新目标人教版英语七年级下册unit1-2 单元复习课件

unit1canyouplaytheguitar?needsb.todosth.需要某人做某事

begoodatsth./doingsth.擅长做某事

begoodwithsb.与某人友好相处3.tellsb.(about)sth./tellsth.tosb.告诉某人某事4.talkto/withsb.与某人交谈

5.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事6.liketodosth./likedoingsth.喜欢做某事1.playtheguitar2.ontheweekend(onweekends)3.playchess4.speakenglish5.gotoyourhome6.athome7.gohome8.befree(havetime)9.canalsoswim(canswim,too)10.talkto/with---(speakto---)11.dokungfu12.playthedrums13.somepeopleunit1词组1.弹吉他2.在周末3.下棋4.说英语5.去你家6.在家7.回家8.有空9.也会游泳10.跟---说11.练功夫12.打鼓13.一些人14.showusyourphoto(showyourphototous)15.thestory-tellingclub16.theenglish-speakingclub17.studentswantedfortheschoolshow(wantstudentsfortheschoolshow)18.makefriendswiththem19.helpuswithourenglishunit1词组14.给我们看你的照片15.讲故事俱乐部16.说英语俱乐部17.招聘学校表演的学生18.与他们交朋友19.在我们英语方面我们unit1词组20.helpsb.(to)etothestudents'sportscenter23.teachustolearnhistory24.needhelpattheoldpeople'shome25.tellthemstories(storiestothem)26.join(bein)thesportsclub20.帮某人干某事21..拨这号给我们打电话22.到学生运动中心来23.教我们学历史24.在老人之家需要帮助25.给他们讲故事26.参加运动俱乐部27.eeandjoinus29.begoodwith30.begoodattellingstories31.likedrawing32.teachusgeography33.writetome(writemealetter,writealettertome)34.be(join)hemusicroomunit1词组27.说英语的学生28.来加入我们29.对---有办法30.擅长讲故事31喜欢画画32.教我们地理33.给我写信34.参加学校音乐节35.忙于游泳36.使我们高兴37.使他唱38.对---有益39.在音乐室里┃语法探究┃

Ⅰ.情态动词概念：情态动词表示说话人对所说动作的__________。如：需要、可能、意愿、怀疑等。特点：形式上没有__________和__________的变化,有的没有__________变化；不能单独作__________语，因为情态动词本身词义__________

；必须和不带“__________”的________________连用。意义：情态动词一般有__________个意义。否定式：情态动词的否定式一般为在其后加_______。一般疑问式：一般疑问句通常将其提到__________。观点人称数时态谓不完全to动词原形多notunit1canyouplaytheguitar?句首Ⅱ.情态动词can的用法

a.意义

1.表示__________。如：

hecanspeakenglishverywell.他英语说得很好。

shecansingsomeenglishsongs.她会唱几首英文歌曲。

2.表示__________。如：

youcanplaytheviolinafterschooleveryday.

每天下课后你可以拉小提琴。

studentscan‵ttakecellphonesormp3playerstoschool.学生不允许带手机或mp3到学校。

能力许可

3.表示__________。如：

canyoutellmeanenglishstory?

你能给我讲个英语故事吗？

couldyouhelpmewithmyenglish?

你能帮我学英语吗？温馨提示：上句中的could是can的过去式，用在一般现在时的句子中，表示比can更客气的请求。请求4.can't表示__________

。如：

—isthatmr.smith?

那是史密斯先生吗？

—thatcan'tbehim.heisinnewyorknow.

那不可能是他。他现在在纽约呢。否定猜测b.句型变化肯定句：hecanplaythe_drums.否定句：he_________playthedrums.一般疑问句：_________he_________thedrums?两种回答：

yes,he_________．

/no,he_________．对画线部分提问：________________heplay?

can'tcanplaycancan'twhatcanⅠ.完形填空

jackismyuncle.heis__1__theschoolmusicclub.helikesmusicverymuchandheisagreat__2__.hecanplay__3__drumsverywell.hehasadaughter.sheismy__4__.__5__nameisjune.sheisonlyfouryearsold,__6__shecanplaytheguitarverywell.sheoftengoestothemusicclub__7__herfatheronweekends.doyou__8__jointheschoolmusicclub？please__9__jack.his__10__is345­5678.unit1┃能力提升训练

()1.a.on

b．in

c．of

d．to()2.a.runnerb．musicianc．moviestard．actor()3.a.ab．anc．thed．/bbc()6.a.andb．toc．butd．for()7.a.withb．andc．ofd．/()8.a.wantb．wanttoc．liked．go()9.a.needb．callc．showd．meet()10.a.idcardnumberb．roomnumberc．phonenumberd．telephonecabb

c

()4.a.cousinb．auntc．grandmotherd．mother()5.a.sheb．hec．hisd．heradunit1┃易错点针对训练┃易错点针对训练┃Ⅰ.单项选择()1.—canyou________himtostopsmoking?—sure.a．tell

b．say

c．talk

d．speak()2.thelittleboy________englishvery________.a．speaks;good

b．speaks;wellc．says;welld．tells;wellabⅡ.用good或well填空heisa________student;heis________andstudies________.2.thefoodsmells________anditsells________.Ⅲ.使用适当的介词填空1.runningisgood________aman'shealth.2.parentsaren'talwaysgood________theirchildren.unit1┃易错点针对训练goodwellwellgoodwellforwith3.theladyisverygood________hercat.4.ifyouarenotgood_________driving,you'dbetterkeepthecaraway.Ⅳ.使用所给词的适当形式填空1.thebookisvery____________(interest).2.ineeda__________(relax)holiday.3.areyou__________(interest)inmusic?4.hedoesn'tfeel__________(relax)whenheisatwork.

