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文档简介
2023年秋季城北实验初中七年级半期监测
语文试题
(总分150分,150分完卷)
一、语言文字运用(每小题3分,共15分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A、蝉蜕tuì匿lì笑棱镜líng截然不同jié
B、贮蓄zhù确凿zuò收敛liàn绿茵茵yīn
C、着落zhuó荫蔽yīn粗犷guǎng疲倦不堪kān
D、应和yìng菜畦wā盔甲huī咄咄逼人duō
2、下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A、娇媚端庄健壮波光粼粼
B、锤打和霭烘托油然而生
C、渊博云宵取诀美不胜收
D.分歧静寞恭敬小心冀冀
3、下列语句中,加点词语使用错误的一项是()(3分)
A、很多同学在学习上不讲究方法,遇到新知识总是死记硬背,不求甚解。所以,往往能熟练地背下来,可无法熟练地运用。
B、中国社会是一个两头小中间大的社会,如果不能争取中间阶级的群众,并按其情况使之各得其所,是不能解决中国问题的。
C、经过莎莉文老师的耐心引导,海伦·凯勒忽然间恍然大悟,原来这手指上流过的清凉而奇妙的东西就是“水”。
D、母亲希望史铁生从生活的重创中站起来,所以在世时曾经翻来覆去央求他出门去北海看花,可是却未能如愿。
4、下列句子没有语病的一项是()(3分)
A、为避免中小学校园不再发生踩踏事故,教育局要求学校经常性地开展安全教育。
B、我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。
C、卡塔尔和沙特还有一场比赛,中国队能否出线将取决于这两个队之间的比赛结果而定。
D、只有紧紧依靠人民,不断为人民造福,我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
5.将下列句子组成一段话,排序恰当的一项是()(3分)
①每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇动,似乎还带着一种冬天的昏黄
③水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚
④可是只要经过一场春雨的洗淋,那种灰色和神态是难以想像的
⑤树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪
A.①③④⑤②B.②⑤③④①C.②④①⑤③D.②④⑤③①
二、古代诗文阅读(29分)
(一)文言文阅读(9分)
(甲)《论语》十二章(节选)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》
(乙)王欢安贫乐道
王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽①学,不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻②邪?”时闻者多哂③之。欢守志弥固,遂为通儒。
【注】①耽,沉迷。②朱买臣妻:朱买臣家境贫苦而读书不懈。其妻嫌其贫穷落魄,离他改嫁。后朱买臣为会稽太守归故乡,路上见前妻和后夫,接至官署住,给食一月。前妻不久惭而自缢。③哂shěn:讥笑、取笑。
(丙)陈蕃愿扫除天下
蕃年十五尝闲处一室而庭宇芜秽父友同郡①薛勤来候之谓蕃曰:“孺子②何不洒扫以待宾客?”蕃曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志③,甚奇之。
【注】①郡:古代行政区域。②孺子:长辈对晚辈的称呼。③清世志:使世道澄清的志向。
6.下列加点的词,解释无误的一项是()(3分)
A.好之者不如乐之者(以……为乐)或焚毁其书(或者)
B.饭疏食饮水(吃)安事一室乎(怎么)
C.于我如浮云(于是)欢守志弥固(更加)
D.择其善者(优点)甚奇之(惊奇)
7.对丙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.蕃年十五/尝闲处一室/而庭宇芜秽/父友同郡薛勤来候之/谓蕃曰
B.蕃年十五/尝闲处/一室而庭宇芜秽/父友同郡薛勤/来候之谓蕃曰
C.蕃年十五/尝闲处一室/而庭宇芜秽/父友同郡薛勤来候/之谓蕃曰
D.蕃年十五/尝闲处/一室而庭宇芜秽/父友同郡薛勤/来候之谓蕃曰
8.下列各项对词作的理解,不正确的一项是()(3分)
A.甲文中孔子不仅强调了学习兴趣的重要性,而且还告诉我们要珍惜时间努力学习,同时也要随时向别人学习。
B.乙文中的王欢因为坚守自己的志向,并不在乎物质生活的富足与否,只管一心一意做学问,所以“遂为通儒”。
C.丙文中的薛勤对陈藩不洒扫庭院来待客,很是疑惑。后来陈藩的一番应答,让他越发感到奇怪而愤怒。
D.乙文中的王欢和甲文中孔子的弟子颜回都是安贫乐道、品德高尚的人。丙文中的陈藩是一个胸怀大志的人。
(二)文言文语句翻译与古诗文积累(12分)
9.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)人不堪其忧,回也不改其乐。(2分)
_____________________________________________________________________________________________
(2)常丐食诵《诗》,虽家无斗储,意怡如也。(4分)
