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文档简介
安龙堡乡小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含分析班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1.(2分)1元3角和()角相同多。【答案】A【考点】钱币单位及其换算【分析】2.(2分)2012年3月1日是礼拜四,3月31日是礼拜()。A.四B.五C.六D.日【答案】C【考点】100之内数有余数的除法及应用,年、月、日时间的计算【分析】【解答】解:31-1=30,30÷7=4(个)2(天),2+4=6,因此2012年3月31日是礼拜六。故答案为:C。【分析】已知2012年3月1日是礼拜四,一个礼拜是7天,因此先算出3月2日到3月31日这几日里面一共有几个礼拜,把余数加上4即可。3.(5分)二(1)班有女生26名,男生比女生少4名,男生有多少名?()①26+4=30(名)②26-4=22(名)【答案】②【考点】两位数减一位数的减法【分析】【解答】依据分析,26-4=22(名).故答案为:②.【分析】依据题意可知,用女生的人数-男生比女生少的人数=男生的人数,据此列式解答.4.(2分)按下边的方式摆珠子,从左往右数,第25颗是()颜色?○○●●●○○●●●○○●●●A.黑B.白【答案】A【考点】100之内数有余数的除法及应用第1页,共9页【分析】【分析】25÷5=5(组),第5颗是黑色。5.(10分)看图回答(1)()班男女生跳的总个数最多.A.一班B.二班C.三班D.四班(2)()班男生跳的最多.A.一班B.二班C.三班D.四班(3)()班女生跳的最少.A.一班B.二班C.三班D.四班(4)四个班男生均匀跳约()个(结果取整数).A.340B.341C.345(5)男生跳的最多的比最少的多()个.A.30B.10C.45D.55【答案】(1)D(2)C(3)C(4)B(5)C【考点】均匀数的初步认识及计算,1000之内数的大小比较,从复式条形统计图获守信息【分析】【解答】(1)340+350=690(个),315+340=655(个),360+330=690(个),350+350=700(个),四班男女生跳的总个数最多;(2)360>350>340>315,三班男生跳的最多;第2页,共9页(3)330最小,因此三班女生跳的最少;(4)(340+315+360+350)÷4≈341(个),四个班男生均匀跳约341个;(5)360-315=45(个),男生跳的最多的比最少的多45个.故答案为:(1)D;(2)C;(3)C;(4)B;(5)C【分析】(1)分别用加法算出每个班级男生女生跳的个数和,而后比较,哪个班跳的最多;(2)比较四个班男生跳的个数,找出最大的数;(3)比较四个班女生跳的个数,找出最小的数;(4)(一班男生跳的个数+二班男生跳的个数+三班男生跳的个数+四班男生跳的个数)÷班数4=四个班男生均匀跳的个数;(5)男生跳的最多的360-最少的315=男生跳的最多的比最少的多的个数.6.(2分)下边各组图形中经过平移可以重合的是()。A.B.C.D.【答案】B【考点】平移与平移现象【分析】【解答】解:A、两个图形形状不对,平移后不可以重合;、两个图形相同,平移后能重合;C、两个图形形状不对,平移后不可以重合;D、两个图形形状不对,平移后不可以重合。故答案为:B。【分析】平移是物体沿着一条直线运动,平移后不改变图形的大小、形状。二、判断题7.(2分)汽车在平展的公路上行驶是平移现象,钟面上指针的运动也是平移现象。【答案】错误【考点】平移与平移现象,旋转与旋转现象【分析】【解答】解:汽车在平展的公路上行驶是平移现象,钟面上指针的运动是旋转现象。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】平移是物体沿着一条直线运动,旋转是物体沿着一此中心做圆周运动。8.(2分)平行四边形不是轴对称的。()【答案】正确第3页,共9页【考点】轴对称【分析】【解答】依据轴对称的定义可知,平行四边形不是轴对称图形,此题说法正确.故答案为:正确.【分析】假如一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分可以相互重合,那么这个图形叫做轴对称图形,据此判断.9.(2分)旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。【答案】正确【考点】旋转与旋转现象【分析】【解答】解:旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。故答案为:正确。【分析】依据旋转的定义作答即可。10.(2分)妈妈给小明买了一个诞辰蛋糕,花了48元,妈妈给售货员2张20元的,1张5元和3张1元的,钱正好够。【答案】正确【考点】100之内数的连加、连减,钱币简单的计算【分析】11.(2分)判断对错.一袋方便面2元8角,也可以写作2.80元.【答案】正确【考点】含小数的单位换算,钱币单位及其换算【分析】【解答】2元8角=2.80元,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】依据元、角、分的进率可知,1元=10角,将角化成元除以进率10,据此解答判断.三、填空题12.(6分)在横线上填上适合的数。54–________=2477–=7168–________=2888–________=8547–________=1792–________=22【答案】30;6;40;3;30;70【考点】整十数的加减法,100之内数的不退位减法【分析】13.