unit1┃易错点针对训练toatinterestingrelaxinginterestedrelaxedunit2词组1.起床早2.穿上衣服3.给她穿衣服4.刷他的牙5.淋浴6.去上班早7.有趣的工作8.广播电台9.在晚上10.进行锻炼11.做早操12.一些练习13.画地好1.getupearly2.getdressed3.dressher4.brushhisteeth5.take(have)ashower6.gotoworkearly7.aninterestingjob8.radiostation9.atnight(intheevening)10.get(take)exercise11.domorningexercises12.someexercises13.drawwellunit2词组14.最喜欢音乐家15.两群人16.锻炼半小时17.九点半18.十点一刻19.八点差一刻20.四分之三21.做我们作业22.跑步明星23.步行到学校24.步行到这儿25.散步26.跑地非常快14.likemusiciansbest15.twogroupsofpeople16.exerciseforhalfanhour17.halfpastnine(ninethirty)18.aquarterpastten(tenfifteen)19.aquartertoeight(sevenforty-five)20.threequarters21.doourhomework22.runningstars23.walktoschool24.walkhere25.take(have)awalk(goforawalk)26.runveryquicklyunit2词组27.也不会画28.或者---或者---29.许多30.尝着可口31.在我的一生中32.过着幸福的生活33.他们的生命34.一个吃早饭的有趣时间35.上班迟到36.吃一顿好的早餐37.有时间打扫我的房间38.从周一到周五39.给我做早餐27.can'tdraw,either28.either---or---29.lotsof(alotof)30.tastegood31.inmylife32.liveahappylife33.theirlives34.afunnytimetohavebreakfast35.belateforwork36.eatagoodbreakfast37.havetimetocleanmyroom38.frommondaytofriday39.makebreakfastforme(makemebreakfast)┃语法探究┃Ⅰ.一般现在时态特殊疑问句的结构

1.结构：特殊疑问词＋be＋主语？特殊疑问词＋助动词do/does＋主语＋实义动词？

when/whattimeistheparty?whendoyougotoschool?whattimedoeshegotowork?

常用的特殊疑问词：________/________________(什么时候),________(什么地方),________(谁),________(谁的),________(如何)。whenwhattimewherewhowhosehowunit2whattimedoyougotoschool?2.对画线部分提问：(1)theygetdressedat_six.→________________________

theygetdressed?(2)shetakesawalkat_nine.→________________she_______

awalk?(3)heusuallyswimsin_the_lake.→________________he________

？(4)jackgoestoschoolon_foot.→________________jack________

toschool?温馨提示：whattime对具体某一时刻进行提问；when对笼统时间进行提问。unit2┃语法探究whattimedowhendoestakewheredoesswimhowdoesgounit2┃语法探究Ⅱ.英语时间表示法1.使用数字(

________

数＋________数)。如：

7：20

seventwenty;8:55

eightfifty­five。2.使用介词(past或to)。当分钟数≤30分钟时，使用介词________

，“分钟数＋past＋小时数”。如：

9：10

tenminutespastnine;10:30

halfpastten;

当分钟数＞30分钟时，使用介词________

，“(60－分钟数)＋to＋(小时数＋1)”。如：

11:40

twentyminutestotwelve.小时分钟pasttounit2┃语法探究温馨提示：(1)特殊时间段的表示法：30分钟可以使用________代替；15

分钟可以使用________代替。如：

5:30halfpastfive;9:45

aquartertoten。(2)在某一时刻使用介词________

。(3)提问时间使用：“whattimeisit？”或“what'sthetime？”

halfquarteratⅢ.英语中的频度副词的用法英语中常用的频度副词及含义：________(总是；一直)，________(通常),________(从来没有)，___________(有时候)等，常用在行为动词前。如：

iusuallytakeawalkafterdinner.

晚饭后我经常散步。

henevergoestoschoollate.

他上学从不迟到。

theysometimeseatlunchatschool.

他们有时候在学校吃午饭。unit2┃语法探究alwaysusuallyneversometimes┃能力提升训练┃Ⅰ.完形填空

i__1__aschoolgirl.myschoolisfar__2__myhome.imust__3__upveryearlyeverymorning.iusuallygotoschoolby__4__.everydayit__5__meabouthalfanhourtogetthere.ihavenotime__6__breakfastathome.ioftenhavesomebread__7__breakfastonmybike.idon'twantto__8__lateforthemorningexercises.ihave__9__atschool.sometimesiplaybasketballwithmyclassmatesafterschool.ioftenget__10__atabout6：00.unit3┃能力提升训练()1.a.be

b．am

c．is

d．are()2.a.atb．toc．ind．from()3.a.getb．gettingc．getsd．toget()4.a.abikeb．thebikec．biked．bikes()5.a.getsb．bringsc．usesd．takesunit3┃能力提升训练bdacd()6.a.hasb．havec．havingd．tohave()7.a.tob．forc．liked．with()8.a.beb．/c．god．come()9.a.supperb．thesupperc．breakfastd．lunch()10.a.toschoolb．schoolc．tohomed．homeunit3┃能力提升训练dbaddunit2┃易错点针对训练┃易错