湖南省湘潭市湘乡第一中学2023年高三历史测试题含解析

湖南省湘潭市湘乡第一中学2023年高三历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料反映唐朝当时的实质问题是(

)A．君权与相权的矛盾

B．中央与地方的矛盾C．汉族政权与少数民族政权的矛盾

D．文臣与武将的矛盾参考答案：B2.保罗·肯尼迪说，统一后的德国“是一个将西方民主国家现代工业力量，同东方专制独裁的决策特点结合在一起的大国……是一个爆炸性的混合体”。保罗·肯尼迪所说的德国是（

）

A．极端沙文主义和法西斯主义的国家

B．封建军事色彩浓厚的资本主义国家

C．封建君主统治下的资本主义工业国

D．工业高度发达的封建军事大帝国参考答案：B3.盛宜怀在其所拟《电报局招商章程》中说：“中国兴造电线，同以传递军报为第一要务，而其本则尤在厚利商民，力图久计。”这表明盛宜怀主张，中国如果要真正发展近代电讯事业，根本在于A.引进西方近代电讯技术B.适应网防建设的需要C.满足工商业发展的需求D.提高电讯行业的利润参考答案：C材料中体现盛香槐主张引进西方近代电信技术，但这不是根本目的所在，而是为了达到目的手段，排除A。从材料中可以知道，新造电线第一要务是为了传递军情，适应国防建设的需要，但根本在厚利商民，排除B。从材料中其本则尤在厚利商民，力图久计可以看出，引进西方电报最根本的目的是为了满足，工商业经济发展的要求，C正确。材料中没有提到提高电讯行业的利润，主要强调的是发展电信事业目的，排除D。4.下面是历史学家统计的19世纪英国人口结构的变化图（注：图中①农民②工人③中产阶级），其中合乎史实的参考答案：B试题分析：本题考查调用所学知识解读图片材料信息的能力，结合所学知识可知，19世纪随着两次工业革命的开展，工业在国民经济的比例持续上升，而农业所占比例不断下降，与之相对应，工人和中产阶级的数量会持续上升，农民的数量不断下降，故B项正确，A、C、D三项与上述分析不符，排除。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·工业革命的影响5.拉尔夫?达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20世纪（

）

A、全球剧变令人忧虑

B、国家之间对抗激烈

C、世界联系日益密切

D、民族矛盾逐渐缓和参考答案：C6.美国特朗普政府多次明确提出“美国利益第一”“美国至上”等主张；英国“脱欧”；西欧一些国家不断遭到恐怖袭击；西欧一些政党与政界人士反思经济全球化。这些现象表明A.发达的国家主导全球化B.恐怖主义是阻碍经济全球化的主要因素C.全球化发展过程是曲折的D.区域集团化对经济全球化的反作用明显参考答案：C据材料“美国利益第一……英国脱欧……西欧一些政党与政界人士……抵制经济全球化”并结合所学知识可知，这反映了全球化发展过程中，欧美国家出于国家利益的需要一定程度上抵制经济全球化，说明全球化发展过程是曲折的，故C项正确；“发达的国家普遍反对全球化”说法过于绝对，故A项错误；阻碍经济全球化的主要因素有霸权主义，不合理的贸易壁垒，各国极端民族主义，文化差异等，恐怖主义并不是阻碍经济全球化的主要因素，故B项错误；美国和英国也不属于区域集团化的表现，材料无法体现区域集团化对经济全球化的反作用，故D项错误。7.避讳是中国封建社会特有的现象。如秦朝为避讳秦始皇赢政的“政”，改正月为端月；汉朝为避讳刘邦的“邦”，诏书引“协和万邦”为万国；唐朝为避讳李世民的“世民”，改世为代，改民为人。上述历史现象表明

