高三28班家长会材料_第1页
高三28班家长会材料_第2页
高三28班家长会材料_第3页
高三28班家长会材料_第4页
高三28班家长会材料_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:大家好!我是本班的班长苏清平,很荣幸能作为学生代表,对老师,叔叔,阿姨,还有同学们说些心里话。作为西吉中学高三学生,我们参加高三28班已经快三年了,我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。我们生活在高三28班,感到无比的骄傲和自豪。中学时的我们正处青春年代,这不仅是为了以后的生活做储藏,它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的梦想、最大的热情、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度………然而此时的我们依旧懵懂无知,是横中的老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春,感悟成长,全面开展!今天,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感谢之情,老师,你辛苦了!谢谢你对我们的关心和保护!是学校对学生的爱以及强烈的责任感,使得这里的每一个学生都有属于自己的天空。语文、数学、英语、物理、化学生物等等每一学科的老师们,都在以自己独有的方式让我们步入一个个新的天地!

今天,也让我在老师,同学面前表达我们每一位同学表达对父母的感谢之情。爸爸,妈妈,你们辛苦了。不断成长的我们学会了感恩。父母是我们的第一任老师,父母是我们人生路上的第一个引路人。叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤的是你们的梦想。为了我们的成长,你们甘愿做我们的后勤部长。其实,我们这些孩子在心里特别感谢你们。但我们很少有让你们这些部长们快乐的时侯。即使我们取得了很好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们翘尾巴,还是做出不满意的神态;如果我们成绩平平,或是成绩不理想,那你们更是情阴转,有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和抚慰,我们渴望你们能走进我们心灵的花园

,倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和忧伤,这样,我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让您失望。

学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。平时不努力,到考试之前搞突击,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们西吉中学老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。第二,课后要认真总结,复习。认真整理错题笔记。错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的成效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。亲爱的老师、家长们,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落,我们不相信双手握不住执著的绳索!我们在父母的关爱和支持,老师们的带着和帮助下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。请家长们,老师们放心,不久我们会给你们一个满意的答复。

谢谢大家!家长会议程〔一〕、班主任发言1、宣布家长会开始,班主任致辞。2、老师介绍本次家长会召开的意图及议程。〔二〕、学校开展状况简介〔三〕、本班学生情况介绍与分析〔1〕班级的总体情况。〔2〕期中考试情况汇报。〔四〕、对家长的几点要求〔1〕增强责任感,扮演好学生教育的主要角色。〔2〕了解孩子的特点,有针对性地教育。〔3〕以身作那么,为孩子树立典范〔4〕严格要求,耐心诱导,不姑息孩子、迁就孩子的错误。〔5〕及时帮助孩子总结经验教训〔6〕父母对孩子的教育要协调一致〔7〕为孩子创设良好的学习环境。〔8〕树立老师的威信,支持老师的工作。五、学生家长与班主任及各任课老师个别交流高三〔28〕班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:

上午好!很快乐今天能和大家坐在一起。我是高三〔28〕的班主任兼化学老师:马建平。首先,请允许我代表高三〔28〕班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢送!今天你们能够在百忙之中前来参加我校的家长会,这点也可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通、交流,更清楚的了解学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,把我们的学生励炼成材,使我们的孩子在剩下的日子里能有一个好的结果,总之一句话,就是“一切为了孩子〞。今天我们班级家长会有三项议程:一是由我,就上半学期以来的班务工作和学生的一模和二模考试情况作以汇报;二是请几位家长和学生作代表发言,谈谈自身的感受!三是家长们相互了解,个别交流。一、班级根本情况本班是高三〔28〕班,全班43人,男生26人,女生17人。目前班上大多数学生能严格要求自己,自觉遵守学校的各种规章制度,也逐渐意识到了学习的重要性,很多学生也有一定的班级荣誉感,心中懂得奋斗进取。班干部也都还积极认真,大胆管理,有相当的责任感。但局部同学学习上缺乏独立和自主的意识,精神劲头缺乏,不够主动,有时也因生活中的一些琐事而影响自己的情绪。在思想和行动两者之间不能统一。因此成绩较差。这次家长会之前三周,高三年级也刚进行了二模考试,家长也比拟关心,所以我先就这次成绩简要分析一下:1、整体分析:相比第一次模拟考试有一定进步,但大多数学生数学和英语还比拟薄弱,成绩中间还有断层,但对高三学生来说,学生们都在努力,都在静下心来求学,积极的面对生活,把握剩下的时间。2、将一模二模考试成绩做一分析和公布:成绩相比拟进步的有6人分别是:李建强,胡聚宝,马莉,郭小云,张石博,苏清平,退步的有5人。分别是:苏晓虎,康敏敏,武博,柴旭,相成有。接下来我将班级前20名学生成绩公布一下,二、我班的班级管理我们的教学理念是先成人后成材,学会自理,学会思考,学会感恩,学会学习,学会做人。对学生进行思想教育简要的说是以下三点:〔1〕树立纪律观念。高三时期,学生的思想很容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理。通过耐心细致的思想工作,要求学生严格执行各项管理制度,到达纪律好,学风浓,班风正。〔2〕树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数,在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,催促学生抓紧每一天每一时,同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间〞,注重时间的有效性,时时有收获,天天有进步。〔3〕树立积极的人生态度。对于高中的学生来说,积极向上的生活态度尤为重要,如果说目前的学习是伴随着高中剩下的日子,那么积极的生活态度伴随的是整个人生。反过来,积极向上的人生态度,也能反应到学习成绩上。接下来我将我班在高三前半学期迟到情况做一公布:三、学习和生活中存在的问题:〔1〕大局部学生虽意识到学习的重要性,但也有局部同学思想和行动不能统一,学习不够踏实,存在着普遍的急躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最根本的课后练习。〔2〕学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。〔3〕学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。不能重视积累和运用,总是在考试后才知道自己的知识没掌握好。〔4〕上课不能集中注意力,易走神。常常在上课错过关键的知识点,下课不能反思本节课的内容。四、我的几点希望和对家长的一些建议:1,树立人人成才和全面开展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.行为习惯放在第一位,现在社会上诱惑的东西太多,任何一种有时候都超出课本知识对他们的吸引力,都可以使学生的学习成绩一落千丈.何况学生的自觉性还没有形成,区分是非的能力还有局限性.2,陪孩子聊天。可以说说生活中的小事,有空多陪陪孩子特别是放假回到家里的时候,不过要注意提问的方式和教育的方式,不能一味地追求成绩的上下和排名,对于成绩好的,要给予鼓励,继续发扬和保持,对于成绩落后的,更要鼓励,不能打骂,要以理服人,要注重学生行为习惯的培养,态度的要求,争取给孩子学习更多的希望!3,创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.4,经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学年期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.当然,我们工作中也许还有很多缺乏,也受个人力量所限,但我们会不断改良我的工作。因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢自己的人生,这也是我们老师最大的追求。你们把孩子送到学校,满怀

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论