高一化学认识原子核

在原子序数1～18号元素范围内，按要求回答下列问题：①最外层电子数为1的原子有_____②最外层电子数是次外层电子数2倍的原子是______③最外层电子数是次外层电子数3倍的原子是______④最外层电子数是次外层电子数4倍的原子是______课前3分钟:⑤次外层电子数是最外层电子数2倍的原子有______⑥内层电子总数是最外层电子数2倍的原子有______⑦电子层数与最外层电子数相等的原子有______⑧最外层电子数是电子层数2倍的原子有_______⑨最外层电子数是电子层数3倍的原子是______在原子序数1～18号元素范围内，按要求回答下列问题：第三单元人类对原子结构的认识1.3.2认识原子核一、原子的构成原子原子核核外电子质子中子了解粒子的电性与电量结论:

核电荷数=质子数=核外电子数阳离子：质子数=阴离子：质子数=原子：核电荷数=核内质子数=核外电子数核外电子数+电荷数核外电子数-电荷数思维拓展：练习1：1.某An+离子的质子数为a,则它的核外电子数为____2.某B2-离子的核外电子排布与氩原子相同,则B为____元素构成原子的微粒电子原子核质子(Z)中子(N)质量/kg9.109×10-311.673×10-271.675×10-27相对质量1/18361.007≈11.008≈1了解粒子的质量关系:质量数(A):将原子核内所有质子和中子的相对分子质量取整数,加起来得到的数值质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）原子质子数（Z）中子数（N）质子数+中子数（A）相对原子质量F1018.998Na1222.990Al1426.982问题解决：P3191119231327原子的表示:XAZ——元素符号质量数——

核电荷数——

（核内质子数）练习1、写出下列微粒的质子数、中子数、电子数、式量（相对质量）。27Al3+、37Cl-、CH4二、核素和同位素

2.同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。同位素是原子的互称。

1.核素：具有一定质子数和一定中子数的原子氢元素：

11Ｈ12Ｈ13Ｈ3.元素、核素和同位素的关系同位素核素1核素2同种元素二、核素和同位素

XAZ——元素符号质量数——

核电荷数——

（核内质子数）关系式2：（质量关系）质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）XAZ原子原子核核外电子（Z）质子（Z）中子（N＝A-Z）原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数关系式1：（电性关系）a、b、c、d、e各代表什么？a——代表质量数；b——代表核电荷数（质子数）c——代表离子所带的电荷数d——代表化合价e——代表原子个数abXc+--+de电子总数

质子总数

中子总数

D216O23Na35ClOH—

NH4+练一练:1.填写下表内容2.有X,Y,Z三种元素,X原子核内无中子,Y原子的第三个电子层上有3个电子,Z原子最外层电子数是其电子层数的3倍.试判断X____,Y____,Z____.并画出其原子结构示意图______,_____,_____.这三种元素所组成的化合物的化学式为_______.练一练:3.写出核外电子总数为10的微粒:1)单核阳离子:_______________2)单核阴离子:_______________3)单核原子:________4)多核阳离子:______________5)多核阴离子:______________6)多核分子:_______________练一练:练一练:4.下列说法不正确的是（）①质子数相同的粒子一定属于同种元素②同位素的化学性质几乎完全相同③质子数相同，电子数也相同的粒子，不可能是一种分子和一种离子④电子数相同的粒子不一定是同一种元素⑤一种元素只能有一种质量数A、①②④⑤B、③④⑤C、②③⑤D、①⑤练一练:已知A+、B2+、C2-、D-离子具有相同的电子排布，则四种元素的原子序数从大到小的顺序是___________；/试管婴儿养生昆明试管婴儿医院试管婴儿多少钱djm376ach“妈，我看小说不仅没有妨碍学习，还能提高写作水平……”“怎么？你还蛮有理由，有本事你考全班第一！”肖艳被女儿激怒了。小荷看着妈妈果真生气了，站在一边，低下头不再说话。我的岳父说：“小荷啊，你知道你爸和你妈凭着一个好端端的家不住，到这儿来住这两间小屋是为了什么吗？不就是为了你和你弟弟的学业吗？在我们山里条件差，为了你们长大了不再向他们一样没白没黑地干活，这才撇家舍业地来到这儿……”“姥爷……我错了，我不该让妈妈生气，以后我要好好学习。”“好了好了，小荷懂事了，一定能给宝根带个好头。”岳母端上做好的饭菜，“开饭了。”孩子犹如一棵小树，在成长过程中需要不断地修整，过分的袒护只能使它枝叶横生，虽然看似繁茂却不能参天。我决心要把刚刚的事跟五哥好好谈谈。我来到了五哥的办公室，五哥正在忙着接电话。五哥接完电话，抱歉地对我说：“六弟，镇教委有个紧急会议，我的马上去参加。”“那……你先忙吧……”“六弟，我工作忙，刚刚就交给你了，有你在……我一切都放心。”五哥说完，便骑上摩托车走了。回到县城的小屋，小荷胆怯地对我说：“爸爸……老师让你明天再去趟学校，班主任有事找你。”“怎么？你又惹事了？”肖艳抢先地问。“哥哥把教室的黑板打了。”这孩子真叫人不省心！搞不好会开除的,这让我如何向五哥交代!我们一家人大眼瞪小眼，我气得一时说不出话来……第二天，我没有做生意，早早地去了学校。班主任已坐在办公室里等我，这一次，尽管她的态度很和蔼，但我还是感到了事情的严肃性。“苏林老乡，我们又见面了。”她一边说一边让我在对面的椅子上坐下，“也许你还不知道，我也是山里人，和你五哥是高中同学，师范毕业后分配到县城教书。前些日子你五哥托我让孩子来读书，好不容易让他来了，可是……真没想到……”我这才知道她就是五哥说的熟人，孩子们也太不给人弄脸了！我心里这么想着。“昨天，你走后，我把我们的谈话跟苏小刚详细地作了解释，希望他能理解我们的苦心，让他好好地约束自己，把精力用在学习上。谁想到他却认为我在告他的状，一气之下竟把教室里的黑板打破了……气得我昨晚一夜没合眼，甚至为他掉眼泪……”“老师……这孩子还小不懂事，回家后