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文档简介
2019《弘扬中华民族精神》课件1、中华民族之魂:2、中华民族精神的基本内涵A以爱国主义为核心,B团结统一、C爱好和平、D勤劳勇敢,E自强不息。3.永远高扬爱国主义的旗帜中华民族中华民族精神中华民族文化根魂二、弘扬中华民族精神从中国的历史来看,早在春秋战国的百家争鸣中,民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期,不断的充实发展和创新。“富贵不能淫,贫贱不能移,___________”(孟子)“三军可夺帅也,_________________。”(孔子)“居庙堂之高,___________;处江湖之远,____________”(范仲淹)“风声雨声读书声,_________;______________,事事关心”(东林书院)……威武不能屈匹夫不可夺志也则忧其民则忧其君声声入耳家事国事天下事民族精神是变化发展的(二).薪火相传,越燃越旺
民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。(1)民族精神是变化发展的民族精神特点:时代性
近百年来,中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中。薪火相传,越燃越旺(1)民族精神随着时代的发展而不断丰富近代百年中华民族精神的发展Hi,请你说一说我们的中国共产党是如何丰富和发展中华民族精神的呢?其中你感触最深的又是什么?丰富和发展中国共产党人新民主主义革命社会主义革命、建设(2)中国共产党对中华民族精神的丰富和发展:A新民主主义革命时期:井冈山精神长征精神延安精神红岩精神西柏坡精神中华民族精神的主体:中国共产党人的革命精神特点:民族性时代性先进性井冈山精神坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题,体现了井冈山精神的最显著特征。
长征精神:救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。红岩精神:西柏坡精神坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。延安精神:敢于斗争,敢于胜利,实事求是,艰苦奋斗。
这些精神体现了排除万难,勇往直前、压倒一切困难的不屈不挠的革命精神。
具有深厚的民族性,鲜明的时代性和先进性.B社会主义革命和建设时期:雷锋精神“两弹一星”精神大庆精神抗洪精神载人航天精神抗击非典精神继续弘扬并增添新的时代内容把中华民族精神提升到了一个新水平雷锋精神“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。为国争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业的精神,讲求科学的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。大庆精神“两弹一星”精神“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。抗洪精神
“万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”。载人航天精神
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。上述精神是否具有共同的核心内涵?以载人航天精神为例,说说弘扬民族精神的时代意义。议一议下列说法正确的是:A、上述精神的核心内涵都是爱国主义。B、爱国、奉献、艰苦奋斗、团结拼搏、热爱科学等都是爱国主义的具体表现。C、载人航天精神体现了中国人民自强不息、团结拼搏的豪情壮志。D、在新的的历史条件下,以各种形式发扬爱国主义精神,能够为振兴中华提供强大的精神动力。
()ABCD上述民族精神具有哪些共同的内涵和意义?内涵:这些精神都以爱国主义为核心,体现团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。意义:既体现时代特征和意义,又丰富和发展中华民族精神。“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。”
C新时期的中华民族精神在全面建设小康社会的今天,弘扬“井冈山精神、长征精神、红岩精神、西柏坡精神”与“雷锋精神、‘两弹一星’精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神”等精神有什么意义和必要性?请你思考二、永远高擎中华民族的精神火炬1、必要性(1)面对世界范围各种思想文化的激荡,要使全体人民保持昂扬向上的精神状态,必须高举起民族精神的火炬(2)弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务2、永远高擎中华民族精神意义(1)是提高全民族综合素质的必然要求民族的发展经济科技民族的综合素质民族精神现代化建设、社会进步取决于集中体现为组成有利观点一:经济建设是所有工作的中心,弘扬民族精神是可有可无的。观点二:弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。弘扬民族精神是十分必要的。