(3分)一个数的最高位是千位,它是________位数。它最大是________,最小是________。第4页,共9页【答案】四;9999;1000【考点】10000之内数的读写与构成【分析】【解答】解:一个数的最高位是千位,它是四位数。它最大是9999,最小是1000。故答案为:四;9999;1000。【分析】整数的数位从右侧起挨次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位,依据最高位确立是几位数。最大的四位数的每个数字都是9,最小的四位数最高位是1,其余数位上都是0。14.(4分)由0,3,6构成的最大的三位数是________,最小的三位数是________,它们的差是________,它们的和是________。【答案】630;306;324;936【考点】1000之内数的大小比较,万之内数的进位加法,万之内数的退位减法【分析】【解答】解:构成的最大三位数是630,最小三位数是306,差是:630-306=324,和是630+306=936。故答案为:630;306;324;936。【分析】最大三位数中最大的数字在最高位,最小的三位数中最大的数字在最低位,注意最高位数字不可以为0;依据三位数加减法的计算方法计算差与和即可。15.(4分)在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。3________5=158________2=424________8=164________2=6【答案】×;÷;-;+【考点】用2~6的乘法口诀求商【分析】16.(8分)计算下边卡片上的两个数的和与差。65,20和:________差:________56,2和:________差:________49,30和:________差:________35,4和:________差:________【答案】85;45;58;54;79;19;39;31【考点】整十数的加减法,100之内数的不退位减法【分析】17.(4分)下表是小丽统计她所在班最喜爱的动画片的人数状况。《喜羊羊与灰太狼》《猫和老鼠》《西游记》《七龙珠》正正正正正把喜爱各种动画片的人数填在下表中。第5页,共9页片名《喜羊羊与灰太狼》《猫和老鼠》《西游记》《七龙珠》人数________________________________【答案】17;7;5;3【考点】数据采集整理【分析】18.(3分)在横线上填上适合的数。15÷________=5________÷6=3________÷5=1【答案】3;18;5【考点】用2~6的乘法口诀求商【分析】19.(1分)把下边的数改写成用“元”作单位的小数。________【答案】0.30元,0.80元,0.59元,0.76元【考点】钱币单位及其换算【分析】【分析】1元=10角,1角=10分,1元=100分。20.(1分)一个数从右侧起,第一个数是5,第二个数是3,这个数是________。【答案】35【考点】100之内数的构成【分析】【解答】解:一个数从右侧起,第一个数是5,第二个数是3,这个数是35。故答案为:35。【分析】一个数从右侧起,第一位是个位,第二位是十位,哪一位上是几就在这一位上写几。四、解答题21.(5分)一(2)班共有15个小朋友参加表演,此中有8个小朋友合唱,还有几个小朋友表演其余节目?-=(个)【答案】15-8=7【考点】两位数减一位数的减法第6页,共9页【分析】【分析】用小朋友的总数减去参加合唱的小朋友个数即可求出表演其余节目的小朋友个数。22.(5分)松鼠妈妈捡了34个松果,均匀分给8只小松鼠,剩下的留给自己吃,每只小松鼠分得几个松果?松鼠妈妈能分到几个松果?【答案】解:34÷8=4(个)2(个)答:每只小松鼠分得4个松果。松鼠妈妈能分到2个松果。【考点】100之内数有余数的除法及应用【分析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用松鼠妈妈捡的松果的总个数除以均匀分给小松鼠的只数,所得的商就是每只小松鼠分得松果的个数,所得的余数就是松鼠妈妈分得松果的个数,23.(5分)给长方形涂上蓝色。【答案】解:【考点】平面图形的分类及鉴别,长方形的特色及性质【分析】【分析】长方形对边相等,依据长方形的特色找出长方形,注意第三个图形中两个图形组合的也是长方形。24.(5分)梨和苹果共重5000克,此中梨重2000克,苹果重多少千克?【答案】解:5000-2000=3000(克)3000克=3千克答:苹果重3千克。【考点】千克与克之间的换算与比较【分析】25.(5分)猜猜我是什么数。第7页,共9页【答案】80【考点】21~100的认识与读写【分析】26.(28分)计算。1)36+7=________想:先算________加________得________,再算________加________得________。2)43+9=________想:先算________加________得________,再算________加________得________。3)83-50=________想:先算________减________得________,再算________加________得________。4)72-6=________想:先算________减________得________,再算________加________得________。【答案】(1)43;6;7;13;30;13;432)52;3;9;12;40;12;523)33805030303334)661
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