《短视频发展问题研究文献综述开题报告（含提纲）》

开题报告一、选题的目的和意义对于如今的多数政务媒体而言，短视频平台俨然成为了传播政务信息的新型阵地，但是快速发展的同时也同样存在较多的问题。首先在覆盖受众面上，政务媒体短视频的覆盖范围和领域还不够均衡。目前的视频政务号从所属层级来看，由国家级、省级、市级、县级逐层往下呈现金字塔型的分布结构，国家级的政府机构在拓展视频类政务新媒体方面出于塔尖，越往下走，视频政务号的体量越大。虽然体量大，但是发展参差不齐，大部分短视频政务号的运营基本流于形式，其发布的内容与受众的信息去求完全不匹配，难以博得受众的关注，宣传效果基本为零，只能沦为“空壳”政务媒体。1.选题的目的本文以“反诈主播老陈”抖音短视频为例，研究政务媒体短视频的传播及发展，对“反诈主播老陈”抖音短视频的主体和渠道、传播内容和传播效果分别进行分析，以此为借鉴，针对目前政务媒体短视频普遍存在的问题，提出针对性建议。2.选题的意义以政务抖音号为代表的政务媒体短视频越来越成为各级政务机构重视的信息传播和宣传平台，加强对政务媒体短视频的传播模式等研究具有重要的现实意义，本文的研究将在传播的各方面为政务媒体短视频带来一定的借鉴意义。二、国内外研究现状（文献综述）1.关于“短视频”的研究现状目前关于短视频的研究非常丰富。在中国知网上以“短视频”为关键词检索，共搜索到文章4014篇，文章发表时间多数在2017年至2018年，硕士论文有696篇，在硕士论文中，新闻传播领域的共有351篇，剩下的多见于期刊和报纸。对相关文献进行梳理后发现，目前对短视频的研究主要基于四个方面，分别是发展现状和特点、内容生产、传播策略、发展趋势和前景这四个方面。针对短视频发展现状，王晓红和任垚媞主要在短视频生产现状对这个问题进行了探讨，其在《我国段视频生产的新特征与新问题》中指出目前段视频生产和传播的门槛几乎为零，国内短视频的散漫无序的生产状态得到显著改善，自媒体和平台媒体视频生产的越来越系列化和规模化，我国短视频生产走向成熟。关于短视频的内容生产，通过对“梨视频”发布的热门视频的研究，董兰兰认为用户在未来会充分关注垂直短视频，尤其是有关社会资讯信息的内容，而这类短视频成功的关键在于内容创意。董兰兰指出，有较高的点击的内容一般都为原创性内容，内容质量往往较高，这也在一定程度上是用户心理需求的反应。在传播策略的研究方面，在《媒体时代下社交媒体短视频应用及传播策略分析》一文中，殷文欣在流行影像文本和流行影像的传播方式之中，对现在的短视频用户的心理体验和传播策略进行了归纳分析。而李晓彤则运用“5W”和传播效果理论，以“一条视频”为案例，对其传播策略和技巧进行了整体的研究。关于短视频的发展趋势和前景，张梓、王海、徐丹梳理了国内外短视频的整体发展，认为短视频以秒为单位，开启了视频的“读秒时代”，重新定义了视频传播，在未来发展这一趋势将更加明显。而张露锋从新闻业务角度出发，指出短视频，短视频能够为新闻业界的媒体融合提供新的角度和思路，即作为新的媒介形式与新闻信息更完美的结合甚至融合。总体来讲，国内学者对短视频研究的关注度较高，特别是近两年来，热度不断增加，有关短视频的研究文献数量也逐年增加。但从研究对象上看，学者大多关注短视频这一传播形态本身，较少对于细分领域的短视频及其传播策略的关注，因此本文将对有关文献进行阅读，结合问卷调查的方法，针对政务类短视频这一垂直领域短视频进行研究，为政务类新媒体在今后进行短视频传播方面提供有价值的参考资料。2.关于“政务新媒体”的研究现状截至目前，对政务新媒体研究的论文也不在少数，在中国知网以“政务新媒体”为关键词进行搜索得到对“政务新媒体”进行研究的论文共539篇。由学科分类可知对政务新媒体的研究涉及到众多方面。其中研究数量较多的为“行政学及国家行政管理”“新闻与传媒”“中国政治与国际政治”“中国共产党”“信息经济与邮政经济”“公安”“计算机软件及计算机应用”等。新闻传播类的论文共有316篇，研究主要集中在以下几个方面：政务新媒体的问题与对策研究。高如指出了陕西政务新媒体在建设过程中存在的一系列问题，如运营管理较粗糙、体制机制不完善、人才建设薄弱等。殷俊则针对政务媒体中存在的如发展不平衡、重宣传轻互动等一系列问题提出了相应的对策，如新媒体运营提升与受众的互动，包括线上及线下；确保新媒体综合全面发展，维持平衡发展；建设政务新媒体矩阵，形成联动发展。政务新媒体的舆情应对研究。王玲宁和禹卫华研究了“上海发布”的官方微信和微博发布的内容，通过分析其内容生产传播特征，得到了一系列的应对措施：政务传播主题以民生为主，标题等形式满足用户喜好，推送时机迎合年轻人生活节奏，不同平台定制不同特性信息。魏辉指出，政务新媒体在应对舆情的时候要遵守相应的策略，比如及时公开信息、打造媒体矩阵、加强媒体融合、诚心沟通用户等。政务新媒体的功能和价值引导研究。周敏在《论政务新媒体对良性政府信任关系的构建》一文中提出以“两微一端”为代表的新媒体作为政府信息传播系统中的新形式、新手段，能够构建良性的政府和民众间的信任关系，政务新媒体能够实现推动政府与公众信任关系的功能。