你赞成哪种观点,阐述你的观点?课堂探究(1)经济建设是当前工作的重点,一切活动都必须围绕经济建设展开,这有利于解决社会主义初级阶段的基本矛盾。(2)中华民族精神是我国各族人民的精神纽带和精神支柱,是推动中国走向繁荣实现民族振兴的强大精神动力。(3)弘扬民族精神有助于推动经济建设和提高综合国力。(2)是不断提高我国国际竞争力的要求
中华民族精神(中华文化的精髓)凝聚和动员民族力量展示民族形象增强综合国力美国中央情报局关于对付中国的《十条戒令》
美国中央情报局在其极机密的《行事手册》中,关于对付中国的部分最初撰写于1951年,以后曾经修改多次,至今共成十项,内部代号称为《十条戒令》,其内容如下:
1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会,进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。2.一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的一半。3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷信。
4.要利用所有的机会,甚至举手投足、一言一笑,来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙:就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。
警惕!顶住文化霸权主义的压力,抵制外来腐朽文化的影响,弘扬和培育民族精神。……是坚持社会主义道路的需要(3)是坚持社会主义道路的需要弘扬和培育民族精神顶住霸权主义的种种压力抵制外来腐朽思想文化的影响
———————①提高全民族综合素质②增强国际竞争力③坚持社会主义道路二、为何要弘扬民族精神(1)面对世界范围各种思想文化的激荡,要使全体人民保持昂扬向上的精神状态,必须高举起民族精神的火炬(2)弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务④铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。三、书写中华民族精神的新篇章对当代青年的要求:(1)时代课题和要求:立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,继往开来、与时俱进,丰富和发展民族精神。(2)做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章丰富和发展中国共产党人必要性共同续写民族精神的新篇章新民主主义革命社会主义革命、建设提高全民族素质增强国际竞争力坚持社会主义道路弘扬中华民族精神民族精神是变化发展的薪火相传,越燃越旺永远高擎中华民族的精神火炬——时代的课题做传播者、弘扬者和建设者体现做法如何弘扬民族精神,见P81综合探究弘扬和培育民族精神的途径①弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用。
(中国特色社会主义理论体系是“主心骨”。)②弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。
(正确处理好继承与发展的关系)③弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化。(正确处理好民族文化与外来文化的关系)④弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。正确处理好传统与时代、传承与创新的关系)
单项选择题1.中华民族精神在新时期有新的时代内容:如抗洪精神,载人航天精神和大庆精神等,这些精神的共同内涵是①爱国主义②团结统一③勤劳勇敢④自强不息A①B①②C①②③D①②③④D2一个成熟的爱国者不会忘记历史,更会以对国家负责的态度,理性选择自己的爱国行为。把爱国简单的化为游行,甚至变为发泄个人情绪的违法行为,受伤害的只能是我们的城市,我们的国家,胜利的则是反华势力。这说明A爱国必须和国家民族整体利益长远结合B坚持爱国主义就是不忘历史C游行示威不是爱国的表现D爱国主义在当代最突出的表现就是反对国际反华势力A3海纳百川,有容乃大,民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中,才能不断的丰富和发展,才能保持长久不衰的活力。这表明弘扬民族精神必须A珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统B借鉴世界其他民族创造的先进文明成果,博采众长C保持传统文化不失去民族精神的本色D发挥党的指导思想的主心骨作用B多项选择题1.上海作为海上丝绸之路的发源地,近代革命的策源地,改革开放的前沿地,其独特的历史文化背景,特殊的地理位置,引人注目的经济社会发展历程,铸造了具有鲜明时代特色的新时期广东人精神:敢为人先,务实进取,开放兼容等。广东人精神A是中华民族精神的重要组成部分B是民族精神和时代精神结合的产物C是在新民主主义革命实践中形成的D是广东经济社会发展的根本保证AB
2009年6月3日《人民日报》载文指出,民族精神是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家统一、鼓励人们奋发进取的精神旗帜。中华民族在辉煌灿烂的历史进程中,培育和形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党带领人民在革命
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