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文档简介

人与自然和谐相处——保护美好的家园温州市职业中专欧阳洁隆昌幼儿师范学校教材分析学情分析教学目标教学过程教学反思板书设计教学法设计教材分析

第二单元成长之旅——了解自我主题3尊重生命——寻找生命的意义主题4关爱生命——予人玫瑰，手有余香主题5人与自然和谐相处——保护美好的家园

低碳人自然教材分析授课对象：09级计算机网络班

学情分析网络班的学生平时善于积累知识，网上搜集信息能力强，对环保有一定的关注，但很多都是出于感性的认识，如何身体力行地去关心、爱护环境还是一件比较迷茫的事。3情感、德育目标培养低碳环保的意识和生活习惯。2过程性目标

在与同伴合作、体验活动的过程中，掌握如何低碳生活。1知识、技能目标了解人与自然和谐相处的有关知识。

教学目标教学重难点重点:树立保护环境的意识，培养低碳生活的习惯。难点:学生自主认知、体验教学目标教法学法设计学法头脑风

暴法教法体验式教学整合法小组合作学习

体验学习学法教学过程10分钟7分钟3分钟1分钟体验低碳感知低碳话题导入践行低碳22分钟2分钟45分钟情感体验总结提升教学过程课外探究城市，让生活更美好1.话题导入（2分钟）你怎么理解“城市，让生活更美好？”1.话题导入（2分钟）生态构成图生产者消费者次级消费者分解者2.感知低碳（7分钟）低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。“节能就是最大的减碳。”

2.感知低碳（7分钟）什么叫低碳生活？说说你身边存在的高碳现象……2.感知低碳（7分钟）算算你的碳排放3.体验低碳（10分钟）一天冬季不再下雪

北极熊无家可归

oh~babe

那爱斯基摩人也需要

为了抢购冷气排队

poorbaby

有一天冰山都变海水

我们的危险就会

只涨不会退

今天你上班的办公室

明天是鲨鱼的房间

你是否惭愧在不小心的时候种下地雷

伤害了这一切

蓝天和小雨滴

阳光和绿草地

也会忧郁

也会生病

小孩也懂得这个道理

长颈鹿黑猩猩

大象乌龟猫头鹰

红着眼睛

却依然相信

这世界总会找回良心

有一天空气需要花钱

随便的呼吸实在有一点危险

就像你现在喝矿泉水

一罐就卖给你拾元

你是否惭愧

在不小心的时候种下地雷

伤害了这一切

蓝天和小雨滴

阳光和绿草地

也会忧郁

也会生病

小孩也懂得这个道理

长颈鹿黑猩猩

大象乌龟猫头鹰

红着眼睛

却依然相信

这世界总会找回良心

蓝天和小雨滴

阳光和绿草地

也会忧郁

也会生病

小孩也懂得这个道理

长颈鹿黑猩猩

大象乌龟猫头鹰

红着眼睛

却依然相信

这世界总会找回良心

冬天不再下雪体验低碳被授予联合国环保最高荣誉“地球卫士”称号4.践行低碳（22分钟）明星环保秀今后本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅明星环保秀4.践行低碳（22分钟）为环保代言是我一生的责任4.践行低碳明星环保秀我的低碳生活……小组讨论：环保达人秀4.践行低碳（22分钟）5.总结提升（3分钟）明确物我和谐的措施发出环保低碳倡议返回6.课外探究（1分钟）动一动以小组为单位，策划一次环保调查活动。

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