①实行文化专制

②体现皇权至高无上

③汉字变化有其规律性

④封建的尊卑关系

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④参考答案：C8.周人经过克殷之战和周公三年东征，消灭了许多地方势力，造成了广大地区的权力真空，周得以“制五等之封，凡千百七十三国”。这说明分封制（）A．以政治权力重构为前提 B．从西周时期开始实行C．确立周代基本政治原则 D．稳定西周的统治范围参考答案：答案：西周的分封制．分析：本题考查西周的分封制，了解分封制的内容和目的．解答：从材料中可获悉，西周经过灭商和东征，控制了广大地区，为了对广大疆域进行有效控制，巩固国家统治，统治者采取了分封制，故D项符合；西周采取分封制不是实行政治权力的重构，而是巩固统治．故A不符合题题意，排除；分封制在周朝以前就已存在，故B排除；西周政治基本政治原则是宗法制，故C项错误．故选D．【点评】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力．要求对分封制内容全面准确了解．9.二战后，美国副国务卿艾奇逊提出了所谓的“烂苹果理论”：“就像一个烂苹果会引起一桶苹果都烂掉一样，希腊的腐烂会传染给伊朗以东的所有国家，它还会通过小亚细亚和埃及传染给非洲，并通过意大利和法国传染给欧洲……。”下列各项对“烂苹果理论”理解不准确的是（）A．为战后的美国遏制战略造势B．与丘吉尔的“铁幕”演说如出一辙C．主张加强合作应对恐怖主义D．一定程度上揭示了美苏博弈的缘起参考答案：考点：E1：美苏两极对峙格局．分析：本题主要考查二战后美苏两极格局的形成．两极格局的形成过程：（1）政治上：①杜鲁门主义（内容：反苏反共）出台，标志着“冷战”的正式开始；②1948年，柏林危机成为美苏“冷战”的第一高潮．（2）经济上：①马歇尔计划（又叫“欧洲复兴计划”）出笼，是“杜鲁门主义”的一次大规模运用．通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制．②苏联成立了经济互助委员会进行反击．（3）军事上：①北约的建立：为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年，美、英等12国签订了《北大西洋公约》．在此基础上形成了北约．②华约的建立：为了对抗北约，1955年，苏、波、捷、罗等八国签订了《华沙条约》，标志着美苏两极格局的正式形成．解答：1947年3月杜鲁门主义的出台标志着美苏冷战开始．时任助理国务卿的迪安?艾奇逊为了得到参议院的支持，用“烂苹果理论”来比喻美国面对的紧迫形势．他认为如果美国不干预希腊事务，希腊就会成为那个腐蚀掉整筐苹果的坏苹果，它将影响伊朗和东方的所有国家，影响埃及和非洲，通过意大利、法国影响整个欧洲，严重威胁美国的国家安全．可见，这一理论的目的是为了扶植那些对美国安全有重要意义的国家，遏制共产主义的渗透和威胁．故A、B、D正确；这一理论与恐怖主义无关，故C项符合题意．故选C．10.下列条约中，对英国打击最大，对美国最为有利的是（

）A.四国条约

B．五国海军条约

C.九国条约

D.凡尔赛和约参考答案：B11.上个世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福在美国推行“新政”，90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场，”倡导中国建立社会主义市场经济，所有这些反映的本质问题是

A．社会主义和资本主义要相互学习借鉴

B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇

D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的参考答案：D12.蒋介石在日记中说：“吾愿死于青天白日之旗下，吾为国民革命而死，吾为三民主义而死，也即为共产主义而死也。”根据所学知识判断，蒋介石撰写上述日记的时间应该在A．1926年前后

