九年级物理上册82磁场对电流的作用教案教科版_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精２.磁场对电流的作用教材本节课是在学习了奥斯特实验“电生磁解读"和电磁感觉现象“磁生电"的基础上，进一步深入挖掘出磁场对通电导体产生力的作用，并认识它的实质应用——电动机.本节内容包括两部分：一是认识磁场对通电导体的作用，二是让学生认识直流电动机的结构和工作原理。能够采用实物授课的方法,将教材内容办理好.授课知识与①知道磁场对通电导体有力的作目标技术用；②知道通电线圈在磁场中转动的原理；③认识直流电动机的结构和工作原理。过程与①经历制作模拟电动机的过程，提方法高着手能力;②经历研究过程,培养学生的观察、推理、概括和概括能力。感情、经过认识物理知识怎样转变为为态度实质技术，进一步提高学习和应用物与价值理知识的兴趣。1学必求其心得，业必贵于专精观重点重点①知道通电导体在磁场中受力的方难点向与电流方向和磁感线方向有关，改变电流方向或改变磁感线方向，导体的受力方向随之改变;②知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动，是耗资电能获得了机械能。难点电动机能够连续转动的原因及换向器的作用.授课①应该经过实验让学生得出通电导体和后记通电线圈在磁场中受力运动的结论；②说明为什么要用换向器,怎样换向：当线圈转过平衡地址的时候，马上改变线圈中的电流方向，由于受力方向改变，线圈就可以按原来的方向继续转动。学点1磁场对通电导线的作用观察如图8－2－1甲所示的实验，图乙为部分实验现象（其中导体棒中的箭头方向表示电流方向，F表示导体棒的受力方向）。2学必求其心得，业必贵于专精思虑:问题1：由实验现象可知:通电导体在磁场中碰到力的作用。问题2：由实验（a）（b）可获得的结论是：通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关。问题3：由实验（b）（c）可获得的结论是:通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向有关。问题4:综合上述实验可知,通电导体在磁场中碰到力的作用，且受力的方向与电流方向和磁场方向有关。问题5：实验过程中应用的物理研究方法是控制变量法。学点2让线圈在磁场中转起来（1)观察如图8－2－2所示的图片，并解析他们的对话信息3学必求其心得，业必贵于专精思虑:问题1:图中的通电线圈不能够（选填“能”或“不能够”）在磁场中连续转动.问题2:用改变电流方向的方法可使线圈在磁场中连续转动.2）阅读教材P130第3、4段和P131第1段。思虑：问题1：电动机主要由定子和转子组成,是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的,它工作时把电能转变为机械能。问题2：电动机中利用换向器及时改变线圈中电流的方向，以保持线圈的连续转动。3）如图8－2－3所示是我们制作的简单电动机，接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.4学必求其心得，业必贵于专精思虑：问题1：推一下线圈的原因是:使线圈高出平衡地址.问题2：线圈不停转动的原因是

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