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文档简介

中班语言树真好说课稿活动目标：、引导幼儿初步理解散文诗的内容感受其优美的语言和丰富的想象感知散文诗的意境美、学习散文诗中优美的语言描述在教师的引导下进行联想、讲述、萌发热爱大自然的情感活动准备：树林图片、和散文诗相关的 ppt背景音乐活动过程：一、谈话引出主题（出示一张单个的大树图片）看这这是一棵样的树你喜欢大树为什么二、初步欣赏散文诗《树真好》、今天老师给小朋友们带来了一首好听的散文诗《树真好》我们一起来听一听这首诗里都说了些什么播放散文诗录音、提问：你听到这首诗里说了什么幼儿根据自己的初次倾听讲述听到的内容并单幅看一看树好、小结：诗歌中小鸟说树真好人们说树真好小朋友说树真好他们为什么说树真好呢好在里我们再来听一听诗歌里是说的三、再次欣赏散文诗（配上轻音乐）理解散文诗里优美的语言描述、幼儿再次倾听欣赏并分别出示各幅图片、提问：诗歌中你听到谁说树真好好在里根据幼儿的交流单幅观察感知理解并学说诗歌中的句子）小鸟为什么说树真好“你觉得小鸟唧唧喳喳的叫像在干什么”“你来学一学小鸟唧唧喳喳在和朋友说悄悄话或者唱歌的样子”）树为什么能挡住大风不许风吵吵闹闹会给大自然带来什么好处树真了不起！引导幼儿通过表演体会树阻挡风沙的高大形象；）我家屋子里清清爽爽树在里为什么说我家屋子边上的树好满树花香往屋里飘请小朋友结合经验想像多种嗅花香、被花香陶醉的动作与神情；）树荫下野餐：坐在树下吃东西大家样（学说句子：说说笑笑热热闹闹））躺在树下睡午觉：树下有什么什么是阴凉儿（树荫、微微的风吹来）请小朋友感受在树荫下睡午觉阵阵微风吹来舒服的感觉）气得大黄狗汪汪叫：体验小猫小狗在树上树下玩游戏真有趣、这首诗你觉得美美在里我们再来完整地听一听、完整倾听轻轻跟着念一念散文诗提问：这首诗你觉得美你喜欢一句过渡：树真好它让大家的生活充满乐趣变得那么美好五、尝试散文诗、幼儿发挥想象画一画并相互交流、自由仿编师：树还有什么用处还有谁也会喜欢树他们会说做呢请你

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