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文档简介
长郡雨花外国语洪塘学校电子教案科目吴艳红班级六1、2上课时间课题第9课制作简单的动画教学目标学习使用flash制作简单的动画体验动画制作的乐趣,初步学会使用动画表达思想和呈现信息的方法。教材分析教学重点:了解什么是逐帧动画并学会制作补间动画。教学难点:了解什么是逐帧动画并学会制作补间动画。板书设计第9课制作简单的动画一、新建背景二、新建图层三、创立传统补间1、将对象转化为元件。2、设置起始和结束关键帧处的对象状态。3、创立传统补间。教学过程设计〔师生活动〕备注一、创设情境:同学们,大家好,请大家先看一个数字歌的视频,数字歌大家小时候都听过,那同学们知道她的动画是怎么做的吗?这节课老师要教用传统补间来做数字动画。二、协同探索:概念讲解:传统补间是实现同一个元件的大小、颜色、位置、透明度、方向的变化。分析案例:在第1帧放一个元件实例,在第20帧放一个元件实例,改变两者的属性〔此例为alpha值、大小〕,然后在两帧之间任意位置插入传统补间。总结:在一个关键帧放一个元件实例,在另一个关键帧改变这个元件实例的属性。Flash会根据两者之间的差值,建立补间动画。总结:创立传统补间动画有三个步骤:步骤一:将对象转化为元件。按快捷键F8键转化为影片剪辑元件。步骤二:设置起始和结束关键帧处的对象状态。步骤三:创立传统补间。练习反应:创立数字2的传统补间动画第一步:新建背景1、按住Shift+F2键,插入场景命令。新建场景,双击场景名重命名为数字2变形,单击空白处确定。2、单击文件——导入——导入到库,将“数字2变形〞的素材导入到库,在库面板中将文字背景拖入到舞台适当位置。在80帧处按F5插入普通帧,延续动画时长。第二步:新建图层在时间轴新建图层,命名为数字2。在第1帧处的场景舞台上导入数字2。设置对齐方式。第三步:创立传统补间步骤一:将对象转化为元件。按F8键将数字2转化为影片剪辑元件。注意:构成传统补间动画的元素是元件,包括影片剪辑元件、图形元件、按钮元件、文字、位图和组合等。但不能是形状。只有把形状组合或转化为元件后,才能创立传统补间动画。步骤二:设置起始和结束关键帧处的对象状态。1、在第20帧处按F6插入关键帧。鼠标移至第1帧处,在其属性面板中的色彩效果中,点击Alpha样式值,设置其Alpha值为0。在变形面板中,等比例缩小为1%。注:Alpha值表示透明程度。调整数值大小可以改变对象的透明程度。值越小,元件实例看起来越透明。2、鼠标移至第20帧,在其属性面板中的色彩效果中,点击Alpha样式值,设置其Alpha值为100其他参数不变。步骤三:创立传统补间鼠标移至第1帧和第20帧之间的任意一帧处,单击右键,选择创立传统补间选项,拖动鼠标,即可看到数字2的缩放和透明度的动画效果。数字2的位置移动:刚刚我们利用传统补间通过改变了数字2的alpha值来设置数字2的透明度,以及改变大小来到达数字2的出现效果。那现在请同学们思考一下,怎么利用传统补间设置数字2的移动呢?同学答复。提示:只要改变起始与终止两帧的位置就可以了哦~那现在同学们动手做一下吧。四、小结提高:1、概念:传统补间是实现同一个元件的大小、颜色、位置、透明度、方向的变化〔构成传统补间动画的元素是元件,包括影片剪辑元件、图形元件、按钮元件、文字、位图和组合等。但不能是形状。〕2、创立传统补
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