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文档简介

《坝工钢筋工》

课程整体教学设计教学目标教学内容

教学方法教学手段4123坝工钢筋工整体设计

课程特色

5一、教学目标1、地位和作用:钢筋工种是水利工程建设中极其重要的一个工种,在整个工程的质量形成过程中起着至关重要的作用,是工程施工过程中的一项重要内容。通过本工种培训,可以使学员掌握钢筋工必备的基础知识,提升其钢筋施工过程中钢筋加工、检验的各项技能,使其成为一名合格的施工人员。

2、工程培训的理念以学员实际工作需求为依据,以知识、能力、素质培养为目标,以工作过程为导向,以工学结合为切入点,选择培训内容,确定培训方案。

3、教学目标知识与技能目标能力培养目标情感与价值观目标掌握钢筋施工中主要工艺原理、施工方法、技术手段、技术要求、质量标准等;培养学员的职业道德、安全质量意识;培养学员吃苦耐劳和团结协作的精神,促使学员在专业领域不断探求新技术、新方法的动力。具有发现和处理钢筋施工中的一般性技术问题的初步能力;具备根据工程实际情况优选钢筋施工方案、施工方法,及组织施工的基本能力,管理钢筋施工安全生产的基本能力。

本课程教学内容要以钢筋工种实际内容需要出发,教材基于工程施工的工作过程,以项目和任务为载体,根据核心职业能力培养要求及职业资格证书考核的需要,引入行业职业标准,突出职业能力培养。二、教学内容1、教材处理钢筋工种的施工工艺、方法、要点及质量标准钢筋工种的识图及钢筋加工的能力重点难点2、重点难点项目一‥钢筋的基本知识项目二‥钢筋图的识读项目三‥钢筋的配料和代换项目四‥钢筋加工项目五‥钢筋的冷处理项目六‥钢筋的连接项目七‥钢筋的绑扎与安装坝工钢筋工培训三、教学方法运用项目教学法、现场实景教学,改革传统教学模式为多种教学形式并举,以培养学员操作技能为重点,进行仿真教学,强化学员职业技能培养。四、教学手段钢筋工种培训是一门专业性、实践性、操作性很强的课程,根据工程建筑施工技术的特点,需要综合运用现代信息技术,形成多层次、全方位、立体化教学方法和手段。多媒体教学,大量采用施工图片、施工工艺录像和flash动画仿真技术模拟演示各个钢筋施工过程。在课程教学过程中充分运用网络资源,现代化教学手段,利用施工录像、多媒体课件进行虚拟项目仿真教学,增强学员的感性认识,加深课堂内容的理解与掌握。四、课程特色1)以钢筋施工真实的工作任务为载体设计案例教学和模块教学。围绕岗、证、课三位一体的工学结合人才培养模式,按照履行岗位职责应具备的基本素质和基本技能整合优化课程,设计相应的教学模块,构建以岗位技能为核心的课程

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