B．1937年前后

C．1945年前后

D．1949年前后参考答案：A13.下面是1929?1933年中国国民消费需求抽样调査表(单位:元)。该表反映出当时A.中国经济受到经济危机影响 B.国民开支主要用于生存消费C.国民生活结构有了重大变化 D.民族工业集中在轻工业领域参考答案：B本题主要考查中国近代社会生活的变迁。从材料中看不出中国经济受到经济危机的影响，排除A；从图示中可以看出，中国国民消费主要集中在食品、衣服、房子、燃料灯火等生存消费，故B正确；材料不能反映出国民生活结构的变化，排除C；材料没有反映民族工业的发展方向，排除D。14.原产于中国四川的岷江百合因为其高贵美丽的气质，被人们赞为“帝王百合”。近代由英国人欧内斯特·亨利·威尔逊引入欧洲等地，为欧洲和日本带来众多的经济价值。相比于欧日，近代的中国对此却视而不见。由此可见A.近代中国的花卉市场遭到帝国主义的垄断B.欧洲大举对华资本输出C.中国近代民族资本主义缺乏市场前瞻性和商机意识D.生物工程技术的落后导致了中国无力与欧日竞争花卉产业参考答案：C根据材料中的“为欧洲和日本带来众多的经济价值。相比于欧日，近代的中国对此却视而不见”，说明中国近代民族资本主义缺乏市场前瞻性和商机意识，没有超前发现商机，从而错失商机。故答案为C项。A项材料信息不能反映，排除；材料没有反映欧洲列强对华资本输出的情况，排除B项；材料是从商业角度探讨问题的，没有涉及生物工程技术，排除D项。15.1919年毛泽东在《民众的大联合》中提出：“然而我们却有一层觉悟，知道圣文神武的皇帝也是可以倒去的，大逆不道的民主也是可以建设的。”这说明毛泽东A.批评辛亥革命在革命目标上的不足B.肯定了五四运动开启民众觉悟的作用C.肯定辛亥革命推翻君主专制的功绩D.认为只有民众联合才有辛亥革命成功参考答案：C16.1944年，几乎所有在延安的西方记者发出了这样的心声：“我们看到一个完全不同的中国……这个中国充满希望，没有饥饿，没有失败主义情绪。延安使人感到未来的中国已经在今天出现。”西方记者得出这一结论的主要依据是A．抗日根据地建设成就巨大

B．世界反法西斯同盟的建立C．中共的坚持抗战赢得尊重

D．国共两党之问的精诚合作参考答案：A试题分析：据材料提到，1944年……这个中国充满希望，没有饥饿，没有失败主义情绪。延安使人感到未来的中国已经在今天出现，结合所学知识可知，当时中共领导的抗日根据地建设成就巨大，实力大增，故西方记者得出这一结论，故A正确。世界反法西斯同盟的建立在1942年，故B排除。中共的坚持抗战赢得尊重，不属于主要依据，故C排除。国共两党之问的精诚合作，没有突出延安的成就，故D排除。考点：近代中国反侵略、求民主的潮流·抗日战争·抗日根据地建设17.语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。据统计，以下为1900-1936年各报刊元旦社论出现的高频率语汇。其中属于1915年的是 （

）A．立宪、八国联军、南昌、赔款、阿Q

B．三民主义、起义、武昌、约法、退位C．革命、中国共产党、长征、改造、抗日D．新文化、北洋、实业救国、张謇、仲甫参考答案：D18.1947年解放军开始战略反攻时，国民党军队正在实施的战略是（

）A.全面进攻解放区

B.重点进攻山东和陕北解放区C.抢占战备要地和交通线

D.集中兵力战略防守要地参考答案：B19.1655年法国科学家帕斯卡写到：“人只不过是一株芦苇，本质上是最脆弱的东西，但他是一株会思考的芦苇。······所以我们所有的尊严都在于思考······通过思考，我们理解世界。”这一思想反映了A．文艺复兴中的人文主义

B．宗教改革中的“因信称义”说C．启蒙运动中的理性主义

D．工业革命后的空想社会主义参考答案：C20.京剧的前身徽剧，原以二黄调为主，兼唱昆腔、四平调等，1790年为庆祝乾隆帝80大寿，徽班进京演出，后留在北京民间，逐渐吸收了京、秦二腔，发展为今天的国剧。据此可知，京剧艺术得以迅速提高的主要原因是()A．博采众长，兼收并蓄

B．文武兼修，角色齐全C．贴近生活，联系百姓

D．政策鼓励，题材广泛参考答案：根据材料，京剧是徽剧吸收昆腔、京秦二腔基础上，逐渐发展起来的，故A项正确；材料不体现文武、角色等信息，故B项错误；材料不体现京剧与百姓的关系，故C项错误；徽剧为乾隆贺寿进京，但不涉及题材，故D项错误。A21.

