中学教师教学工作总结四篇

中学教师教学工作总结四篇20xx年9月,本人经参与统一聘请考试进入瑞丽一中初中部,学校安排我负责333、334、335、336及337班的思想政治学科的教学任务。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，爱岗敬业、无私奉献、勤勤恳恳、任劳任怨、脚踏实地、尽职尽责的做好一个教师的本职工作，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。现将一年来的工作总结如下：

一、政治思想方面

仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。

二、切实做好副班主任工作

入校不久,校领导安排我担当337班副班主任，在副班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，亲密协作班主任开展工作。重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。担当副班主任工作以来，针对学生常规工作常抓不懈，培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体，该班在各方面的表现都比拟好。

三、努力做好教学工作

（一）了解状况，明确目标

从事教学工作，首先必需了解学生的实际状况，了解他们原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施，进展因材施教。在教学之前，依据学校的工作目标和教材的内容，仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法。对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。通过对教材的分析，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的思想政治教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。

（二）不断学习，努力提高

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。由于从事教学工作的时间还不长，教学阅历还缺乏，需要不断的学习提高。通过听课学习、参与教学竞赛等活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络

资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，努力提高自己的教学水平和业务力量。

（三）敬重共性，因材施教

在中学思想政治教育中，学生为主体，教师为主导，结合学生的详细状况，因材施教。要敬重孩子不同的生活感受和不同的表现形式，敬重他们的兴趣、需要、方法、习惯方法等等，有意识地以通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。使他们形成自己不同的风格，不强求一律，激发学生的制造力。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式和独立的人格。

（四）做好教学工作，处好师生关系

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。做好课后辅导，中学生爱动、好玩，自控力量不强，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到

从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。良好的师生关系是教学胜利的根底。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。

四、工作考勤方面

我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，积极参与培训和竞赛，积极听课学习，充分利用网络资源查阅有关教学资料。同时在课外与学生保持亲密联系，时时关怀他们，固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。

自己的教学道路才刚起步，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。进一步加强理论学习，提高思想熟悉，转变教学观念，仔细贯彻各种教育科研制度。充分挖掘自身的教育教学资源，不断探究教育科研的新途径，进一步拓展丰富多彩的教育科研活动，增加教育科研的实效性，为美妙的明天奉献自己的青春。

中学教师教学工作总结篇2

我担当七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。

20xx--20xx学年度第一学期我担当七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。

在这个年级中,学生的学习根底相对较弱,刚到一个新的学习环境,同学们还不能适应。另一方面,有的同学比拟活泼,上课气氛积极,能踊跃答复教师的体温,但学生刚刚从小学升入初中,即使根底较好,也不能很快进入状态。我备课时也没有留意到这点,因此,讲得太深,没有照看到整体,教学效果不如抱负。从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生“。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

作为年轻教师,我仔细制定规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并常常听各教师的.课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据《初中历史新课程标准》进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。还要备出国留学，备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。“我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

历史这一门学科,对学生而言,既熟识又困难,但也简单引发他们的兴趣。在这样的环境下,要教好历史,就要让学生宠爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会“,让他们了解历史,喜爱历史。

只要努力就会有收获,在期末考时我任教的班级取得了很好的成绩。但是无论成绩的凹凸,都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习成绩。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

中学教师教学工作总结篇3

本期以来，在学校和年级的领导下，圆满完成了本期教育教学工作任务。在这学期的时间里，仔细授课，进展教学研修，从自己的教育教学中查找突破口，为了促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现将工作总结如下：

一、能够按时备课、授课和完成作业批改，参加教学研修活动，并做好记录，并仔细撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。

1、前半期，按时完成了语文必修5和选修《诸子百家选读》的授课任务，使学生在语文素养和语文力量方面得到了提高，学生的根底学问力量、探究力量和审美力量得到肯定程度的提高。大局部学生语文学习兴趣明显提高，成绩有所进步，在业务方面，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教学新规律，钻研教材，做好教学设计，上好课，学习别人。

