楞次定律说课稿

说课者：国明涛

人教版物理选修3-2第四章第3节楞次定律

——感应电流的方向通过探究，理解楞次定律课程标准程序设计重点难点教学法教材分析教学目标学情分析教学设计教材分析1从教材内容来看，楞次定律将有关“场”的概念从“静态场”过度到“动态场”而且它涉及的物理量多，关系复杂，为教学带来了很大的难度。教材分析2楞次定律是电磁学的主要规律，是分析和解决电磁学问题的理论基础，在高考试题中常以综合题的形式表现出来，要求学生能够灵活的运用。教材分析3法拉第电磁感应定律、楞次定律是电磁学中的重要定律，一个计算感应电动势的大小，一个判定感应电流的方向，二者前后关联，映衬了电磁感应现象规律的多样性和复杂性。学情分析学生的知识基础

学生通过学习已经掌握了安培定则、左手定则，对电流方向、磁场方向的判断有了一定的知识储备。

学生的认知能力尽管安培定则、左手定则涉及电流方向、磁场方向，但他们均判断的是通电后的情况，而感应电流方向的确定学生难度将会很大知识与技能：1）通过实验探究得出感应电流与磁通量变化的关系，理解楞次定律的内容。2）领悟楞次定律内容中“阻碍”二字的含义，感受“磁通量变化”的方式和途径。3）能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向4）培养观察实验的能力以及对实验对象分析、归纳、总结的能力

教学目标过程与方法：1）通过实践活动，观察得到的实验现象，再通过分析论证，归纳总结得出结论培养学生抽象思维能力和创新思维能力。2）通过应用楞次定律判断感应电流的方向，培养学生应用物理规律解决实际问题的能力。教学目标情感、态度、价值观：1）学生直接参与物理规律的发现过程，体验了一次自然规律发现过程中的乐趣和美的享受。2）学会欣赏楞次定律的简洁美。3）培养学生对探究实验的兴趣。教学目标难点：

1）楞次定律的实验设计与归纳。2）楞次定律应用的步骤的总结与使用。重点：1）楞次定律的实验设计、归纳及对内容的理解。2）应用楞次定律判断感应电流的方向。重点和难点分析演示实验导入以问题为主轴学生分组实验探究、归纳、总结物理规律说教学法

实验探究教学法演示实验导入以问题为主轴学生分组实验探究、归纳、总结物理规律说学法

实验探究教学法你会解释这种现象吗？教学设计导入新课探究实验一：N插入、拔出引导学生思考1、灵敏电流表指针为什么会偏转？2、灵敏电流表指针为什么有时左偏有时右偏？3、灵敏电流表指针偏转有规律吗？4、灵敏电流表指针偏转（感应电流的方向）如何判断？回顾电磁感应现象产生的条件？

插入和拔出磁铁的过程中指针的偏转方向一样吗？为了确定磁通量的变化情况，我们应该先做什么记录？N极插入N极拔出原磁场的方向原磁通量检流计指针偏转的方向感应电流的方向感应电流磁场的方向探究实验一：N插入、拔出

为了确定感应电流的方向需要那些记录？向下增加向右顺时针向下向下减小向左逆时针向上探究实验二：S插入、拔出S极插入S极拔出原磁场的方向向上向上原磁通量增加减小检流计指针偏转的方向向左向右感应电流的方向逆时针顺时针感应电流磁场的方向向下向上

线圈相对与磁铁的运动还有哪几种情况？原磁场方向N极插入 N极拔出S极插入S极拔出

穿过回路的磁通量变化

下 下上上

增加减少增加减少实验结果对比、分析

向上向下向下向上感应电流的磁场方向感应电流的磁场对原磁通量变化的影响

阻碍阻碍阻碍阻碍穿过回路的磁通量及其变化向下增加向下减少向上增加向上减少感应电流的磁场方向穿过回路的磁通量变化与有必然联系吗？

感应电流的磁场方向与原磁场方向有必然联系吗？

那么感应电流的磁场方向与什么有关系呢？

他们之间有什么关系呢？线圈A插入线圈A拔出原磁场的方向向下向下原磁通量增加减小检流计指针偏转方向向右向左感应电流的方向顺时针逆时针感应电流磁场的方向向上向下感应电流的磁场对原磁通量变化的影响阻碍阻碍拓展探究实验三：线圈A插入、拔出电键闭合电键断开原磁场的方向向下向下原磁通量增加减小检流计指针偏转的方向向右向左感应电流的方向顺时针逆时针感应电流磁场的方向向上向下感应电流的磁场对原磁通量变化的影响阻碍阻碍拓展探究实验四：电键断开、闭合归纳、总结规律N极插入N极拔出S极插入S极拔出线圈A插入线圈A拔出电键闭合电键断开原磁场的方向向下向下向上向上向下向下向下向下原磁通量增加减少增加减小增加减小增加减小穿过回路的磁通量及其变化向下增加向下减少向上增加向上减少向下增加向下减少向下增加向下减少检流计指针偏转的方向向右向左向左向右向右向左向右向左感应电流的方向顺时针逆时针逆时针顺时针顺时针逆时针顺时针逆时针感应电流磁场的方向向上向下向下向上向上向下向上向下感应电流的磁场对原磁通量变化的影响阻碍阻碍阻碍阻碍阻碍阻碍阻碍阻碍实验结论

感应电流具有这样的方向：即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。利用楞次定律判定感应电流方向的步骤:明确研究的对象是那个闭合电路该电路磁通量如何变化该电路磁场的方向如何判断感应电流磁场方向判断感应磁场方向根据楞次定律根据右手螺旋定则1、如图所示，通电导线旁边同一平面有矩形线圈abcd.则线圈中的感应电流的方向是？

为什么用磁铁插入左右两环情况会不一样呢？2图中AB都是铝环，A是闭合的，B是断开的，用磁铁的任意一极靠近远离环时有什么现象？3如图所示，一水平放置的矩形闭合线框abcd，在细长磁铁的N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，如图中的位置Ⅰ经

过位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ，在这个过程中，线圈中感应电流

（

）A.沿abcd流动B.沿dcba流动C.由Ⅰ到Ⅱ是沿

abcd流动，由Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流动D.由Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动，由Ⅱ到Ⅲ是沿abcd流动社会调查课题：磁悬浮列车的工作原理

板书设计N极插入N极拔出S极插入S极拔出原磁场方向下下上上穿过回路的磁通量及其变化向下增加向下减少向上减少向上增加感应电流的磁场方向向上向下向上向下感应电流的磁场对原磁场变化的影响阻碍阻碍阻碍阻碍楞