货币单位：亿元资本192019361920-1936平均增长（%）产值比重（%）产值比重（%）官僚资本1.842.22.2121.18民族资本2.5157.816.328812.41此表反映20世纪20－30年代中国资本主义正确历史信息的是A.官僚资本发展速度快于民族资本

B.民族资本发展速度快于官僚资本C.民族资本占国民经济的统治地位

D.官僚资本占国民经济中的统治地位参考答案：B22.以下关于京剧产生发展的原因叙述正确的有①北京是全国政治经济文化中心，各种地方剧在此融会贯通②艺术家的不断努力③乾隆帝八十寿辰，“徽班进京”为京剧的产生提供了契机④徽戏作为“百戏之祖”不断融合吸收，兼容并蓄A.①②③④B.①②④C.①②D.①②③参考答案：D试题分析：本题属于组合式选择题,可用排除法,①②③都表述正确,④不对，昆曲被称为“百戏之祖”，因此选D。考点：中国古代文化点评：通过对新课改地区近三年高考试题的分析可以看出，本单元考查不多。从考查形式看，多数以选择题形式来考查，也有少量在材料解析题中出现。从考查内容看，本专题考查的重点是古代科技尤其是四大发明、书画艺术、京剧等传统文化的代表性成就，如2011年安徽卷的“文人画”题、福建卷的“京剧发展”题，2012年“行书邮票”题等。从分值看，本专题在高考试卷中所占分值多为4分。23.确立党的指导思想有三次特别重大的会议，它们是

（

）A．七大、十五大、十六大

B．八大、十四大、十五大C．八大、十三大、十五大

D．七大、十四大、十六大参考答案：A24.基辛格在《大外交》中说：“20世纪最能左右国际关系的、作风却也最矛盾的国家则非美国莫属，再没有其他社会像美国一样，既绝对坚持绝不容许外国干预美国内政，又如此一厢情愿地认定美国的价值观是放诸四海皆准的。”美国的矛盾心态体现了A．美国坚持孤立主义外交政策

B．美国的价值观具有无与伦比的优越性C．美国称霸世界的野心

D．美国外交思想上理想主义与现实主义的对立参考答案：D25.“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣…一曰(

)之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天下臣诸侯之制…”括号中应为A.“封建亲戚”

B.“世卿世禄”

C.“立子立嫡”

D.“敬天法祖”参考答案：C分封制。从材料“由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天下臣诸侯之制…”可以看出宗法制，宗法制的典型特征是嫡长子继承制，故选C。从材料中还可以看出，A两项是C项衍生而出，材料未涉及B、D项内容。26.观察如图，②处的商品主要是A.茶叶 B.胡椒 C.黑奴 D.镜子参考答案：C本题主要考查殖民扩张与世界市场的拓展。根据图中的三个洲和箭头指向可判断，该图反映的是三角贸易，16—19世纪欧洲商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购回生产原料，制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动。所以②处的商品主要是黑奴，故C项正确；A、B、D三项不符合由非洲到美洲的航程，故排除。27.据史料记载，1917年至1940年间，苏俄（联）有段时间生活用品的生产极度萎缩，粮食不断减产，牲畜不断减少，经济结构畸形化趋势明显。导致这一现象出现的主要原因是A.国内外敌人的疯狂进攻，经济濒临崩溃B.俄共调整政策，重视发挥商品市场功能C.德军全面入侵苏联，卫国战争正式爆发D.计划经济体制确立，国家资源分配不均参考答案：D【详解】结合所学，苏联在社会主义建设过程中形成了计划经济体制，计划经济的特点是优先发展重工业，农业发展滞后，国民经济比例失调，材料现象是计划经济下优先发展重工业的结果，故D正确；A是1918-1921年苏俄实行战时共产主义政策的背景，时间范围不符合“1917年至1940年间”，排除A；新经济政策重视发挥商品市场功能，1928年新经济政策逐渐取消，B时间范围不符合“1917年至1940年间”，排除；1941年德军全面入侵苏联，时间范围不符合“1917年至1940年间”，排除C。28.柏克在《法国革命论》指出：“1793年末，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了‘理性庙’；行政命令各色人等一律以‘公民’相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭”。这表明A．革命推翻了封建等级制度

