2022年四川特岗教师招聘考试真题及答案

》》》》》》2023》》》》》》2023年整理——考试辅导资料《《《《《《2022年四川特岗教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(共30小题，每小题1分，共30分，每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。1教育的根本功能是(c)。A.提高教育教学质量B.为了一切学生C促进人的成长与全面发展D.为社会输送合格人才B)。B.C,D.我国传统教育中处于中心位置的是(A)。A.教师B.学生C.教材D.教师和学生下列选项中，不属于教育基本要素的是A.教育者B.学习者CD.教育影响“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这句话将影响人发展的因素归结(B A.遗传B.C.D.自我能动性DB.C.D.中国正式颁布的第一个现代学制是（A)。A.壬寅学制B.癸卯学制C.D.壬戌学制教师职业在国家或民族的政治生活中所处的地位和所起的作用反映了(A)。A.教师职业的政治地位B.教师职业的经济地位C教师职业的法律地位D.教师职业的专业地位9我国教育目的的理论基础是(B)。A.素质教育B.马克思主义关于人的全面发展学说B.应试教育D.陶行知的生活教育学说班级管理规定应属于(C)。A.观念性隐性课程B.物质性隐性课程C.制度性隐性课程D.心理性隐性课程于(B)。A.管理型B.专制型C.放任型D.民主型B）。A.阶段性B.连续性C.D.个别差异性格赛尔著名的“双生子爬梯”实验支持了个体发展(A A、遗传决定论B、环境决定论C、二因素论D、交互决定论B)。A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、精神分析学习理论D、符号学习理论学生自发组织的足球运动小组属于(C）A、积极型正式组织B、消极型正式组织C、积极型非正式组织D、消极型非正式组织BB.C.D.关于“如何做”的知识称为（B）A.陈述性知识C.D.言语知识在教学过程中，张老师运用了歌谣口诀法教学生学习，这种学习策略属于）A.组织策略B.复述策略C.D.资源管理策略下列关于瞬时记忆说法正确的是（A）A.记忆容量大B.进行组块化加工C.发生了意义识别D.也称短时记忆处于（B）。A.B.习俗水平C.D.是（B）。A.B.认知疗法C.D.来访者中心疗法马斯洛所说的基本需要不包括（B）A.尊重的需要认知的需要归属和爱的需要安全需要喜欢与人有联系的情境，愿意选择与人有关的社会工作，这类人的认知风格是（A ）A.场依存型B.场独立型C.D.教室外汽车的鸣叫声引起了学生的“注意”。这一注意是（B）A.有意注意B.无意注意C.D.转移注意某教师请求学校解除聘任合同的行为属于（D）A.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘从教育法规纵向层次看，教师法属于（B）A.教育基本法B.单行教育法C.D.某校校长因违纪受到记过处分，这属于（A）A.行政处分B.行政处罚C.民事处罚D.刑事处罚我国义务教育的年限是）。A.5B.9C.10D.12依据《教师法》的规定，下列选项中不属于教师权利的是（D）A.进行教育教学活动B.C.D.遵守学校规章制度以下关于学校与学生之间关系的说法错误的是）A.中小学校应无条件接收所有残疾适龄儿童随班就读学校具有教育管理学生的权利学生具有遵守学校管理制度的义务学校与学生之间是管理与被管理的关系二、判断简析题（642431.贯穿整个教学过程的是终结性评价。答案：×答案：×答案：×前摄抑制是一种正迁移，倒摄抑制是一种负迁移。（答案：×教学过程是教书和育人紧密结合的过程，教书和育人两者不可分割。（答案：√“安其学，亲其师，乐其友，信其道”，说明了良好的师生关系是思想道德教育有效进行的保障（答案：√三、简答题（552537.简述农业社会教育的主要特征。第一，古代学校的出现和发展。38.简述如何构建良好的师生关系。(1)了解和研究学生(2)(3)热爱、尊重学生(4)主动与学生沟通，善于与学生交往(5)努力提高自我修养，健全人格简述学习动机与学习效果的关系。一个最佳的动机水平，它随着任务性质的不同而变化。随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。而不能获得最佳学习效果。简述品德形成的几个过程。依从：从众和服从认同内化简述教育法规的主要社会职能。第一，促进和帮助教育事业的健康发展；第二，保证全面贯彻教育方针；第三，协调教育内外关系；第四，确认并保障公民的教育权利和义务。四、论述题（本大题共1小题，10分）42.20世纪末教育学出现的新特征有哪些？教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式多样化；教育学发生细密的分化，形成初步教育学科体系；教育学研究与教育实践改革的关系日益密切；教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。五、分析说明题（本大题共1小题，11分）43.阅读材料，回答下面的问题。【材料】学生王某，男，9岁，某小学五年级学生，父母均在镇上做生意。王某自小学习成绩一直比较优秀，很受老师喜爱，上五年级后，因同桌的李某爱好玩电脑游戏，经常怂勇王某和他去街上网吧玩游戏，王某渐渐地玩上了瘾，经常和李某逃课出去玩电脑游戏，王某的父母由于生意上事情忙，没有对王某进行必要的管教，学校有的任课老师向该班主任张老师反映过，但张老师认为现在学生不好管，而且学校也不指望每个学生都有好成绩，就对王某逃课睁一只眼闭一只眼，听之任之，这样一个学期下来，王某成绩一但由于王某沉溺于电子游戏太深，难以控制自己，仍然偷偷溜出学校玩游戏，晚上在家时，精神不振，无精打采，不但功课不想做，而且身体也一天天地差下去，其父母为此专门带王某去看过几次心理医生，花费不少，王某父母觉得，要是学校早点将王某逃课的情况向他们反映，好让他们早日管教，那王某也不至于落到现在这个地步，他们认为学校老师应当为此负责，干是他们找到学校，要求学校为王某补上落下的功课，并赔偿为王某花去的心理咨询费，学校认为他们只负责教育在学校内的学生，学生出了校门，他们管不着，双方