六年级家长会讲话稿-毕业,让我们共同关注

第第页共10页六年级家长会讲话稿毕业，让我们共同关六年级家长会讲话稿一一毕业，让我们共同关注敬重的家长挚友们：下午好！在这个硕果累累，云淡风轻的金秋季节里，我们又一次相聚一堂，我感到无比激烈，作为六三班的班主任首先让我为你们对学校及老师多年来工作的支持表示忠心的感谢。我们今日的相聚是为了让孩子们的明天更美妙！我总习惯和大家称他们是孩子，因为我和大家一样爱着这群孩子！坚信爱是我们关怀协助和支持孩子最好的动力。今日我们会议的主要目的是：为了让我们的孩子在小学阶段的最终一年能百尺竿头更进一步，让孩子们为自己的小学阶段画上一个完备的句号，甚至是叹号！让我们一起针对班级学生们的状况共同探讨，发觉问题解决问题，让孩子们都能在原有的根底上得到更大程度的提高。〔课件出示〕六年级是小学阶段最惊慌也是最关键的一年，孩子们寒窗苦读六年，毕业考试关系着他们将来学习的踊跃性，以及学习的爱好。假如他们以一个较好的成果步入初中，我想他必须会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法，怎样让孩子们在最终的阶段刻苦勤学、奋力拼搏呢？这就须要大家的共同努力。毕业让我们共同关注！坚信我们46个得意的孩子，在你们92位热忱的家长和我们谨慎负责的老师共同关心与协助下，定能在明年超越他们的幻想，一起翱翔！一、介绍各科老师的状况我是班主任，从教已是第九个年头了，在从教的九年中，我始终代高年级语文，有经历虽然谈不上，但我在工作中始终怀着勤奋钻研的看法，勤动脑、勤反思、勤练笔！在这一年中我也感到了大家对我的信任与支持，再次向大家说声“感谢”！也盼望大家在今后一如既往的支持我。我们的社会教师和英语教师是大家已经熟识的，赵教师是我们学校年级最大的教师，但她对工作的谨慎一如既往，她有着丰厚的教学经历；英语教师是我们学校最年轻的，她对教育事业的酷爱和扎实的英语教学根本功让每一位教师都赞扬。在这学期学校对我们年级的科学教师和我们三班四班的数学教师做了调整，他们都是刚刚带完六年级的学校最优秀的老师，刚刚送走的毕业班的成果在全县是数一数二的，学校给我们六年级这么优秀的老师，可见对我们六年级的重视，这就须要你们家长和我们老师同心协力为了我们的孩子一同努力！〔携手共进〕二、班级管理及学生们的学习状况要想得到更大的进步，就须要我们相识我们班学生的目前状况并从中找到问题加以解决。〔一〕首先让我们从上学的期末考试中看看我们班学生所存在的问题：〔出示上学期成果表〕在上学期的考试中，男生的成果普遍不如女生。要想让整个班的成果都有所提高这就必需在薄弱地方下功夫。针对这一现象，我从一开学就努力变更。走近男生、了解男生、利用男生，调动他们的踊跃性和学习爱好。我对我们班的学生进展了座位的调整和组长的重新划分，每四人一个小组，每三个小组一个大组，每小组有一个小组长，每大组又有一个大组长，层层管理。往年的小组长中女生居多，今年，我把小组长定了好几个男生，这些男生都是组内成果相对在前面的〔如：岳文彪、王璠、杜宇佳、荀效宇、董卿、吴俊楠，女生组长有：刘宇君、王丽婷、石慧敏、李洋、李淑敏〕但这不是肯定的，组长负责检点组员各方面的状况：如作业优秀加分、答复踊跃加分等，在每星期做总结，假如哪个组长三次分数都不如其他组员，那就得分多的组员当组长，这样让学生之间形成竞争向上的学习看法。〔二〕从语文及各科课堂状况谈问题及措施通过五年级一年的了解，我发觉我们班的学生比拟活泼，好动。尤其是男生，课下生龙活虎，而在课堂上，却一反常态，表现的惜字如金，不爱回答下列问题。这其实是一个进入高年级普遍的问题。但是课堂学的好坏对学生的开展很关键，作为六年级的学生，我们的主课有五门：语文、数学、英语、科学、品德与社会，学好这五门课会给学生们进入初中打下扎实的根底。如科学的学习就是为将来的物理化学做铺垫，品德与社会是为将来的政治历史打根底，尤其是六年级的社会关系到的都是历史，这就须要学生们加强学习，在平常多看关于历史的书籍，可以收看一些有关历史的电视，家长也可以给孩子们讲讲你所知道的历史学问，让他们对所学的学问感爱好觉得好学，不要在这些课程下拉下步伐。