2、在教研工作中，不断学习新教法，探究新问题，多向学习先进教学方法和阅历，改良自己的课堂构造，提高教学手段。留意探究教学中的新问题，总结新方法。留意运用启发式教学，培育学生课堂上的思索力量。

3、积极参与上级领导组织的各项教育教学学习活动，积极参与听课、评课，参与师徒结对活动，提高自己的教研力量，帮忙青年教师成长。积极阅读对教育教学有帮忙的刊物，学习其中先进的教育教学阅历，不断提高自己的教育教学水平。多和同组的教师一起研课，一起商议课堂中消失的问题，多向有阅历的教师请教，在课堂中留意激发学生的兴趣，培育学生探究性的力量，提高学生的学习水平。勤于动笔，写作论文，擅长积存总结教育教学中的一些典型的事情，反思自己的教育教学行为，提高自己的教育教学水平。

二、工作中的得失和今后改良措施。

1、加强根底学问学习和根本力量学习，将教学环节落在实处，做好学生作文检查和课堂提问，收到了较好效果。

2、加强了思维教学，留意学生语文形象思维和规律思维的培育，使学生在分析问题和解决问题力量方面有所提高。

3、加强了课堂和早读背诵，学生的识记力量有所提高。

4、加强了课外阅读的催促检查，努力培育学生课外阅读兴趣，学生的阅读兴趣明显提高，阅读力量有所增加。

5、留意学生写作力量培育，加强了分步作文训练，使学生逐步由外到内，由作文文体、构造、布局到审题、立意、破题、用例等环节逐步提高，加强了写作细节和方法指导，在对作文熟悉深化中不断提高，转变了学生作文难和粗制滥造的局面，学生的写作教学不断走向了细致化，力量在逐步提高。

6、留意学生良好的学习习惯和方法培育，重视方法积存和培育，使学生转变了主动性缺乏的问题，局部学生学习语文兴趣明显增加。

总之，教育教学工作，是一项常常思索、不断尝试，不断总结、不断积存的过程工作，需要在总结中反思，在学习中进步，在思索中提升。每个学期，每个阶段，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，作为教师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生学习中的新状况、新问题、新需要，不断探究学生进展中的问题和需要，把握学生的学习特点、规律，不断改良教学方法，改善教法，尽职尽责地做好工作。

中学教师教学工作总结篇4

一个学期的工作马上完毕，对这学期的工作总结如下：

一、教学工作方面

这一学期我主要担当高一男子武术选项板及高二年女子武术选项班的教学工作。

教学工作中，我细心设计符合学情的教学预案，在教学中依据学生学习的状况，准时反思并调整教学设计。教学过程中注意结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、仔细的好习惯。在课堂教学训练时，仔细示范、讲解，搞好组织教学，仔细订正学生在学习中的错误动作。在教学中，我始终注意学生的主体性及个体差异，以学生为中心，激发学生的学习兴趣，发挥好教师的主导作用。我根据新课程改革的理念，始终以“安康第一”为指导思想推广欢乐体育，积极创新，目的是要转变学生对体育课或体育训练的态度，盼望能够最大限度地兼顾学生的欢乐体验和身体熬炼。在上课时，适当参加一些消遣性的趣味体育活动，用较通俗易懂的语言和好玩好玩的内容，让课堂活泼起来，使学生在活泼轻松学习过程中，同时找到熬炼身体的方法，养成熬炼身体的习惯，形成终生体育的意识。

二、教学教研活动

本学期，我积极参与学校组织的教学教研活动。我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作生活中重要的一局部。我在课余时间连续学习体育教学理论，潜心讨论教学方法和教学技术，积极向各位老教师虚心求教，吸取前辈的阅历完善自己的缺乏，尽量将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在一年的教学工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将连续学习。固然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的讨论上。

三、学校工作方面

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。

本学期我负责学校国防绿中队的主要工作。国防绿中队是我校始终有些