_____________________________________________________________________________________________
10.根据提示,写出古诗文名句。(6分)
(1)晴空一鹤排云上,_________________________。(刘禹锡《秋词》)
(2)乡书何处达?_________________________。(王湾《次北固山下》)
(3)______________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(4)____________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)孔子告诉我们,学习中要把“学”与“思”相结合的句子是__________________,______________。
(三)课外古诗词赏析(8分)
渔家傲·东昌道中(张渊懿)
野草凄凄经雨碧,远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直,游丝绕梦飞无力。
古渡人家烟水隔,乡心缭乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟,荻花满地秋江白。
注释:荻dí花:多年生草本植物,生在水边,似芦苇,秋天开紫花。
11.下面有关内容与写法的理解,分析不正确的一项是()(3分)
A.词作开首二句由远而近写景。一阵秋雨过后,萋萋的野草又呈现出一片碧青色;远山一片青翠,山顶正积着白色晴云。
B.“帆直”,表明是顺风,船行甚速。作者是江南人,却孤身在北方,而且船还载着他继续北行。
C.这首词与马致远的《天净沙·秋思》有相似之处,不同是一写水路,一写陆路。
D.作者有意将“雁南”“人北”放在一起,形成鲜明对比;且连用两个“自”字,加强了语气,突出复杂的内心活动。
12.简要赏析“午睡觉来愁似织”中“织”字的妙处。(2分)
_________________________________________________________________________________________________
13.说说“风萧瑟,荻花满地秋江白”是如何表达思乡之情的。(3分)
_________________________________________________________________________________________________
三、现代文阅读(40分)
(一)课文重读(8分)
阅读《从百草园到三味书屋》选段,回答14—16题。
①我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。
②三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:
③“人都到那里去了!”
④人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:
⑤“读书!”
⑥于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:
⑦“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”
⑧我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。
⑨先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画儿的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。
14.从人物描写的角度,分析文中画横线的句子的妙处。(3分)
_________________________________________________________________________________________________
15.说说朗读①、⑧、⑨三个段落,分别应该读出怎样的语气?(3分)
_________________________________________________________________________________________________
16.文中说“我就只读书,正午习字,晚上对课”。“对课”即对对子。请根据选段内容,对出下联。(2分)
______________________________,莎莉文老师再塑生命有爱心。
(二)阅读下面实用类文本,回答17—19题。(10分)
人才抢夺大战
材料一:
2023年5月,重庆医科大学向全球顶级学者发出了一则招聘信息,以1000万元一2000万元的研究经费和不低于200平方米的住房向诺贝尔奖获得者抛出橄榄枝。同时还向中国科学院院士、中国工程学院院士、发达国家院士、国家“万人计划”杰出人才发出了招聘信息。
重庆医科大学表示,他们自身有不俗的科研实力,但为了占领学术的制高点,建设世界一流学校,学校愿意花重金招纳各级人才,特别是高层次人才。
材料二:
