明，加强知识文化修养的根本意义应该在于（）①掌握更多的科学文化知识②运用所掌握的知识为社会造福③成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人④不断提高为人民服务的本领A①②③B①③④C②③④D①②④巩固案4.材料一2022年7月，为学习、宣传在汶川大地震临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄事迹，以他们的感人事迹和可贵精神为教材，加强未成年人思想道德建设，中央文明办、教育部、团中央在全国开展了评选表彰“抗震救灾英雄少年”活动，在社会上引起了强烈反响。材料二为落实中央关于向“抗震救灾英雄少年”学习，以英雄少年的感人事迹作为未成年人思想道德建设生动教材的重要指示，中央文明办等多个部门联合决定，从7月15日至8月25日，利用暑期在全国对广大未成年人开展“学英雄少年、为奥运添彩、做有道德的人”网上签名活动。请运用所学知识，结合材料，回答下列问题从“自身修养”的角度，请你就如何加强未成年人思想道德建设提出1-2条合理化建议，并简要说明理由。参考答案：第4题答案（1）①建议一：要加强自身的科学文化修养，提升思想道德境界。理由：通过阅读抗震救灾的事迹知识读本，加强自身的知识文化修养，有助于自觉树立正确的思想道德观念，增强明辨是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。②建议二：要加强自身的道德修养，不断追求更高的思想道德目标。理由：以英雄事迹为教材，不断加强自身的道德修养，形成正确的世界观、人生观、价值观，才能增强识别和抵制各种错误思潮的能力。第4题答案（1）①建议一：要加强自身的科学文化修养，提升思想道德境界。理由：通过阅读抗震救灾的事迹知识读本，加强自身的知识文化修养，有助于自觉树立正确的思想道德观念，增强明辨是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。②建议二：要加强自身的道德修养，不断追求更高的思想道德目标。理由：以英雄事迹为教材，不断加强自身的道德修养，形成正确的世界观、人生观、价值观，才能增强识别和抵制各种错误思潮的能力。第4题答案（1）①建议一：要加强自身的科学文化修养，提升思想道德境界。理由：通过阅读抗震救灾的事迹知识读本，加强自身的知识文化修养，有助于自觉树立正确的思想道德观念，增强明辨是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。②建议二：要加强自身的道德修养，不断追求更高的思想道德目标。理由：以英雄事迹为教材，不断加强自身的道德修养，形成正