B．法国实现了社会领域的自由平等C．革命使人民获得政治权利

D．革命一定程度上背离了自由原则参考答案：D法国大革命。依据材料，法国大革命中教堂被强制关闭、行政命令必须以公民相称，妇女被强迫一律穿长裤戴红帽，由此可知革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭，可见革命有些背离了自由原则，所以选D29.第九届全国政协副主席赵朴初十分欣赏挂在某古代思想家纪念馆大殿内的一副楹联，全联是：“反躬践实，穷理致知，传二程而分流；讲学授徒，著书立说，配十哲之永馨。”这位思想家曾指出A、“为天下之大害者，君而已矣”

B、“穿衣吃饭，即是人伦物理”C、“心外无物，心外无事，心外无理”

D、“盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理”参考答案：B30.2011年6月，美军驻阿富汗最高指挥官麦克里斯特尔抱怨自己与白宫的不和，宣称总统“令人不安、胆小懦弱”，结果被奥巴马解职。你认为总统的做法A.符合民主集中制的原则

B.违反了权力制衡的原则C.过于专制独裁

D.符合宪法对总统权限的规定。参考答案：D二、非选择题（共40分）31.阅读材料，回答问题．材料一

相对封闭的内陆地理环境，使中国文化在一种与外界基本隔离的状态下自发地产生与发展起来．…较少借鉴和吸收别国的文化，并且没有因外来文化的冲击而使自己的文化出现断层、转型或湮灭，表现出稳定连贯的文化特征和别具一格的文化特色．由于相对封闭的内陆地理环境使中国与别国文化交流较为困难，…即使在接触外界文化之后，中国人仍然以“天朝上国”自居，表现了一种自我中心的文化观．——祝西莹徐淑霞《中西文化概论》（1）依据材料一，概括中国传统文化的特点．结合所学知识，分析其成因．材料二

16﹣18世纪，来自欧洲的传教士到达中国，他们把西方的科学知识引进了中国，又把把中国的典籍宝藏翻译成欧洲文字，介绍欧洲，大大深化了欧洲人对中国的认识．18世纪，巴黎出版了欧洲文学的三大名著，欧洲兴起了史无前例的“中国热”．当中国的茶叶瓷器、书籍戏曲、儒教哲学在欧洲走俏的时候，来自欧洲的望远镜等现代仪器，摆进了康熙皇帝的寝室．正是在西方借助东方完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙，为欧洲自身的破茧成蛹准备条件的时候，欧洲人对东方的认识，悄然发生变化，由景仰的维度走向否定、批判的维度转化，欧洲以马可波罗时代开始的连续五个世纪对中国的崇拜与美化渐行渐远了，这一认识在19世纪达到顶峰．——摘编自许平《欧洲人东方认识的拐点》（2）根据材料二并结合所学知识，简要说明欧洲人对中国的认识由肯定转向否定的原因．材料三

古今中西的几大文明，各有特点，但这些特点完全不应成为互相敌视的原因，倒恰好是彼此借鉴的理由…任何一个文明，不论有多古老有多特色，也必定含有与其他文明共享的一些价值理念，否认这一点，你就无法参与全球精神财富的大循环．——摘自《南方周末》（3）根据以上材料，结合所学知识，分析指出影响人类文明交流的因素及其启示．

