各类教师的个人述职报告计划

各样教师的个人述职报告计划各样教师的个人述职报告计划各样教师的个人述职报告计划各样教师的个人述职报告

一、思想方面

二、讲课工作方面

三、班主任工作方面

班主任工作中，我经过班会、晨会、思想道德课及联合各科教材

对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教

育。使学生能养成优异的班风、学风;我培育了多位得力的班干部。

这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减少负担。经过一个学

期的努力，我们班的各项常例工作像早读、卫生、讲堂纪律等都抓

得比较好。

四、图书借阅管理方面

图书馆管理依据学校教育讲课和学生便于借阅的需要，在暑期组织老师对图书馆所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更方便快捷了，图书书摆放也较规范了。

在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各样资源，组织2

学生进行课外阅读，图书馆给每班建立一本借阅登记册，每个月图书馆向每班借阅两次，每班又建立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书馆借的书每个月经过生生交换，学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。

本学年学生借阅量比从前大好多，特别是六年级、三年级借阅最多，拓宽了学生的视线丰富了学生的知识面，见效较好。自然在这一年的工作中也存在了好多的问题。比方，学生不注意爱惜图书在书上乱涂乱画，出现了四年级学生抛弃书的问题。

五、教研方面

六、存在的问题.

缺少进步精神。工作中，虽有勇于创新、信心改革的意识，但

缺少仔细勇敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、勇敢，更谈不上专注研究。

自己学习还不够。我担当三年级年级语文讲课，理应多充电，

多学习，多汲取新的信息，但因为某些客观上的原由，再加上主观不够努力，因此，业务水平进步不快，讲课工作也不可以做得优异加有特点。

一学年来，只管做了一些工作但仔细反省，还存在着好多问题。

如：工作开辟意识不强;工作常常显得粗拙、不够仔细等。在此后的

工作中要把学习的主动权交给学生，讲课中要尽最大的努力，最充

分地调换学生踊跃主动学习，由“要我学"转变为“我要学”、“我

爱学”而努力。

一、政治思想方面

自己可以做到仔细学习意会国家的教育目标和政策，建立素质教

育思想，有激烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;

正直思想，关怀爱惜学生。踊跃参加政治学习，关怀国家大事，教

育目的明确，态度正直，勤劳勤苦;讲课工作仔细负责，关怀学生，

爱惜学生。

二、业务学习方面

三、讲课工作方面

(二)增强上课技术，提高讲课质量:在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，增强师生沟通，充分表现学生的主导作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐;注意精讲精练，在讲堂上老师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力，让各个层次的学生都获得提高。

四、师德师风方面

五、工作态度方面

自己还十分重视个人的专业学习和提高，牢牢抓住课程改革这一契机，经过报告课、商讨课的听课、评课，撰写授后反省、教育漫笔，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和意会。

一学期来，我为工作，在努力奋斗;为生活在悉心安排;为将来在不停畅想，回首总结这学期的工作，此中还有不足，在此后的工作

中我仍要努力工作，提高个人的讲课教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

一、圆满师德

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，劝告自己，“敬业爱岗，乐于奉献，教书育人，清廉从教，为人师表”才是高尚师德风俗的真实内涵。固守高尚情操，知荣明耻，严于律己，言传身教。穿着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作，尊敬同事，尊敬家长。作风正派，清廉奉公。保持一颗平时心，力求做工作中，不计较个人得悉，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼品。

二、虚心学习

作为一名教师，讲课中会碰到好多问题，需要依赖智慧来解决，其实，智慧来自仔细的察看，来自于勤劳地念书、勤劳地工作，来自于不停地反省，不停否认自我。我爱念书，再忙的时候没有放弃

念书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《讲课工作闲谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等

书本。同时个人博客中结纳好多名师和青年讲课骨干，从他们身上我学到好多，也找到自己的不足。

三、教研工作

四、合作意识

我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全全局、交融集体的豪迈胸襟，多学别人优点，择善而从，才能将优异的个体组织起来，在管理中形成协力。在工作中不免有这样或那样的困

难，大家集思广益，共同努力，共度难关。我能身临其境地为别人着想，力求让每一位老师全力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作井井有条地依据年初制定的计划所有达成。

本学期包办了大武口南片区思品小专题展现，我校高度重视，以此次展现为契机，在学校张开思品教师讲课大赛，选拔人材参加展现，努力将展现与研究相联合，提高活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，获得了好成绩。科研部在担当活动中表现优异获得了教研室领导的认同。

五、服务别人

回首一年来的工作，有成绩也有遗憾，因为年青，工作经验不足，在展动工作中间也出现了一些不近人意的地方：

1、政治、业务学习还有待增强，讲课管理水平还有待进一步提高。

2、深入讲堂，深入班级不够。平时与学生的沟通不多，主动性不强。

3、为讲课服务的力度还应加大，实时收集教育信息传达给教师达到信息共享