近日,各大城市纷纷出台高端人才引进措施。北京建立优秀人才引进的“绿色通道”,支持优秀创新创业团队引进人才;上海出台《上海加快实施人才高峰工程行动方案》吸引光子科学、生命科学、新能源、新材料等13个重点领域国内外顶尖人才,赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权,并从住房、养老、子女教育等社会保障方面出台一系列支持政策;杭州对创业资助最高可达I亿元,优秀外国留学生毕业后,可直接在杭州就业并享受相应补贴;南京高层次人才可申领不少于300万元的购房补贴。
西安在校大学生仅凭学生证和身份证即可完成在线落户;武汉将筹建250万平方米以上大学毕业生保障性住房,让大学毕业生以低于市场价20%买到安居房,以低于市场价20%租到租赁房;江西高层次人才可由用人单位提出申请并经认定后,直接入编;长沙对市级紧缺人才给予15万元至50万元奖励补贴。
材料三:
2023-2023年部分城市人口变化统计表(万人):
城市
2023年
2023年
5年内净增
天津
1354.6
1562.1
207.5
北京
2018.6
2172.9
154.3
广州
1275.1
1404.3
129.2
成都
1407.1
1484.3
77.2
长沙
709.1
764.5
55.4
石家庄
1028
1078
50
(2023年到2023年5年间,因人口出生、自然死亡、人才流动等导致了各城市人口有增有减。)
材料四:
有评论指出,吸引人才不只是给政策、盖房子,更为关键的是要消除各种隐形歧视,完善公共服务,形成公平竞争的用人机制。城市之间“人才大战”的升温,是中国经济迈向更高质量发展的时代需要,反映了中国经济转型升级的活力。抢人大战的背后是全国各个城市对人力资本红利的争夺,而人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。
有专家分析,抢人大战中,人口净流人较明显的基本都是增速靠前、经济发达的地区,虽然贵州、西藏、云南、四川、陕西等并不算富裕的西部地区也引进了少量人才,但是如果大城市人才大量积压,不利于人才拓展自己的发展空间;而农村和边疆地区有人才实现抱负的广阔天地却吸引不到人才,这是极大的人才浪费。要改变这一现状,还需国家完善引导人才流动的顶层设计,相关管理部门和地方政府优化人才成长环境,创新用人机制,增强基层人才的获得感和成就感。
17.下列对文本内容的理解正确的一项是()(3分)
A.各地都在实施“人才抢夺”战略,但是大城市只引进高层次人才。
B.天津的人口变化最大,所以天津是最吸引人的城市。
C.武汉的大学毕业生一毕业就会得到保障性住房。
D.大城市之间抢人,是因为人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。
18.请根据材料二,列举四条大城市吸引人才的办法。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.假如你的家乡有位大学毕业生正在为选择到大城市还是回西部家乡工作而犯愁,你是建议他留在大城市还是回到西部家乡,请给出你的建议,并结合材料说明理由。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)阅读下面的文学作品,回答20—24题。(22分)
生命的节日(季栋梁)
①那个七月已经远去了,然而它已经成为我生命的节日。
②七月为我设置了一个赌场,我就如同一个把所有赌资都押上的赌徒,等待着开牌。那种痛苦的折磨,使我就像一个被长期关押的囚犯渴望着大赦。尤其像我这样的赌徒,已经不止一次地在七月输到山穷水尽的地步。更让我感到痛苦的是,在我所有的七月中,父亲也经历着同样的甚至更深的痛苦的折磨。
③一年一度输赢揭晓的日子如约而来,父亲一大早就将我叫起来。他没有言语,只是用一种目光笼罩着我。这目光凝滞而沉重,仿佛将我置于一潭黏稠的汁液中,使我喘不过气来。父亲从他贴胸的衣袋里摸出十元钱来,在递给我的时候,手有些发抖。我在接那带着父亲体温和汗味的十元钱时,手抖得更加厉害。我努力表现得自信些,结果越是这样手反而越发地颤抖。我遁逃似地离开了那双眼睛,但内心无法排除对这双眼睛的恐惧。我再也输不起了。
④第一年的七月,好容易挨到了“开牌”的日子,父亲递给我十元钱说:“如果中了,打十元钱的酒回来;没有中,别糟蹋钱。”可因为差了区区两分,我没有给父亲打上酒,带着全家人渴望花掉的十元钱回来了。父亲没有责备我,然而他越是不责备我,我内心的痛苦越沉重。新学期开学时,父亲说:“再去念吧,差两分,一年咋整都会弄够的。我在生产队哪一年不比别人多挣三五百个工分!”我无法对父亲讲清学习和劳动的不同,我只好加倍地努力。
⑤第二年七月“开牌”,我又输了十二分。当我再次把钱递到父亲面前时,他火了。父亲一辈子好强,他是多么希望能够培养出一个读书人来支撑门面,打理种田以外的事啊。开学了,父亲说:再读!他亲自送我到四十多里以外的学校上学。父亲走在我前面,拉着驴,驮着我的铺盖。他的步履显得有些疲乏,背已经驼了。他是年过花甲的人,应该歇息享福了。
⑥望着父亲的背影,我忽然失去了赌的欲望。我为什么要继续赌下去呢?我的同学不大多输了个精光回去了么?我鼓足勇气说:“爹,算了,我不念了。”父亲回过头来瞪着我,仿佛一只被激怒的豹子,甩手抽了我一鞭子,之后便默默无言,继续赶他的路。
⑦第三年的七月,不争气的我又输了。
⑧父亲一转身走向了山顶。夕阳将父亲的身影扯得很长。我默默地跟在父亲的身后,以为父亲会转过身来挖我一烟锅。然而父亲没有。到了山顶,父亲掏出烟袋,吸了一锅又一锅。我说:“爹,再给我一年时间!”