参考答案：（1）特点：自发性；独立性；连续性；自我性原因：相对封闭的地理环境；统一多民族国家的形成与发展；中央集权制度的形成与延续；自给自足的经济形态长期占主导；儒家思想长期占统治地位．（2）东西方交流加深（欧洲人的认识趋于全面，改变了对东方认识的理想化）；东西方历史发展的差异或西方发展迅速与中国发展缓慢（民主政治与君主专制；工业文明与农耕文明；思想解放与因循守旧）．（3）因素：地理环境等在自然因素的阻隔，使早期文明交流局限于毗邻地区；经济贸易与科技发展等，拓展了文明交流的范围；政治制度与思想观念的不同，使文明呈现出复杂性；文明的多元与共享价值，使文明交流具有互联的意义．启示：不同文明之间相互碰撞、相互交融，共同发展；文明交流推动人类社会进步．【分析】（1）本题考查中国传统文化．考查中国传统文化的特点及其原因．（2）本题考查中西方文化交流．考查欧洲人对中国的认识由肯定转向否定的原因．（3）本题考查影响人类文明交流的因素以及对人类文明交流的认识．【解答】（1）依据材料中的“中国文化在一种与外界基本隔离的状态下自发地产生与发展起来”、“表现出稳定连贯的文化特征和别具一格的文化特色”、“表现了一种自我中心的文化观”，由此可以总结出中国传统文化的特点：自发性；独立性；连续性；自我性．第二小问，结合材料可以总结出原因为：相对封闭的地理环境．结合所学中国古代的政治、经济、思想背景，分析出其原因还有：统一多民族国家的形成与发展；中央集权制度的形成与延续；自给自足的经济形态长期占主导；儒家思想长期占统治地位．（2）解答本题一方面需要结合材料分析归纳，另一方面需要结合已学相关知识分析归纳，依据材料中“把西方的科学知识引进中国，又把中国的典籍翻译、介绍到欧洲”“中国的园林建筑、茶叶瓷器、书籍戏曲、儒教哲学在欧洲大行其道”“西方借助东方、欧洲借助中国完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙”等关键信息可以得出在东西方的交流过程中对东方的认识不断加深，改变了对东方理想化的认识；另一方面在中国衰落的同时欧洲却迅速发展，这便是欧洲人对中国的认识由肯定转向否定的原因．（3）属于开放性试题，解答本题需要围绕所给材料及已学相关知识分析归纳，第一小问影响人类文明交流的因素首先依据材料一可以得出自然环境的阻隔影响了不同文明的交流；其次依据材料二可以得出贸易与科技的发展等因素使文明交流的范围不断扩大；最后依据材料三中“古今中西的几大文明，各有特点…也必定含有与其他文明共享的一些价值理念”可以得出文明的复杂性与多元化，使文明交流就更有意义了；第二小问启示需要学生依据材料主旨可以从文明的交流以及文明的促进作用两个方面分析归纳即可．32.【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料明代统治者对廷议是非常重视的。在宣德以前，每有大事，皇帝辄与君臣面议，面议结果传旨施行。廷议大臣此前时廷议内容不得而知，不能很好地建言献策，同时还规定“官民建言，六部尚书、都察院、六科给事中会议奏闻”，在这种情况下，每遇大事各职能部门往往议而不决。基于此，明孝宗规定“府部会议，限半月报上。应急议者，限五日”。嘉靖八年，明世宗采纳兵部尚书李承勋的建议，“宜及未议前，备条所议，布告与议者，俾先谂其故.然后平心商质，各尽所怀，议苟不合，听其别奏，庶足尽诸臣之见，而所议者公”。此后，“凡事机重大，会官拟议，先备揭帖，送该议官，人各一本。如紧急，亦略先送传看毕，方才请会”。——整理自《明代廷议制度》（1）根据材料，指出明代廷议制调整前存在的不足之处及明政府的对策。（2）根据材料并结合所学知识，分析明代廷议制调整的积极意义。

