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文档简介
关于短歌行公开课第一页,共二十四页,2022年,8月28日教学目标:一、知识目标1、
掌握诗歌意象,领会诗歌意境。2、
学习汉魏诗歌典型艺术手法。二、能力目标培养鉴赏古典诗歌的能力。三、情感与价值目标学习曹操积极进取、重视人才的精神风貌。
《短歌行》第二页,共二十四页,2022年,8月28日解题:关于“歌行”乐府的别称:歌:《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》行:《兵车行》《丽人行》《十五从军行》吟:《秦中吟》《白头吟》
引:《李凭箜篌引》曲:《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》还有谣、辞等别称。
“短歌行”与“长歌行”的区别:——指歌词音节长短而言
《短歌行》第三页,共二十四页,2022年,8月28日一、知人论世:曹丕称帝后,追尊为“武皇帝”,世称“魏武帝”。曹操的诗歌继承《诗经》、《辞》、汉乐府的传统,具有强烈的现实主义精神。其基本风格是苍凉悲壮。他的作品集是《曹操集》,代表作是诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《观沧海》。
《短歌行》曹操:字孟德,小字阿瞒。东汉沛国谯县人。是东汉末年著名的政治家、军事家、和文学家。qiáo第四页,共二十四页,2022年,8月28日二、写作背景:东汉末年,天下大乱,群雄并起,纷争不断,各路英雄各显神通,意欲荡平宇内,一统天下。
《短歌行》建安十三年,即公元208年,正值赤壁之战前夕,曹操带领文武将士,陈兵江上,这天夜里,月光皎洁,风平浪静,澄江如练,曹操与诸将士把酒狂欢,纵论天下,此景此情,曹操兴致满怀,拿起长矛,在将士面前慷慨高歌,他所唱的就是后来流传千古,脍炙人口的《短歌行》。第五页,共二十四页,2022年,8月28日三、整体感知:
《短歌行》第六页,共二十四页,2022年,8月28日四、校正字音:对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
《短歌行》pìjīnwèiyōumòduōqìzābǔshēngyàn第七页,共二十四页,2022年,8月28日五、研读探究:
《短歌行》一、这首诗表达了诗人的什么感情?试找诗句作分析评价。二、诗歌运用了哪些手法?请简要分析。第八页,共二十四页,2022年,8月28日第一节:
《短歌行》思考:诗人在一开篇便定下感情基调,试找出能确定诗人感情基调的字词。明确:人生几何苦忧思忧何以解忧?对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。对着多少无实际意义相传最早造酒的人,借代:代酒以何:宾语前置第九页,共二十四页,2022年,8月28日第二节:
《短歌行》青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。长久的样子小声叨念和思索衣襟对人的尊称第十页,共二十四页,2022年,8月28日知识链接:第一个典故来自于《诗经·郑风·子衿》,该诗第一章写到:“青青子衿,悠悠我心,纵我不往,子宁不嗣音”,“衿”的古代人的衣领,诗中指代姑娘所思念的情人。原意是说:我深爱的人儿啊,你让我深深牵挂,虽然我不能去找你,可你怎么不主动给我一个音信呢?【美人】思慕之人;圣主贤臣;美好理想的象征。曹操引用这句诗,表达的是——对贤才的渴慕。
《短歌行》第十一页,共二十四页,2022年,8月28日第二节:思考:曹操在诗的第二节用的两个典故,有何深意?明确:
《短歌行》青青子衿——希望贤才主动投奔青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。长久的样子小声叨念和思索鹿叫声艾蒿衣襟对人的尊称第十二页,共二十四页,2022年,8月28日知识链接:
《短歌行》第二个典故来自于《诗经·小雅·鹿鸣》,曹操直接引用了原诗的前四句:“呦呦鹿鸣,食野之苹,我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,意思是说,麋鹿找到了艾蒿,就会相呼相鸣,要是有贤才来投奔我,我一定会鼓瑟吹笙,以“嘉宾”之礼来款待他。【小故事】官渡之战期间,袁绍的谋臣许攸,多次为袁绍献计,都不被采纳,袁绍甚至把他当成了曹操的奸细,许攸一怒之下就投奔了曹操,曹操听说许攸来降,喜出望外,连鞋子都来不及穿上,就赤着脚,奔出账外迎接许攸。许攸也因为感激曹操的礼遇,归附之后立即献出奇计,让曹操夜袭乌巢,火烧袁绍的粮仓,最终是曹操以弱胜强,战胜了袁绍。第十三页,共二十四页,2022年,8月28日第二节:思考:曹操在诗的第二节用的两个典故,有何深意?明确:
《短歌行》青青子衿——希望贤才主动投奔呦呦鹿鸣——必将礼遇、重视贤才青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。长久的样子小声叨念和思索鹿叫声艾蒿衣襟对人的尊称第十四页,共二十四页,2022年,8月28日【高考链接】诗歌鉴赏——用典答题步骤:一、找到诗歌中的用典之处二、对用典之处具体分析1、概况原典故中的人、事的内容意义。2、揭示诗人引用典故的现实意义。三、结合诗句分析用典作用1、使诗歌语言含蓄委婉、典雅凝练。2、意蕴更加丰富、深刻,增强诗歌表现力和感染力。
《短歌行》第十五页,共二十四页,2022年,8月28日第三节:思考:曹操为何反复强调自己求贤的忧愁?
《短歌行》明确:为了向世人郑重承诺:他延揽人才的心不会停止,只要贤才前来投奔,无论何时,都给予优待。
这显然是为了让那些还在犹豫不决的人早日打消顾虑。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈,心念旧恩。拾取,采取东西方向田间小路南北方向小路枉驾以问候,怀念久别重逢通“宴”第十六页,共二十四页,2022年,8月28日第四节:思考:那些绕树飞翔的乌鸦代指什么?表达了诗人什么感情?明确:
《短歌行》绕树三匝之乌鹊——犹豫不定的人才在那个动乱的年代,人对三国鼎立的局面,无所适从,不知道该依附于谁,曹操对这样的人才,是充满着同情和关心的,也是十分欢迎的。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。乌鸦周圈向南泛指多次通“餍”,满足第十七页,共二十四页,2022年,8月28日整理回顾:
《短歌行》忧人生苦短对酒当歌,人生几何!
譬如朝露,去日苦多。求贤不得青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
明明如月,何时可掇?
忧从中来,不可断绝。功业未成山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。志一统天下英雄的慷慨悲歌一、这首诗表达了诗人的什么感情?试找诗句作分析评价。第十八页,共二十四页,2022年,8月28日
《短歌行》二、诗歌运用了哪些手法?请简要分析。借代比兴用典杜康:以发明酒的人名来代指酒【知识链接】赋比兴是《诗经》
的主要三种表现手法。赋:平铺直叙,铺陈、排比。比:比喻。兴:先言他物以引起所咏之词。以古比今,以古证今,借古抒怀。第十九页,共二十四页,2022年,8月28日
《短歌行》比兴——“譬如朝露,去日苦多”比喻“明明如月,何时可掇”比喻“乌鹊南飞,绕树三匝”比喻“山不厌高,水不厌深”比喻人生短促贤士南流,不得其所要广纳贤才贤才难求第二十页,共二十四页,2022年,8月28日总结:曹操礼遇人才、重用人才,曾三次下令求贤,先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”,而《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”,它运用诗歌的形式,含有丰富的抒情成分,因而起到了独特的感染作用,产生了深远的影响。
《短歌行》第二十一页,共二十四页,2022年,8月28日作业:永遇乐·京口北固亭怀古
——辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣
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