4.关于“政务媒体短视频”的研究现状目前国内对于政务媒体短视频的研究较少，主要集中政务媒体短视频的以下三个方面。发展现状方面，邵泽宇、谭天在《2018年政务短视频的发展、问题与建议》中分析了政务短视频的发展现状以及存在问题，主要表现在：定位模糊，内容宽泛；爆款产品极少，昙花一现；各自为战，缺乏合作，并针对问题提出了系列建议；内容生产上，王天阳的《从政务抖音的指数增长探究短视频平台的内容生产模式》以政务抖音短视频为例，探究政务短视频平台的内容生产模式，他认为新媒体环境下，短视频受众逐渐向用户群体转化，成为内容生产的主体。发展策略方面，赵雯在《政务新媒体的短视频传播分析》分析了视频政务号的发展存在的问题，并针对问题提出了发展策略：视频政务号的覆盖范围和领域均衡发展、视频政务号与既有的政务新媒体形成联动发展、提高视频政务号运营者的媒介素养。（三）研究述评综上所述，虽然目前国内外对于短视频的研究较多，但总体上，对政务媒体短视频的研究数量相对较少且研究领域较窄，研究空间很大，因此本文将以“反诈主播老陈”的抖音短视频为研究对象，探究政务类短视频的传播及发展策略，有一定的创新意义和研究价值。。三、选题研究的内容该论题研究的内容主要是以下几个方面：引言一、“反诈主播老陈”抖音短视频传播内容的分析（一）传播内容主题分析（二）传播内容特征分析（三）内容传播方式分析二、政务媒体短视频的不足之处（一）短视频发布频率低，内容同质化严重（二）重情绪弱信息，形象建设方式强硬 （三）偏离职能定位，忽视政务属性 三、政务媒体短视频传播的发展策略 （一）增加发布频率，兼顾“内容为王” （二）重视信息发布，构建良性互动的新政民关系 （三）强化政务属性，提升政务服务功能 （四）打造联动的整体规划，协同发展 四、结语四、选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题1.研究技术路线首先，遵循需要性原则、创新性原则与可能性原则，了解本论题的研究状况，形成文献综述和开题报告。其次，进一步搜集阅读资料并研读文本，做好相关的记录，形成论题提纲。第三，深入调查研究、统计分析，写成初稿。最后，反复修改，完成定稿。2.研究方法运用案例研究法、文献分析法进行研究。3.要解决的关键问题政务短视频传播与发展策略。五、研究与写作计划确定选题、收集文献资料：2018年5月10日—5月25日撰写开题报告：2018年5月26日—6月10日开题时间：2018年6月10日—6月28日调查研究、实践：2018年6月29日—12月31日形成初稿：2019年1月1日—3月14日修改、定稿、打印：2019年3月15日—4月15日提交定稿、做好答辩准备：2019年4月16日—5月10日参加答辩：2019年5月11日—5月30日六、参考文献[1]喻国明.5G时代:视频强势崛起唱主角的时代[J].现代视听,2019(04):84.[2]彭兰.短视频:视频生产力的“转基因”与再培育[J].新闻界,2019(01):34-43.[3]苏涛,彭兰.“智媒”时代的消融与重塑——2017年新媒体研究综述[J].国际新闻界,2018,40(01):38-58.[4]喻国明,马慧.互联网时代的新权力范式:“关系赋权”——“连接一切”场景下的社会关系的重组与权力格局的变迁[J].国际新闻界,2016,38(10):6-27.[5]黄磊.抖音火爆给传统媒体的启示[J].新闻前哨,2019(05):26-27.[6]王天阳.从政务抖音的指数增长探究短视频平台的内容生产模式[J].新闻研究导刊,2019,10(08):63+91.[7]张东,赵红艳.政务抖音号传播模式分析[J].新媒体研究,2019,5(05):33-34.[8]赵行,朴银姬.对军警类政务抖音号的审视与建议——以“中国军网”和“中国警察网”为例[J].新闻研究导刊,2019,10(07):226-227+235.[9]张志安,冉桢.短视频行业兴起背后的社会洞察与价值提升[J].传媒,2019(07):52-55.[10]李新祥,李墨涵.政务类抖音号运营的价值、问题与策略[J].青年记者,2019(09):75-76.[11]赵雯.政务新媒体的短视频传播分析[J].传媒,2019(05):25-27.[12]刘鹏飞.我国短视频平台的发展历程与走向[J].新闻与写作,2019(01):81-84.[13]邵泽宇,谭天.2018年政务短视频的发展、问题与建议[J].新闻爱好者,2018(12):33-36.[14]王科夫.基于5W模式浅析抖音政务账号的传播特征——以“长沙发布”为例[J].新媒体研究,2018,4(19):17-19.[15]杜乐韵.“5W模式”下政务抖音的传播现状研究[J].新媒体研究,2018,4(19):33-34.[16]张红光,毛清亮.移动短视频时代抖音APP正能量传播与舆论引导研究[J].新闻论坛,2018(05):15-18.七、指导教师意见指导教师签名：年月日八、开题审查小组意见开题小组组长或系主任签名：