参考答案：（1）不足：廷议前，参议人员对廷议内容不甚了解，廷议中存在推诿扯皮现象，这些都在一定程度上影响了廷议效果。对策：规定廷议的有效时限；廷议前向成员报备所议内容；要求廷议人员熟悉其中缘由；要求廷议成员畅所欲言。（2）意义：提高了廷议的效率；充分发挥了集体议政的作用，一定程度上减少了决策的失误；推动了我国古代廷议制度的发展。（1）第一小问不足，根据材料“廷议大巨此前对廷议内容不得而知，不能很好地建言献策”可知廷议前，参议人员对廷议内容不甚了解，影响廷议效果；根据材料“‘民建言，六部尚书、都察院、六科给事中会议奏闻’，在这种情况下，每遇大事各职能部门往往议而不决。”可知廷议中存在推诿扯皮现象，也影响了廷议效果。第二小问对策，根据材料“明孝宗规定‘府部会议，限半月报上。应急议者，限五日’”可知政府规定了廷议的有效时限；根据材料“宜及未议前，备条所议，布告与议者”及“凡事机重大，会官拟议，先备揭帖，送该议官，人各一本”可知政府要求廷议前向成员报备所议内容；根据材料“俾先谂其故”及“如紧急，亦略先送传看毕，方才请会”可知政府要求廷议人员熟悉其中缘由；根据材料“然后平心商质，各尽所怀，议苟不合，听其别奏，庶足尽诸臣之见，而所议者公”可知政府要求廷议成员畅所欲言。（2）关于明代廷议制调整的积极意义，结合第（1）中的不足之处，联系明朝政府的对策，结合所学知识可从提高了廷议的效率、充分发挥了集体议政的作用、一定程度上减少了决策的失误、推动了我国古代廷议制度的发展等方面思考作答即可。点睛：本题引用明代廷议制度改革的材料，设置三个问题，涉及改革“不足之处及对策”“积极意义”，难度相对简单。解题的关键是根据材料关键信息“廷议大巨此前对廷议内容不得而知，不能很好地建言献策”“‘民建言，六部尚书、都察院、六科给事中会议奏闻’，在这种情况下，每遇大事各职能部门往往议而不决。”“明孝宗规定‘府部会议，限半月报上。应急议者，限五日’”“宜及未议前，备条所议，布告与议者”“凡事机重大，会官拟议，先备揭帖，送该议官，人各一本”等，紧扣设问，逐一分析概括归纳即可。一般来说，关于改革史的内容，常见题型是主观题，主要考查学生概括材料、比较不同、说明特点、指出原因、评述/评析观点、思考启示等等。33.[历史——选修1：历史上重大改革回眸]材料一、一、“有军功者各以率(标准)受上爵，为私斗者各以轻重被刑”；二、“宗室非有军功论，不得为属籍(列入家族谱牒)”；三、“明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅(按等级分享田宅)，臣妾衣服以家次”；四、“有军功者显荣，无军功者虽富无所芬华(荣耀)”。这四条法令对秦国的历史可以说产生了划时代的影响。——朱绍侯《商鞅变法与秦国早期军功爵制》材料二、17世纪末，当英、荷等国沿着资本主义道路迅猛前进的时候，俄国还是一个落后的农奴制国家。1697年，(沙皇)彼得一世派遣高级使团出访西欧，回国后立即进行改革。其中在用人制度上，颁布官职等级，规定所有贵族都从低级做起，按功晋升。非贵族出身者也可做官，升到8等以后列为贵族。它打破了按门第论资排辈的传统……俄国初步迈开了实现近代社会政权组织的职能分化和规范管理的步伐。——摘编自赵虹《俄国近代社会转型刍议》(1)据材料一，概括军功爵制内容的基本特点。它反映了怎样的政治背景？(2)据材料二，指出彼得一世改革的动机。归纳其用人制度改革与商鞅推行军功爵制的相似历史作用。参考