在阳光下学会感恩主题班会

在阳光下学会感恩主题班会在阳光下学会感恩主题班会2篇在阳光下学会感恩主题班会1开课目的：1、给学生一个自我反思的机会。2、使学生了解，成长的过程需要感激使你成长的人。3、让学生懂得怎样感恩，怎样报答。开课准备：多媒体课件。开课地点：多功能教室。参与人员：高一(13)全体学生。观摩老师：市教育局领导，各校领导，校班主任。活动过程：一、班主任老师宣布活动开始，请主持人上台，并预祝成功。主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。二、介绍感恩节感恩节(thanksgivingday)是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四(Thefourththursdayinnovember)为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石磷峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节，感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。三、概括怎样感恩心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学赐予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵、、、、、、欣赏MTV：感恩的心（我来自偶然，象一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道，一一我不认输，感恩的心，感谢有你，伴我一生，一一让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，――我依然会珍惜。）四、学会感恩父母：“母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈！谢谢您们的大恩大德！！《游子吟》唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（讲述父母的关爱、表表你的孝心）〈背景音乐：爸妈谢谢你〉五、学会感恩老师：“喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您们，老师！！谢谢您们的大恩大德！！！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”――――晚唐李商隐《无题》（讲述老师的恩德、说说你的感激）〈背景音乐：每当我走过老师窗前〉六、学会感恩他人：“赠人玫瑰，手有余香”。每个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论怎样都要找到感恩的'理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人；只有感恩他人，你才会感动自己。――――善待他人，学会感恩，收获快乐！（描述身边的好事，谈谈心中的榜样）〈背景音乐：爱的奉献〉七、抓班级中具体事例展开教育：1、表扬先进（滴水之恩，涌泉相报，投之以桃，报之以李）2、反思落后（列举恩将仇报，见利忘义、过河拆桥的小人）〈背景音乐：回家〉八、感恩方法大奉献：（1）为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话。（2）每天好好学习，学会尊重、关心老师，给老师一个好心情。（3）体谅、理解父母、老师的苦楚，不顶嘴、争吵，多为他们着想。（4）每天分担些力所能及的事，学会说“谢谢”、“您辛苦了！”。（5）尊重父母、老师的劳动成果，天天反思过失，学会说“对不起”（6）学会关爱身边的人，存好心，做好人，及时给他人送上温暖。（7）多做善事、好事，尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。（8）列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时图求报答。九、老师的结束语：同学们：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安详。心存感激地生活，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。今天，我们不仅要心存感激，还要学会感恩。让这种民族精神代代相传吧！最后，让我们一起祈祷，让“爱”永驻人间…“心存感激，学会感恩”，明天会更好！（主题班会在《明天会更好》歌声中结束）在阳光下学会感恩主题班会2活动目的：.通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。.教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。活动过程：一、导入主题班会老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。老师：一年级“学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开始！老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。二、诵古诗：老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。三、读古诗，体会亲情四、讲故事：《地震中的母亲》教师讲述：（20xx年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。）黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。老师：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！五、讨论，我们该怎样做1.我要知道爸爸妈妈爱吃什么