四年级上册语文期末知识清单课件第七单元苏教版

四年级上册语文期末知识清单课件第七单元苏教版易错音堤(dī)凝(níng)摄(shè)氏(shì)模(mó)

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音

字降jiàng(降落)xiáng(投降)三九严寒大地冰封洁白晶莹和谐动听欢乐祥和千姿百态情不自禁琼枝玉树银松雪柳万紫千红欣欣向荣开卷有益抑扬顿挫四字词语描绘春光增添气氛歌颂生活展现景象张贴春联美丽的春光祥和的气氛无穷的奥妙和睦的人家特定形式词语1.背春联。又是一年芳草绿，依然十里杏花红。绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。春回大地千山秀，日照神州百业兴。山河增秀色，大地沐春晖。勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。神州有天皆丽日，祖国无处不春风。梅开春烂漫，竹报岁平安。春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳。背

一

背用加点词语造句。1.渐渐地，灯光、树影模糊了。夏天来了，天气渐渐热了。2.这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。老人拖着一条病腿，慢慢地向远处走去。句子、句式3.最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。最初他对于这次的任务表现得非常自信，然而逐渐地他感到力不从心，最后他放弃了。句子、句式

《雾凇》是一篇写景的文章，作者以清新明快的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象，字里行间流露出作者对大自然、对祖国大好河山的热爱之情。吉林雾凇与桂林山水、云南石林、长江三峡同为“中国四大自然奇观”。课文回顾

《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处，有助于我们领略中国语言文字的无穷奥秘，激发学生热爱语言文字的思想感情。春联的特点：讲究对仗，读起来抑扬顿挫、和谐动听。课文回顾

《元日》是宋代王安石的作品。“元日”指的是农历正月初一，即春节。这首诗通过对新春热闹欢乐气氛的描写，如：放爆竹、喝屠苏酒、贴春联等，表现了除旧迎新、万象更新的景象。课文回顾

《江雪》是唐代诗人柳宗元被贬到永州之后写的一首诗，这首诗描绘出了一幅肃穆感人的江山雪景图，展现了诗人顽强不屈的精神和孤独的情怀。诗的前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是背景，让人感受到雪天的寂静清冷和凄凉；后两句诗“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”是主体，流露出诗人凄清、落寞的情感。这位迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象，正是诗人不屈精神和孤独情怀的人格化身。课文回顾

王安石，字介甫，抚州临川(今江西抚州)人，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。主要作品有《游褒禅山记》《伤仲永》《元日》《泊船瓜洲》等。有《临川先生文集》传世。作者信息

柳宗元，唐代文学家、哲学家。字子厚，河东解(今山西运城市西南)人，世称柳河东。与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”，同列“唐宋八大家”。散文峭拔矫健，说理透彻，结构谨严。山水游记，文笔明丽峻洁，写景状物，多所寄托。又工诗，风格清峭，与韦应物并称“韦柳”。主要作品有《捕蛇者说》《三戒》《永州八记》等。作者信息1.描写霜的词语：薄霜铺地霜若白盐白霜片片银霜遍地2.描写雪的词语：鹅毛大雪大雪飘飘大雪纷飞洁白