诊断学-意识障碍

诊断学——意识障碍教学要求【目的要求】1.掌握意识障碍定义。

2.掌握嗜睡、昏睡、昏迷、意识模糊、谵妄状态的概念。

3.熟悉特殊类型的意识障碍。

4.熟悉意识障碍的鉴别诊断。【讲授课时】1学时教学要求【教学内容】1.重点介绍意识障碍定义。

2.难点：嗜睡、昏睡、昏迷、急性意识模糊、谵妄状态的概念及鉴别。【教学方法】讲授法【教学手段】多媒体意识意识：是指个体对周围环境及自身状态的感知能力。意识的内容包括：定向力、感知力、注意力、记忆力、思维、情感、行为等。

意识的维持各种感觉信息丘脑大脑皮层脑干网状上行系统意识的维持意识障碍disordersofconsciousness一、定义

脑干上行网状激活系统或双侧大脑皮质损害导致的意识水平下降及意识内容改变。二、病因1.脑病如：脑血管病、脑炎、脑肿瘤、脑外伤。2.全身性疾病如:低血糖、肝昏迷、尿毒症、肺性脑病、心源性昏迷、水电解质紊乱等。3.中毒如：食物中、毒药物中毒。三、临床分类（一）以觉醒改变为主的意识障碍（二）以意识内容为改变的意识障碍（三）特殊类型的意识障碍

（一）以觉醒改变为主的意识障碍1.嗜睡(somnolence)意识清晰度下降较轻微，呼之能应，答题切题。2.昏睡(sopor)反应迟钝，呼之能应，答题不切题。3.昏迷(coma)意识完全丧失，呼之不应，生理反射减弱或消失。

昏迷浅昏迷对语言声音无反应，脑干的生理反射存在（如瞳孔对光反射、角膜反射及眶上压痛等）。生命体征无明显改变。中昏迷介于浅昏迷和深昏迷之间深昏迷对强烈的痛觉刺激无反应，脑干的生理反射消失，病理反射消失，瞳孔散大。生命体征有明显改变。脑死亡的诊断标准：大脑和脑干的功能全部丧失。1.对任何刺激无反应;2.自主呼吸停止;3.脑干反射全部消失;4.脑电图呈等电位;5.排除中枢抑制药、肌肉松弛剂、毒物和低温因素的影响。上述情况持续时间至少12小时，经各种抢救无效。（二）以意识内容为改变的意识障碍1.意识模糊（confusion）表现为：（1）注意力减退（2）情感反应淡漠（3）定向力障碍（4）活动减少（5）语言缺乏连贯性（6）对外界刺激可有反应，但低于正常水平。2.谵妄（delirium）是一种急性的脑高级功能障碍表现为：（1）认知、注意力、定向力、记忆功能受损（2）思维推理迟钝（3）语言功能障碍（4）错觉、幻觉（5）睡眠觉醒周期紊乱（紧张、恐惧、兴奋不安）（6）夜间加重，白天减轻（三）特殊类型的意识障碍去皮质综合征无动性缄默症（睁眼昏迷）植物状态去皮质综合征病变位置：双侧大脑皮质的广泛损害临床表现：

1.意识丧失，但觉醒-睡觉周期存在；

2.脑干生理反射及原始反射存在；

3.四肢肌张力增高，双侧锥体束症阳性；

4.去皮质强直。常见于：缺氧性脑病、脑炎、中毒和严重的颅脑外伤。无动性缄默（睁眼昏迷）病变位置：脑干上部和丘脑的网状激活系统受损。临床表现：

1.能注视周围环境及人物，貌似清醒；

2.不能活动或言语，二便失禁；

3.存在睡眠-觉醒周期；

4.肌张力减低，无锥体束征。常见于：脑干梗死植物状态病变位置：大脑半球严重受损而脑干功能相对保留。临床表现：

1.意识完全丧失；

2.有自发或反射性睁眼，偶可见视物追踪；

3.存在原始反射；

4.有觉醒-睡眠周期，大小便失禁。持续植物状态四、鉴别诊断闭锁综合征（去传出状态）意志缺乏

木僵五、伴随症状发热先发热后有意识障碍->重症感染。先有意识障碍后发热->脑出血、蛛网膜下腔出血、巴比妥类药物中毒。五、伴随症状脑膜刺激征蛛网膜下腔出血、脑膜炎。皮肤黏膜改变高血压/低血压呼吸缓慢/瞳孔改变药物中毒Let'sushaveapopquize!一、单选题1、影响意识的最重要的结构是：

A.脑干上行性网状激活系统

B.脑干下行性网状激活系统Ｃ.大脑半球Ｄ.小脑Ｅ.基底节2、某患者能被唤醒，醒后定向力基本完整，勉强配合检查，停止刺激后即又入睡，这种意识状态是：

A.谵妄B.意识模糊

C.昏睡D.浅昏迷

E.中昏迷F.深昏迷

G.嗜睡3、患者处于较深睡眠