作为语文老师，我针对我们班学生的课堂现象，我始终想方法，首先从备课上下功夫，备课内容要符合课标还要贴近学生的层次水平，力求亲近学生，课堂上的问题难易适当有针对性，在开学这段时间，课堂上举手的学生越来越多，像梁力鑫、王璠、王超、岳文彪、张佳杰、吴俊楠、荀晓宇这些男生都能踊跃回答下列问题，而且有时候答复的很是不错，当然女生也是不甘示弱，在课堂上根本上形成了一种竞争的模式，我会更加努力提高课堂效果。〔三〕依据学生作业状况谈问题及措施我觉得孩子们在学校的学习习惯，课堂效果，我们能努力做到发觉问题解决问题，那么对于学生的家庭作业是不是家长们也应当尽到自己的责任呢？据一些教师反响，开学以来，作业状况明显感觉不如上学期。如英语作业，有一局部学生完成的很不谨慎，甚至有完不成的现象。我的语文作业布置的并不多，但也有极个别的学生有完不成的状况，也有一局部学生质量不高。在这里我就不表扬或指责了，完成不好的，有应付的看法，你看他写日记的内容、看他每天写作业的字迹、看他做题的看法与速度就能看出来。但我要提示一些家长：王玮、任广、王帅、梁文鑫、武晓娜、白敏、王森浩、贾晨昱、武侠孩子须要你们更多的关注。假如孩子们在家里做作业就存在不谨慎的看法，或者有完不成的现象，那怎么保证来到学校谨慎学习呢？虽然说学习习惯不是一朝一夕就能变更的，但是我们的孩子升入六年级了，他们面临的将是明年的毕业考试，这是人生中很关键的一年，必需从此时此刻就行动起来，让他们把学习当成是自己的最主要的任务，这就须要我们家长们首先转变自己的看法，不要认为我家孩子学多学少无所谓，他们尽力就行了，往往你的这种看法，他就不会尽力去学，假如你能在家里严格要求他，对他时刻不放松，如必需每天检查作业，完不成不能看电视或玩，假如做的不谨慎的让其重做，就是要对他严一点，不要让孩子存在幸运心理，他们也必须会重视起来的。作为六年级的学生，其实每天在家里除了家庭作业外还应当做到自己学习的习惯，比方英语：你可以每天听写他五个单词，让孩子做点听力题。语文可以让孩子多看书。社会多检查背诵。[!--empirenews.]〔四〕语文阅读与写作的重要性及指导方法据语文课标指出：五六年级的学生阅读量应不少于101万字,背诵优秀诗文60篇，这就须要学生通过图书管、网络等信息渠道扩展自己的阅读面。很感谢学校始终以来为学生们创设的“书香校内”，把每天中午到校后的半个小时作为读书的时间，每天有

背古诗的时间。为了让学生读更多的书，我们每个年级每学期都有读书打算，期末并用考试的形式检查学生，这学期我们年级读的是《水浒传》，要求人手一本。虽然说学校给了学生很大的空间，但作为六年级的学生来说是远远不够的，我们要求每天在家里要保证半小时的读书时间，每天背一首古诗，这就须要家长们在家赐予催促和检查，盼望家长们引起重视。写日记对学生的表达实力、思维实力、理解实力、对生活的感悟都有很大的协助。作为语文老师的我始终坚持写作，写教学反思、写专业论文，写教学随笔、写生活心得，在清徐报上偶有发表。我觉得只有不断写作才能不断思索，不断思索才能不断进步。在我们班上也有一些坚持写日记的同学，如：李淑敏、成宇青、郭宇婧、李洋、牛坤放假两个月每天坚持写日记，他们的日记内容丰富，形式多样，写出了她们的喜怒哀乐、写出了他们的踊跃向上，还有许多同学也在努力着，我为这些学生的执著所佩服，从开学就发觉这些始终坚持写日记的同学在写作上有了很大的提高，坚信“一分耕耘，一份收获”今日的付出必须会换来明天的辉煌。那么作为家长我们要对孩子所写的日记进展辅导查阅,陪伴孩子一起修改日记，争取让我们的孩子写出更多的好日记来。熟话说典范是最好的教师，假如你能在家里抽一些时间看看书，抽一些时间记记日记，这将是给孩子最好的教育。假期中有阅后也可以把自己的想法感受写进去，和孩子一同进步。假如你谨慎对待他的学习，他们自己能不谨慎对待吗？