⑨父亲没有说什么,只是吸着烟,凝视着远处。
⑩开学了,父亲再次拉着毛驴送我上学。一路上我们没有说一句话,可是我像听到了更多的无法表达的话语。父亲仍走在我前面,他的背驼得越发厉害了,让我想起贫瘠而又干旱的后山上那棵歪脖子老榆树来。
⑪后来我终于用那十元钱打回酒来了。那是一种非常廉价的散酒,用黑缸盛着,舀酒的勺子有一斤的,有半斤的,因此买那种酒叫“打”。可它也是酒啊,它代表着喜庆与欢乐啊。除过年、婚娶能喝到酒外,再是难喝到酒的。用家乡人的话说,酒是有闲钱的人喝的。家乡人没有闲钱,家乡人的钱比家乡人还忙。
⑫父亲醉了,弄得我也醉意朦胧的。我想我不是个好儿子,让他跟着受了四年的折磨。
⑬父亲要在村里为我举办最丰盛的宴席,我说算了,这几年把家里拖累的。可父亲说:“这是啥事?能轻易让过去?这是咱们最大的节日,砸锅卖铁也得过大它!”
⑭参加工作后,我买了两瓶上好的酒送回乡下,可那酒至今仍在家里的枣木老柜中放着。父亲觉得,这么贵的酒,无论自己喝还是待客,都太奢侈。
20.以下对文意理解有误的一项是()(4分)
A、本文表面上是写我的高考经历,实际上是写一个农民父亲为供养儿子读书而含辛茹苦的执著和坚韧。
B、文中对人与命运的拼争所表现出来的不服输、不认命的顽强精神,给本文增添了动人心魄的亮色。
C、父亲强烈地期盼儿子考上大学,只是为了满足其望子成龙的愿望,不免偏执。
D、从对父亲前后变化的描写中,能让人感受到一个农民从希望到失望、再燃希望的心灵煎熬和痛楚。
21.根据文章内容,填写完整故事情节。(4分)
(1)第一年差了区区两分,父亲没有责备“我”,鼓励“我”继续念,“我”只好加倍努力。
(2)第二年又输了十二分,_________________________________________________________________________
(3)第三年又输了,______________________________________________________________________________
(4)第四年终于赢了,父亲因高兴而醉了,决定举办最丰盛的宴席庆祝,“我”也醉了。
22.根据括号内的要求,赏析句子。(4分)
(1)这目光凝滞而沉重,仿佛将我置于一潭黏稠的汁液中,使我喘不过气来。(从修辞的角度赏析句子)(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)父亲回过头来瞪着我,仿佛一只被激怒的豹子,甩手抽了我一鞭子。(从人物描写的角度赏析句子)(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.结合文章内容,分析文中的父亲是个怎样的人。(5分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
24.如何理解标题“生命的节日”?有人认为可以将标题换成“酒”,为什么?(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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