初二政治下学期社会公平与合作

社会合作与公平文成县第二中学张良感悟……《三个和尚》的Flash动画：针对三个和尚没水喝，你有何体会或原因破解？情景研讨（课文72—73页）小组交流：野牛为什么不能抵挡狮子的进攻？蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？这两个故事给了我们怎样的启迪？个人参与社会合作的图示个人社会消费生产获得产品和服务提供产品和服务体会全体社会成员搭建的社会生活网注：直线的交点为个体社会成员，交点四周的延伸线段为他参与社会合作的内容你渴望怎样的社会合作？政府：制定制度和政策，创造和谐的社会公共环境社会成员：积极公平地参与社会合作请你评价经济生活：商品交易中的缺斤少两现象家庭生活：父母关爱子女，子女体贴父母校园生活：同学之间，互相学习，互相帮助，共同进步，其他社会生活：我为人人，人人为我下列社会生活的各种社会合作现象是否可取？为什么？社会合作需要公平公平：处理事情合情合理，不偏袒哪一方。公平之我见正泰老总南存辉：2002年上缴国家个人所得税276万，而成为人们心目中依法纳税的企业家楷模。王老师：2005年上缴个人所得税325元。低保户刘大叔的两个孩子：领到政府颁发的教育卷免费入学就读。公平我之见1、公平合作要求公平地享受社会利益和分担社会负担。2、公平的社会也是一个追求人民共同幸福的社会。高收入的社会成员应承担更多的社会负担，我们应帮助和扶持弱势群体。角色扮演1、学生8人为1小组2、选4个人分别扮演4个角色3、各小组形成小组的父亲分配意见4、各组派1名代表进行全班交流材料来源，要求：课文73页公平合作怎么做？?树立公平合作意识众言堂1、我们应保持公平合作的观念去和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任。2、我们有权得到公平的对待，也要公平地对待他人3、我们还要关注、思考和批判社会上的不公平现象，提升我们的公平合作意识。;/日本房地产jor593fhl的那场太阳雨吗？那入口又是哪里？“你终于来了”这句话是对谁说的呢？我拿着笔记本，在走廊里搭好帐篷，今天晚上星星很亮，星星离我那么近，就好像一抬手就能触摸到一样，周围一片静谧，我觉得自己已经在宇宙之中。深蓝色的天上，满天星斗闪烁着光芒，那样安详，闭上眼睛，恐怖的感觉消失了，看着屋顶上的雕刻，似乎也不是那么狰狞了，其实就这样生活在这里也好，与世无争，看看闲庭花落，看看云卷云舒，与云同游，与鸟为伴。花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的，宁静的。我突然看见了屋顶的雕刻发生了异样，或是白天我没有注意到九尾狐、烛阴、英招、蛊雕这些是在山海经里400多个神怪异兽他们雕刻的位置好像是有规律的，究竟是什么规律呢？对了，我灵光一闪，就是这栋房子的的图样嘛，这些神怪异兽在夜晚都发着苍白的光，可唯独应龙发着微微的红光，如果不仔细看是根本看不出来的，应龙，龙五百年为角龙，千年为应龙，应龙称得上是龙中之精了，故长出了翼。相传应龙是上古时期黄帝的神龙，它曾奉黄帝之令讨伐过蚩尤，并杀了蚩尤而成为功臣。在大禹治洪水时，神龙曾以尾扫地，疏导洪水而立功，此神龙又名为黄龙，黄龙即是应龙。在这里，只有应龙发着红光，而那400多个神怪异兽都在这里，不可能每个神兽都对应一个房间，这栋楼根本不可能有这么多房间，，那么是四个或是几个对应一个房间，似乎也不可能，那么应龙的位置是对应哪里呢？它表示的是什么意思？在思索这些问题的时候，脑子一片混乱，脑袋好像有一堆浆糊一样，全都糊一起了，看着满天的繁星，睡意也来了，不管了，还是先睡觉吧，我对自己说。在睡梦中，我似乎感觉到有许多眼睛在盯着我，他们似乎在监视着我的一举一动，周围如此安静，静的都有点不自然了，因为这里是夏季，又在山里，按理说，这里应该有很多蚊子和虫，而我却没看到一只蚊子和虫，连夏天最常见的蝉都没有。整夜都处在半醒半睡之间，醒来连脑子都是痛的，天刚微亮，天边露出了鱼肚白，头上的天是湛蓝湛蓝的，那蓝深的像异常平静的大海，波澜不起。渐远的天色渐淡，在远，便是几抹朝霞，把那一片天空映的发红，微带一点暗色的黄。这种色彩，仿佛是作画时不小心打翻了颜料在蓝色宣纸上，再用妙笔随意挥洒几下，浑然一体。不久太阳出来了，朦胧的雾已经散去，太阳就是从这面升起的，在这个方向可以看到日出，也可以看到日落，这可能吗6初见|我抬头看着湛蓝的天空，几