一些家长就起和孩子记录。那么在平常的写作中，你给孩子查一些家长就起和孩子记录。那么在平常的写作中，你给孩子查〔五〕六年级学生的思想改变及正确引导小学六年级学生在小学里是一个具有必须特别性的群体，他们处于十二、三岁的年纪，即将道别熟识的小学生活，迈向他们感到生疏的中学校内，正一步一步地从童年期向青年期过渡，他们在生理和心理上都发生了明显的改变，出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题。学习方面：他们不再唯教师之命是听，对教师的教育时违时从，对枯燥的说教和单一陈旧的训练方式都不感爱好，他们的留意力也比拟难于集中到学习上来。这个时期，学生的学习负担加重。学生升到高年级后，学习负担比低年纪年级重，语文、数学的作业相对增多，而对英语社会科学学习的要求也比以前高，要求听说读写背。这就须要家长们变更一些原来的方法，针对孩子的年龄特点加以引导。心理方面；1、爱好广泛，充溢梦想。六年级的学生的爱好广泛而多变,时时会因为一部电视剧的播放或某项活动的举办或者网络嬉戏而发生改变，并在班级中形成一股“风”。因此老师和家长需因势利导，让他们开展正值的爱好爱好，协助他们树立正确的志向观。别被一些不正值的爱好所左右。2、男女有别，困难敏感。六年级的学生在生理上起先进入青春发育时期，他们对身体所发生的改变，女学生发育早一些，首先由好动转为好静，起先怕羞，喜爱谈“美”了。由于个体开展的差异性，有些学生出现男女同学间短暂的反感〔疏远或相互指责〕有些学生对男女生之间的交往那么变得特殊关注，喜爱谈些“小道消息”，编派谁和谁是一对，还有个别学生对异性产生好感，甚至出现早恋的现象。在我们班上，我还没有发觉此类问题，作为家长必须要处理好孩子最初的一些问题。3、独立愿望强，实力提高快。六年级学生的“成人感”逐步得到开展，独立自主的愿望在各方面剧烈地表现出来，有了对人、对己、对事物的评价标准，把自己看成是评论事物的尺度。他们喜爱与同伴一起活动，简单对“知己挚友”倾吐内心的隐私；渴望得到更多的敬重和理解，不盼望大人对自己过多干预，与大人说话越来越少。随着独立愿望的出现，实力也快速得到提高，他们能较好地独立处理不少日常问题，独立的愿望当然也会带来一些副作用，那就是有些学生喜爱与长辈“顶撞”，做事经常自作主见，受不良风气的影响而变得蛮不讲理等。当我们发觉孩子有改变时，必须要心平气和的引导切不行看法生硬。有些家长会反响说孩子不听话，其实这些都是正常现象，当孩子们的愿望达不成，或者他们认为对的我们制止时，他们就会抵抗，那么我们的语重心长有时会没有用。让我们走进孩子心中，和他们多闲聊多谈心、多听孩子的心声，进展心灵和情感的沟通，不断鼓舞孩子，促使其不断进步。孩子们听多了你的唠叨他自然不爱听，我们必须要找到孩子的进步，赐予表扬鼓舞，这样他会增加上进心。作为毕业班学生的家长应当依据孩子的年龄特点和心理改变状况，有针对性地教育，协助孩子调适心态，造就实力，安康成长，顺当地度过小学生活的最终阶段。三、家长们反应孩子在家的一些状况家家有本难念的经，教育孩子上我们经常会有些头疼的问题,今日大家可以提出来共同沟通。[!—empirenews.]（一）可以从这些方面谈：1•做作业状况2•看电视上网得到状况3.时间的合理支配〔二〕针对以上问题提出对家长们的建议：1•检查作业严而不漏，耐性辅导、谨慎对待。2•限制孩子们看电视上网的时间，尽量少上网或不上，因为当他玩嬉戏比学习专注时，后果可想而知，对于网络的害处家长同志们应当比我清晰的也多，必须要做好限制。可以收看一些《百家讲坛》、《走近科学》等有教育意义的电视，假如能做到自己不看，那孩子必须也会做到的。3•合理支配孩子的睡眠时间，保证上课的精神状态，早晨中午必须不能让早到校。望子成龙龙望女成凤是每个做家长的愿望，我们今日的努力就是为了给孩子一个美妙的明天，为了孩子们让我们学校家庭双管旗下，不管结果如何，我们只要尽最大的努力做了，就对得起孩子们了。或许你的工作也很