信息学奥林匹克竞赛辅导

信息学奥林匹克竞赛辅导走进计算机程序的大门计算机语言简介第一代语言——机器语言全部用二进制代码“0”和“1”编写是计算机硬件唯一能识别的语言举例：

000100010011

001000011000

表示3+8计算机语言简介第二代语言——汇编语言利用助记符来表示每一条机器指令。计算机硬件无法直接识别，必须有专门翻译程序。目前一些智能控制的电器上面仍然需要汇编语言编制程序。举例：

CLAA,3

ADDA,8

表示3+8计算机语言简介第三代语言——高级语言、算法语言用自然语言和数学语言来表示指令。计算机硬件无法直接识别，必须有专门翻译程序。又叫过程性语言，常见的有BASIC、FORTRAN、COBOL、Pascal、C。举例：

a=3

a=a+8

表示3+8计算机语言简介第四代语言——非过程化语言第三代语言要求人们告诉计算机怎么做，而第四代语言要求人们告诉计算机做什么。主要代表语言：数据库操作语言SQL语言。举例：

DELETE*FROMTABLE

SELECT*FROMTABLEORDERBYID计算机语言简介第五代语言——智能化语言知识库系统、专家系统、推理工程、自然语言处理等。主要代表语言：PROLOG语言PASCAL程序设计入门学习方法提示：不要去死记pascal语句和语法要先分析算法处理过程，一开始语句和语法可以查书本，在算法应用中熟练pascal语句和语法认识第一个pascal程序ProgramExample1;Begin

writeln(‘HelloWorld!’);End.写出程序的运行结果HelloWorld!程序头主程序开始语句输出语句主程序结束语句认识第二个pascal程序ProgramExample2;Begin

writeln(‘HelloWorld!’);writeln(1234);End.写出程序的运行结果HelloWorld!1234思考：这样行不行？writeln(HelloWorld!)练习题（请写出程序运行结果）Programexercise;Begin

write(‘welcome‘);

write(‘to‘);

writeln(‘NOI’);write(1235);End.WelcometoNOI1235二个数相加的程序Programadd;Var

a:integer;Begina:=123+456;

writeln(a);End.定义变量语句“:=”表示赋值程序运行结果

579继续创造性练习如何修改上面的程序，使得能输出下列运行结果：a=579看程序修改程序为：Programadd;Var

a:integer;Begina:=123+456;

write(‘a=‘);

writeln(a);End.运行结果：a=579思考：能不能合并这两行，改成

writeln(‘a=‘,a);知识应用练习（写出运行结果）Programexercise2;Var

x,y,s:integer;Beginx:=123;y:=321;s:=x+y;

writeln(‘s=‘,s);End.S=444从键盘输入数据Programexample;Var

x,y,s:integer;Begin

read(x,y);s:=x+y;

writeln(s);End.从键盘输入两个整数，以空格格开进阶综合练习上题中如果要求输出完整的加法等式该如何修改程序，例如：输入：172813输出：172+813=985从键盘输入数据Programexample;Var

x,y,s:integer;Begin

read(x,y);s:=x+y;___________;End.参考答案：A:writeln(x,’+’,y,’=’,s);

B:writeln(’x+y=s’);

C:writeln(x+y=s)PACAL程序的总体结构Program

程序名；Var

变量名：变量类型；Begin

程序主体；End.变量定义方法VAR

变量名1：变量类型1；变量名2：变量类型2；变量名3，变量名4：变量类型3；变量命名规则：1、首字符必须是英文

2、只能由英文、数字和下划线组成。变量类型：用来表示变量的属性，如整数(integer)、实数(real)、字符(char)等。输出语句格式Writeln(项目1，项目2，……，项目n);

输出内容后换行Write(项目1，项目2，……，项目n);

输出内容后不换行输入语句格式Read(变量1，变量2，……，变量n);

从键盘输入n个数据，以空格格开Readln(变量1，变量2，……，变量n);从键盘输入n个数据，以空格格开，读完后换行赋值语句用法基本格式

变量名:＝表达式；把右边表达式的值计算出来，结果赋给左边的变量举例：a:=3;a:=a+1;a:=s-a;s:=(a+b)*(c+d